1.西湖區(qū)公益組織2.西湖區(qū)志愿者協(xié)會(huì)3.西湖區(qū)公益學(xué)校4.杭州市西湖社會(huì)組織發(fā)展基金會(huì)5.西湖區(qū)公益中學(xué)6.西湖區(qū)社工協(xié)會(huì)7.西湖區(qū)公益組織有哪些8.西湖區(qū)公益組織名單
1.西湖區(qū)公益組織
那你可以加入我們杭州吉他愛(ài)好者組織啊，這里也可以學(xué)吉他，也可以玩，不過(guò)跟那些琴行和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不太一樣，學(xué)習(xí)的方式也是不一樣的，適合年輕人學(xué)習(xí)和玩耍。
組織從發(fā)起到現(xiàn)在已經(jīng)聚集了多名吉他愛(ài)好者組織了，每周我們都會(huì)舉辦各種愛(ài)好者活動(dòng)，活動(dòng)如下：
活動(dòng)類型：
1、民謠主題彈唱會(huì)2、帶著吉他去旅行3、背上吉他去踏青4、戶外/江邊公益巡演5、單身琴友交友派對(duì)6、吉他彈唱大賽7、跨年小型演唱會(huì)8、不定期聚餐等等還有很多多有趣的活動(dòng)，就不一一介紹了，等你親自來(lái)體驗(yàn)哦，跟我們一起玩吧如果你想加入組織請(qǐng)公眾號(hào)搜：不靠譜吉他社
2.西湖區(qū)志愿者協(xié)會(huì)
武漢市小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)（即原武漢流浪寵物救助站），武漢市民政局正式備案名為“武漢市小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)”，社團(tuán)證編號(hào)為武社證字第612號(hào)。
前身武漢流浪寵物救助站成立于年7月28號(hào)，協(xié)會(huì)成立于年7月20日，現(xiàn)臨時(shí)安置點(diǎn)位于武漢市洪山區(qū)嚴(yán)西湖畔，是武漢市唯一在市民政局備案，取得合法身份的純公益性質(zhì)的流浪寵物救助機(jī)構(gòu)。以保護(hù)動(dòng)物、維護(hù)動(dòng)物不受侵害及虐待的權(quán)利為己任，以領(lǐng)養(yǎng)代替購(gòu)買(mǎi)為策略，以宣傳教育文明養(yǎng)寵為理念，積極教育宣傳并改善人和伴侶動(dòng)物之間的社會(huì)矛盾。協(xié)會(huì)先后救助流浪動(dòng)物達(dá)約余只，被救助的狗狗大部分被領(lǐng)養(yǎng)，另有300多只滯留在協(xié)會(huì)的嚴(yán)西湖基地，由協(xié)會(huì)工作人員照顧。協(xié)會(huì)由嚴(yán)西湖基地、歡樂(lè)大道白馬洲的市內(nèi)辦公地點(diǎn)兩部分組成。嚴(yán)西湖基地是滯留救助動(dòng)物的安置地點(diǎn)，市內(nèi)辦公地點(diǎn)較小，部分剛救助的動(dòng)物在那里調(diào)養(yǎng)、觀察隔離。兩個(gè)點(diǎn)都各有一位老師傅在幫忙照顧動(dòng)物。志愿者及愛(ài)心人士一般去嚴(yán)西湖，因?yàn)楣饭返拇蟛糠衷谀沁?，需要給基地的老師傅分擔(dān)部分工作。辦公地點(diǎn)是為了協(xié)會(huì)更好運(yùn)行設(shè)立的，主要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)日常運(yùn)轉(zhuǎn)，活動(dòng)策劃，同時(shí)也開(kāi)放領(lǐng)養(yǎng)。動(dòng)物安置基地武漢市洪山區(qū)嚴(yán)西湖畔
3.西湖區(qū)公益學(xué)校
按照我國(guó)現(xiàn)行大學(xué)的編制管理體制，大學(xué)屬于公益性質(zhì)的事業(yè)單位。
由于我國(guó)事業(yè)單位分1.參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位。2.全額事業(yè)單位。3.差額事業(yè)單位（有收費(fèi)項(xiàng)目，不足部分政府補(bǔ)貼）。4.自收自支事業(yè)單位（多數(shù)已改企業(yè)）。大學(xué)有學(xué)生學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)等收入，因此，屬差額事業(yè)單位。
4.杭州市西湖社會(huì)組織發(fā)展基金會(huì)
西湖大學(xué)年全國(guó)排名暫時(shí)沒(méi)有，但是以西湖大學(xué)的師資來(lái)看，他的排名會(huì)在中國(guó)排在10名到15名左右，未來(lái)上升潛力更是巨大，西湖大學(xué)位于浙江省杭州市，適于做及社會(huì)力量舉辦國(guó)家重點(diǎn)支持的非營(yíng)利性新型高等學(xué)校，是由杭州市西湖教育基金會(huì)舉辦該大學(xué)，預(yù)計(jì)將借鑒美國(guó)加州理工學(xué)院的規(guī)模和斯坦福大學(xué)的辦學(xué)理念，秉承高起點(diǎn)小而精研究型的辦學(xué)定位，聚焦理學(xué)生命與健康前沿技術(shù)等方向的設(shè)立的一級(jí)學(xué)科，由頂尖人才領(lǐng)銜組建相關(guān)院系。
