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適合教師的副業(yè)有哪些?
我是一名老教師,至今為止,從事教育工作已經(jīng)超過35年,要問適合教師的副業(yè)有哪些,我想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
我的職業(yè)生涯很坎坷,在幾十年的從教歲月里,我經(jīng)歷了從代課教師到民辦教師再到公辦教師的三段歷程。
我1984年開始代課,其時(shí)我還不到20歲,到1993年轉(zhuǎn)為民辦教師,到了2001年,我終于等來了政策的陽光,通過考試轉(zhuǎn)為公辦教師,十七年的代課民辦生涯,我和公辦教師做著同樣的工作,卻拿著相當(dāng)于他們五分之一的工資,因此我不但要利用星期天和早早晚晚的時(shí)間下地做農(nóng)活,還要利用暑假時(shí)間外出到建筑工地做小工,以此賺幾個(gè)血汗錢,彌補(bǔ)微薄工資之不足。
自從轉(zhuǎn)為公辦教師后,我的工資收入逐年增長,基本上能保證家庭經(jīng)濟(jì)的需要了,我再也沒有從事過什么副業(yè)了。
我認(rèn)為,作為一個(gè)教師,就要把全部身心投入到主業(yè)――教書育人上去,絕對不能從事什么副業(yè)了,就是在法定的節(jié)假日里,也要休息好,或者給自己充電,這樣才能把主業(yè)做得更好,不負(fù)為人師表的光榮稱號。
適合教師的副業(yè)有哪些?
教師的工資收入近幾年是有所提高,但在整個(gè)社會上也只能算上溫飽不愁的這個(gè)群體。
人往高處走,改變自己和家庭經(jīng)濟(jì)狀況無可厚非。
凡是對教師做副業(yè)事務(wù)指手畫腳的都是帶有偏見的。
那么適合教師的副業(yè)有哪些呢?
最適合的當(dāng)然是利用專業(yè)做的副業(yè)
一般教師適應(yīng)社會的技能,是自己的專業(yè)知識。
因此好多教師朋友參與業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課或自己辦培訓(xùn)班。
收入當(dāng)然是不菲的,不可否認(rèn)我們有些頭腦靈活膽子大的教師朋友賺了可觀的副業(yè)收入。
但這條最適合老師賺錢的副業(yè)由于諸多原因被打上了違規(guī)違紀(jì)的標(biāo)簽。
適合教師的副業(yè)其實(shí)有很多,因?yàn)槿缃癞?dāng)教師那可是什么都要會,不然,你就不配稱自己為新時(shí)代的人民教師。
體力活方面可以去做保姆、保安、后勤維修等,知識含量高一些的,導(dǎo)演、編劇、行偵、主持人,還有純腦力的,比如撰稿人。
只是,現(xiàn)在當(dāng)老師每天都是各種紅線壓頭,家長、社會、主管部門,當(dāng)然還有我們的上帝:學(xué)生……根本就沒時(shí)間也沒精力啊,關(guān)鍵是,沒這個(gè)膽!這些活,還是就在學(xué)校免費(fèi)干著吧,就當(dāng)練練手啦!哈哈!
總有一天,當(dāng)你下崗了,你就會明白當(dāng)初選擇當(dāng)教師是多么明智,因?yàn)槟阃蝗话l(fā)現(xiàn),只要自己不計(jì)較收入,適合自己的職業(yè)還真的有蠻多勒!
作為一名教師,要說現(xiàn)在我最想去從事的副業(yè),那就是去從事點(diǎn)心理學(xué)研究。因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過學(xué)生的哪怕一個(gè)細(xì)微表情,我不想錯(cuò)過他們細(xì)膩的內(nèi)心戲,我需要這樣的第一手素材來支撐我那脆弱的小心臟,保障我的安全。萬一哪天哪個(gè)學(xué)生心情不好我沒發(fā)現(xiàn),她隨便往哪個(gè)高處一站,我的媽呀,她這是要看風(fēng)景呢,還是要老師的命?。?/p>
最后我想說,其實(shí)人生沒必要搞得那么累,讓我們從今天起,備課、上課,下操、寫材料,面朝學(xué)生,春暖花開!
俗話說,靠山吃山,靠水吃水。
在過去的若干年,做教師的,最為適合的副業(yè)就是辦辦補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)補(bǔ)課,做做有償家教,賺點(diǎn)銀子補(bǔ)貼家用。
當(dāng)然,能夠給學(xué)生補(bǔ)課的教師都是代主課的老師,尤其是英語和數(shù)理化,最為吃香。別的科目的老師,想要補(bǔ)課賺錢,門都沒有。
如果沒有做有償家教的門路,也可以做點(diǎn)別的副業(yè),比如說開書店開飯館經(jīng)經(jīng)商什么的,也是可以的。我所熟識的一名教師,腦瓜子活,十多年前開了一家飯館,數(shù)年時(shí)間生意越做越大,銀子越賺越多。
那時(shí)候環(huán)境寬松,條件許可,老師們做做兼職倒也無妨,不過老師搞副業(yè)做兼職往往會荒了自己的主業(yè)。這等行業(yè)亂象不能任其蔓延下去。
近年來國家大力整頓行業(yè)亂象,教師有償補(bǔ)課、做兼職搞副業(yè)的行為終于銷聲匿跡,再也不敢造次了。
因此說,現(xiàn)在適合老師做的副業(yè)基本上沒有了。老師想要不甘人后,還是專注于自己的主業(yè),好好讀書學(xué)習(xí),好好鉆研業(yè)務(wù),好好教書育人,一定會有出人頭地之日的。我見過一些老師,有的是憑借教學(xué)能力成為名師而遠(yuǎn)走高飛的,有的是通過考研進(jìn)修而另謀高就的。這樣的途徑遠(yuǎn)比搞點(diǎn)副業(yè)要長遠(yuǎn)得多,要?jiǎng)澦愕枚唷?/p>
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