大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于環(huán)??萍脊拘匠甑膯栴},于是小編就整理了2個相關(guān)介紹環(huán)??萍脊拘匠甑慕獯?,讓我們一起看看吧。
江蘇昆山世碩電子廠環(huán)境,薪資,待遇方面怎么樣?
首先工資3000左右吧,宿舍全部在廠外,最近的白靈做大巴車10分鐘,住在3C坐車最快25分鐘,首先你得搶上車,還有可勝,黃埔,張浦,開心,崩客,大概有十幾個宿舍點(diǎn),還有做大把40多分鐘,上下班一天路上浪費(fèi)多少時間自己算,住的3C這一個超市一個食堂一個網(wǎng)吧,一個陜西面館,網(wǎng)費(fèi)5塊一小時,附近都是廠在就是田野了,怎么說?這里沒女生來一個星期多了見了三個,兩個宿管一個食堂大媽,然后聲明我是來那返費(fèi)的,應(yīng)該說這里百分之九十都是,每天招人800左右。
分到F10F11這里你從宿舍做大巴到廠區(qū)門口警衛(wèi)處刷人臉識別進(jìn)入廠區(qū),到車間在刷閘機(jī)到衣柜換衣服然后過安檢門手機(jī)不讓帶所有金屬物品都不行硬幣放安檢臺上檢查,女生內(nèi)衣必須無磁,然后刷上班卡,你進(jìn)來了到下班是別想出去的只能等下班帽子忘拿也不行,你去走上班通道不可以出來,然后上二樓在轉(zhuǎn)到一樓刷人臉識別,再上三樓刷人臉識別在下一樓才能到我一樓的線上。
這里是生產(chǎn)蘋果手機(jī)的。一條線100人大約有5個在無塵室外面其他都帶正常的靜電帽外加一個日本帽多余的還要塞靜電衣內(nèi),轉(zhuǎn)個頭露就出來了,露出來就有人稽核你。我分的是維修線,其實就是產(chǎn)線流水線。
有些人讀書讀博士想當(dāng)高校教師,可聽說一些高校教師很苦,待遇不好,是這樣嗎?
答題/帥小西De--期待為您解惑!
看到標(biāo)簽中第一個就是"青椒"(青年教師),厲害啦!~
不是有些人都博士想當(dāng)高校教師,而是一種"職業(yè)規(guī)劃",相對來說,做一個科研工作者高?;蚩蒲兴际遣诲e的選擇。但是,相比高校的基數(shù)和人才引進(jìn)數(shù)量,科研所能接受的博士還是少數(shù)。不過,近幾年企業(yè)引進(jìn)博士更多,給的待遇更高,小西就有不少師弟、師妹進(jìn)入企業(yè),而且進(jìn)企業(yè)博士后工作站后地方還有額外的人才補(bǔ)貼。
高校教師引進(jìn)的待遇,如安家費(fèi)、科研啟動費(fèi)、年薪等,關(guān)鍵是看博士的"硬通貨"(如SCI論文、C刊論文等)。2019年3月,工信部全國博士巡回招聘-長沙招聘專場時,小西去看了下省內(nèi)不少高校甚至提供一套90-120平的安置房,給予20-30萬元/年的年薪,國自科青年或有高水平論文的科研獎勵同樣不低。不過,985高校引人采用較多的"非升即走"模式,給予特聘教授、特聘副教授的待遇,五年內(nèi)需完成考核任務(wù)量,否則就得走人,壓力還是不小的。
另外,博士引進(jìn)時基本都會歸屬于某個團(tuán)隊(課題組),個人發(fā)展和待遇和團(tuán)隊也有不小的關(guān)系。大團(tuán)隊內(nèi)部競爭大,但是梯隊好、成員完善,容易出成果和個人職稱晉升。
因此,高校教師待遇差異性很大,只能說是"部分不好"。雖然近2年為"雙一流"建設(shè),不少高校都在大量引進(jìn)青年博士,但是引進(jìn)人才標(biāo)準(zhǔn)逐步提升,這也是不少博士無奈"延期"或做師資博士后的原因。沒有一定的科研成果,就算能順利答辯畢業(yè),也是無法找到合適的工作。
至于高校教師的辛苦,得看怎么說吧!
沒有那份工作不辛苦的,尤其是自己想做個比別人出色。目前,不少高校都在推行"三定",即定崗、定編、定員。青年教師不論是否要求,都會"主動"選擇科研崗,課時任務(wù)要求比較少,有較多的時間和精力來做課題、出成果,利于自己晉升和后期發(fā)展。
這也引發(fā)過討論,青年教師是否只要會搞科研、發(fā)文章,而不用"會"給學(xué)生上課。小西之前也聽過幾個新博士的試講,師范類本科/碩士+名校讀博的博士授課的確要比沒有師范類院校經(jīng)歷的博士授課好太多,的確是術(shù)業(yè)有專攻呢。
好吧,還是講個故事答題吧。
昨天和一位即將畢業(yè)的女博士聊天,問她為什么讀博,“想留在高校呀?!?/p>
我問她留下的幾率大嗎,她沉默地?fù)u搖頭。
她明年畢業(yè),目前文章不夠,尚未達(dá)到畢業(yè)要求,大概率需要延期。
我們又聊到女孩的一位師兄,去年畢業(yè)。
非常優(yōu)秀的一個男孩,一區(qū)文章至少三篇,博士期間在美國交流了一年,基本算是博士里面非常優(yōu)秀的配置了。
這么優(yōu)秀的孩子導(dǎo)師一心想留,但是去年學(xué)校忽然出臺政策只招收引進(jìn)人才,他的導(dǎo)師有可以說得上話的行政職務(wù),但是折騰好幾個月人事處還是沒有松口。
后來這個男孩去了一所非211,985的一本院校。
他還會時不時的來做實驗,剛開始也抱怨過工作的高校平臺不行,不過一年多的適應(yīng)也算是逐漸開辟了一塊天地。
這兩個孩子可以代表大部分讀博士的同學(xué),初衷都很遠(yuǎn)大,真正走到終點(diǎn)的寥寥無幾。
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