5.西湖區(qū)公益中學(xué)
嘉綠苑中學(xué)在原西湖區(qū)公益中學(xué)校址上新成立，學(xué)校隸屬十三中教育集團(tuán)，校長(zhǎng)由十三中教育集團(tuán)總校長(zhǎng)擔(dān)任。該學(xué)校的成立，也就意味著，十三中教育集團(tuán)已擁有第十三中學(xué)、豐潭中學(xué)、嘉綠苑中學(xué)三個(gè)校區(qū)以及周浦中學(xué)一個(gè)緊密型教育共同體。
6.西湖區(qū)社工協(xié)會(huì)
溫州市高層次人才分類目錄(版)
—、A類人才
1.諾貝爾獎(jiǎng)、菲爾茲獎(jiǎng)、圖靈獎(jiǎng)、普利茲克獎(jiǎng)等國(guó)際性重要獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。
2.國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者。
3.省“鯤鵬計(jì)劃”入選者。
4.國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”杰出人才。
5.中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士及美英德法日加澳國(guó)家院士。
6.中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、榮譽(yù)學(xué)部委員。
7.全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。
二、B類人才
1.國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”中除杰出人才之外的入選者;國(guó)家級(jí)引才計(jì)劃入選者;長(zhǎng)江學(xué)者(不含青年學(xué)者);中科院“百人計(jì)劃”A類人才;國(guó)家杰青基金獲得者;何梁何利科技獎(jiǎng)獲得者。
2.意大利、瑞典、丹麥、挪威、芬蘭、比利時(shí)、瑞士、奧地利、荷蘭、新西蘭、俄羅斯、新加坡、韓國(guó)、西班牙、印度、烏克蘭、以色列等國(guó)家院士。
3.省特級(jí)專家;中國(guó)政府“友誼獎(jiǎng)”獲得者、省“萬(wàn)人計(jì)劃”杰出人才;國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、省“151”人才工程重點(diǎn)資助人員;全國(guó)文化名家暨宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才;中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)青年科技獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀獲得者。
4.國(guó)家級(jí)教學(xué)名師;國(guó)醫(yī)大師，國(guó)家級(jí)名中醫(yī)，國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)主任、副主任;中國(guó)工藝美術(shù)大師;中華技能大獎(jiǎng)獲得者;浙江大工匠。
5.國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者(前3位完成人);浙江科技大獎(jiǎng)獲得者。
6.近5年來(lái)，擔(dān)任過(guò)世界500強(qiáng)企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)管理職務(wù)的人才(指總公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理)。
三、C類人才
1.長(zhǎng)江學(xué)者青年項(xiàng)目入選者;中科院“百人計(jì)劃”B類人才;優(yōu)青基金獲得者;梁思成獎(jiǎng)獲得者。
2.省“萬(wàn)人計(jì)劃”中除杰出人才之外的入選者;省級(jí)引才計(jì)劃入選者;省領(lǐng)軍型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、省政府“西湖友誼獎(jiǎng)”獲得者、省“海外工程師”、省“錢(qián)江學(xué)者”特聘教授;省青年科技獎(jiǎng)獲得者;省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、省“151”人才工程第一層次人員。
3.省自然科學(xué)基金杰出青年基金獲得者;國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)獲得者(前三位完成人)，省自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者(前三位完成人)。
4.世界技能大賽金牌獲得者、全國(guó)工程勘察設(shè)計(jì)大師、全國(guó)技術(shù)能手、浙江杰出工匠;錢(qián)江技能大獎(jiǎng)獲得者、省首席技師;省級(jí)工藝美術(shù)大師。
5.中宣部“宣傳思想文化青年英才”入選者、省級(jí)宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才、省“宣傳思想文化青年英才”入選者;教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者、省功勛教師(省杰出教師)、省特級(jí)教師、省高校教學(xué)名師;國(guó)家衛(wèi)健委有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省級(jí)名中醫(yī)、省醫(yī)學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)主任、省衛(wèi)生領(lǐng)軍人才;全國(guó)專業(yè)社會(huì)工作領(lǐng)軍人才;省級(jí)以上會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(高端)人才。
6.全國(guó)模范教師;全國(guó)優(yōu)秀教師;全國(guó)優(yōu)秀班主任;全國(guó)教書(shū)育人楷模。
7.近5年來(lái)，擔(dān)任過(guò)中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)管理人才(指總公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理)、中國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)管理人才(指總公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理);世界500強(qiáng)企業(yè)任高管的經(jīng)營(yíng)管理人才(指總部的副總經(jīng)理、大洲級(jí)區(qū)域總裁、首席財(cái)務(wù)管理人員、首席產(chǎn)品管理人員、首席技術(shù)人員等)。
8.市“特支計(jì)劃”杰出人才。
四、D類人才
1.省“151”人才工程第二層次人員;省衛(wèi)生創(chuàng)新人才、省醫(yī)壇新秀;省有突出貢獻(xiàn)青年科技人才;獲得A類外國(guó)人來(lái)華工作許可證的外國(guó)人才(不含市場(chǎng)評(píng)價(jià)人才)。
2.省技術(shù)能手、浙江工匠。
3.市“全球精英引進(jìn)計(jì)劃”創(chuàng)新長(zhǎng)期項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入選者。
4.市“特支計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、青年拔尖人才，原市杰出人才與青年拔尖人才、市突出貢獻(xiàn)科技人才和專業(yè)技術(shù)拔尖人才、市“551人才工程”第一層次人員。
5.省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)獲得者(前三位完成人)。
6.國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)前三名完成人，教育部全國(guó)萬(wàn)名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫(kù)入選者。
7.“德國(guó)IF設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)”“紅點(diǎn)獎(jiǎng)最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)(bestofthebest)”“IDEA金獎(jiǎng)”獲得者，中國(guó)設(shè)計(jì)智造大獎(jiǎng)金智獎(jiǎng)、中國(guó)優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、紅星獎(jiǎng)金獎(jiǎng)獲得者，光華龍騰十佳獎(jiǎng)等獲得者，國(guó)家級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心設(shè)計(jì)創(chuàng)新帶頭人。以上均要求為主要設(shè)計(jì)人。
五、E類人才
1.獲得B類外國(guó)人來(lái)華工作許可證的外國(guó)人才(不含外籍語(yǔ)言教師及市場(chǎng)評(píng)價(jià)人才)。
2.市“全球精英引進(jìn)計(jì)劃”海外工程師、海外專家智力項(xiàng)目人才;市高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人及核心成員(前5名)，原市重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、市領(lǐng)軍型人才創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
3.市宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才;省教壇新秀，市名師名校長(zhǎng)名班主任;浙江青年工匠，甌江技能大獎(jiǎng)獲得者、市首席技師;市名中醫(yī);省“151人才工程”第三層次培養(yǎng)人才;原市“551人才工程”第二、三層次培養(yǎng)人選、市名師名家，
4.省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?前三完成人)，市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?前三完成人);省級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心設(shè)計(jì)創(chuàng)新帶頭人，市工業(yè)設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)獲得者。
5.任職時(shí)年銷(xiāo)售收入超20億元企業(yè)的主要經(jīng)營(yíng)管理人才(特指職業(yè)經(jīng)理人)。
6.其他具有博士學(xué)位、或具有正高職稱、或具有特級(jí)技師職業(yè)資格、或具有正高級(jí)新動(dòng)能工程師稱號(hào)的人才。
7.世界大學(xué)排名前200位大學(xué)(以最新一期ARWU、THE、QS、U.S.News排名為準(zhǔn))或國(guó)內(nèi)“一流大學(xué)”“一流學(xué)科”全日制碩士研究生，以及年以來(lái)省委組織部統(tǒng)一公告招錄的省市縣機(jī)關(guān)“一流大學(xué)”選調(diào)生。
8.其他具有全日制碩士學(xué)位、或具有副高職稱、或具有高級(jí)技師職業(yè)資格、或具有副高級(jí)新動(dòng)能工程師稱號(hào)，且具有以下四類條件之一的人才：(1)市科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?前三完成人)。(2)擁有一項(xiàng)以上發(fā)明專利且為原始申報(bào)人(前三發(fā)明人)。(3)為主參與國(guó)際國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定。(4)近3年取得其他成果且年度考核優(yōu)秀2次以上。
9.以下縣(市、區(qū))重大人才計(jì)劃入選者：鹿城區(qū)“白鹿引才工程”，龍灣區(qū)“羅峰領(lǐng)雁計(jì)劃”，甌海區(qū)“甌越英才計(jì)劃”，洞頭區(qū)“海島振興特色人才”，樂(lè)清市“鳳棲雁山”特殊支持計(jì)劃，瑞安市“云江英才”培育計(jì)劃，永嘉縣(特級(jí))專業(yè)技術(shù)拔尖人才，平陽(yáng)縣“百名英才引育計(jì)劃”，蒼南縣杰出人才與青年拔尖人才，龍港市“龍城鯤鵬”計(jì)劃，泰順縣杰出人才與專業(yè)技術(shù)拔尖人才，文成縣“鄉(xiāng)村振興人才”特殊支持計(jì)劃，甌江口產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才工程。
7.西湖區(qū)公益組織有哪些
杭州民辦初中太多了，我列舉幾個(gè)：
1.杭州市建蘭中學(xué)
2.杭州娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校
3.杭州啟正中學(xué)
4.杭州觀成中學(xué)
5.杭州綠城育華學(xué)校
6.杭州西子實(shí)驗(yàn)學(xué)校
7.杭州市公益中學(xué)
8.杭州東方中學(xué)
9.杭州云谷學(xué)校
10.杭州市之江實(shí)驗(yàn)中學(xué)
11.杭州仁和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
12.杭州市文瀾中學(xué)
13.杭州育才中學(xué)
14.杭州錦繡中學(xué)
15.杭州樹(shù)蘭中學(xué)
16.杭州上海世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)
17.杭州市濱江區(qū)濱蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校
18.杭州二中白馬湖學(xué)校
19.杭州市濱江區(qū)多思學(xué)校
20.杭州市采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校
21.杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
22.杭州東南中學(xué)
23.杭州養(yǎng)正學(xué)校
杭州民辦初中排名：
綜合歷年中考成績(jī)和各方面評(píng)價(jià)，熱門(mén)民辦初中排名為文瀾、育才、建蘭、采實(shí)、啟正、錢(qián)塘、公益、育華。
杭州的民辦初中總體實(shí)力在全國(guó)也名列前茅，教學(xué)質(zhì)量整體上高出公辦初中不止一個(gè)檔次，當(dāng)學(xué)區(qū)里的公辦初中不是很好，而自己的孩子基礎(chǔ)不錯(cuò)，選擇民辦初中是明智的，但要選擇適合孩子的學(xué)校。畢竟孩子的學(xué)習(xí)自己占50%，學(xué)校老師30%，家長(zhǎng)20%。
1.杭州市建蘭中學(xué)
學(xué)校快速發(fā)展，規(guī)模壯大，除建蘭中學(xué)本部外，還成立了杭州千島湖建蘭中學(xué)。據(jù)有關(guān)資料顯示[2]，年，該校有193名的教職工，52個(gè)班級(jí)，多名學(xué)生，學(xué)校以充滿人性化的管理，積極營(yíng)造有利于孩子成長(zhǎng)的各種環(huán)境，構(gòu)建有利于培養(yǎng)孩子創(chuàng)新素質(zhì)的教學(xué)方法。
合理化的教學(xué)設(shè)計(jì)，多層性的課程設(shè)計(jì)，多元化的成果展示，使在建蘭的孩子始終處于最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而獲得更多的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
年下半年，學(xué)校啟動(dòng)改擴(kuò)建工程，改擴(kuò)建期間，學(xué)校將整體在外過(guò)渡，為期兩年（年9月起至年7月）學(xué)生分別安排到大塔兒巷校區(qū)和開(kāi)元校區(qū)學(xué)習(xí)。過(guò)渡期間，將縮小學(xué)校的招生規(guī)模，暫停面向社會(huì)招生，僅招收上城區(qū)國(guó)有民辦小學(xué)八個(gè)直升班。
年，新?lián)釋幭镄^(qū)正式啟用。年，停止招收杭州市新世紀(jì)小學(xué)的幾個(gè)直升班。
2.杭州啟正中學(xué)
杭州啟正中學(xué)位于下城區(qū)杭州孩兒巷52號(hào)，創(chuàng)辦于95年5月，是一所依托杭高品牌、師資優(yōu)勢(shì)而建的民辦初中。17年參加中考人數(shù)196人，最高分576分，570分以上2人，560分以上20人，550分以上49人，540分以上的76人，530分以上的108人。應(yīng)舒暢獲下城區(qū)狀元，許誠(chéng)同學(xué)獲下城區(qū)榜眼。
3、觀城中學(xué)
觀成中學(xué)，位于杭州市朝暉六區(qū)光明巷，14年辦校，之前是啟正的一個(gè)校區(qū)，如今單列出來(lái)獨(dú)立辦校，17年第一屆畢業(yè)生成績(jī)搶眼，直逼啟正。學(xué)校后勁如何，特別值得期待。17年參加中考總?cè)藬?shù)是199人，560分以上20人，550分以上近40人，540分以上近70人，530分以上100人。
4.杭州采荷實(shí)驗(yàn)中學(xué)
杭州市采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于年，年開(kāi)始獨(dú)立辦學(xué)，由全國(guó)先進(jìn)工作者，省特級(jí)教師何志英擔(dān)任校長(zhǎng)。年12月，開(kāi)創(chuàng)“民辦+公辦”“名校+新?！钡霓k學(xué)模式，成立杭州采實(shí)教育集團(tuán)，下屬采荷實(shí)驗(yàn)、錢(qián)江新城實(shí)驗(yàn)兩所學(xué)校。年杭州采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校由原來(lái)的國(guó)有民辦初中轉(zhuǎn)制為民辦初中。
至年，采實(shí)集團(tuán)已發(fā)展至教職工190人，行政班49個(gè)，學(xué)生余人，畢業(yè)生14屆。成為百姓向往的杭城一流名校。集團(tuán)堅(jiān)持“讓每一位同學(xué)都有效學(xué)習(xí)”教育理念，謹(jǐn)遵“尚德·善學(xué)·健體·強(qiáng)能”八字校訓(xùn)。情灑莘莘學(xué)子，澤蕙代代桃李。
5.杭州市文瀾中學(xué)
杭州文瀾中學(xué)是杭州學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校，校區(qū)位于杭州市拱墅區(qū)。
文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué)，秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)：十分重視以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神從事教學(xué)改革、十分重視教育教學(xué)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)、十分重視學(xué)生興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)與學(xué)生個(gè)性的發(fā)展、十分重視創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。
學(xué)校提出以學(xué)生發(fā)展為本，“學(xué)教和諧、因人施教、發(fā)展個(gè)性、提高素質(zhì)”的辦學(xué)理念，“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、國(guó)際化、有特色、創(chuàng)一流”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，在實(shí)踐中得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同，學(xué)校已成為杭州市初級(jí)中學(xué)中的名校。
全校共初一、初二、初三3個(gè)年級(jí)，每年級(jí)10個(gè)班，每班約40個(gè)人，均為平行班。在校需穿校服，利用校服邊上不同顏色的橫杠區(qū)分年級(jí)。
參考資料：搜狐：學(xué)校盤(pán)點(diǎn)|杭州有哪些民辦初中，電話、地址、招生計(jì)劃匯總！
參考資料：百科：杭州市建蘭中學(xué)
參考資料：百科：杭州啟正中學(xué)
參考資料：百科：觀城中學(xué)
參考資料：百科：采荷實(shí)驗(yàn)中學(xué)
參考資料：百科：杭州市文瀾中學(xué)
8.西湖區(qū)公益組織名單
去年春節(jié)期間，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，遠(yuǎn)在老家安徽過(guò)年的侯玉昌毅然告別年邁的父母，第一時(shí)間回到自貢投入疫情防控志愿服務(wù)工作中。
侯玉昌也是自貢九七七愛(ài)心公益協(xié)會(huì)理事、辦公室主任，在協(xié)會(huì)黨支部的組織下，他來(lái)到高新區(qū)紅旗街道西湖社區(qū)輪流值守居家隔離人員。侯玉昌既當(dāng)“勤務(wù)員”，又當(dāng)貨物“搬運(yùn)工”，無(wú)償提供和運(yùn)送生活物資，解決了居家隔離人群和各卡點(diǎn)值班人員生活上的后顧之憂。他自籌資金捐贈(zèng)口罩余個(gè)、酒精60瓶、消毒液187瓶，在社區(qū)志愿蹲點(diǎn)值守2個(gè)多月，對(duì)進(jìn)出人員、車(chē)輛進(jìn)行登記，開(kāi)展防疫宣傳。
當(dāng)完成社區(qū)值守任務(wù)后，侯玉昌又毫不猶豫地來(lái)到志愿服務(wù)抗擊疫情第一線運(yùn)輸抗疫物資。他組織會(huì)員捐款捐物用于疫情防控，攜手愛(ài)心企業(yè)和團(tuán)隊(duì)，把募集到的15噸新鮮蔬菜、13噸愛(ài)心水果分別送到城區(qū)防疫卡點(diǎn)，為防疫一線人員送去抗疫物資，而他自己的一日三餐卻?？糠奖忝娲虬l(fā)。
面對(duì)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，侯玉昌還積極組織參與年“黃絲帶”愛(ài)心送考志愿服務(wù)和自貢第26屆國(guó)際恐龍燈會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，從方案編制、志愿者的招募到組織實(shí)施，侯玉昌忙前忙后，穿梭在防疫一線。他常常鼓勵(lì)身邊的志愿者，在這個(gè)特殊的時(shí)期，要用自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)傳播正能量，一起迎接抗擊疫情的最終勝利。
侯玉昌一直是一位熱心公益的年輕人，他多次組織并參與愛(ài)心送考、關(guān)愛(ài)留守兒童、助老助殘等志愿服務(wù)活動(dòng)，已累計(jì)提供志愿服務(wù)上萬(wàn)小時(shí)。
