1.兒童環(huán)保小故事2.兒童環(huán)保小故事三分鐘3.兒童環(huán)保小故事繪本4.環(huán)保的兒童故事5.兒童環(huán)保小故事圖片6.兒童環(huán)保小故事30字7.兒童環(huán)保小故事簡短8.兒童環(huán)保小故事50字9.兒童環(huán)保小故事大全10.兒童環(huán)保小故事20字
1.兒童環(huán)保小故事
每一個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境?？墒牵@話說起來容易，做起來卻難。下面就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的故事。
星期一，小明和小紅放學(xué)后，一前一后的走在回家的路上，他們看到道邊的一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的外面堆著一些垃圾。老遠(yuǎn)就聞到一股難聞的氣味?？隙ㄊ怯行┤藞D省力，把垃圾直接丟到桶外邊的。
小紅看到這一幕，心想：家長和老師經(jīng)常教育我們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。于是她不怕臟，不怕累，彎腰把垃圾撿起，放到垃圾桶里。跟在后面的小明看到小紅的行為，心里感觸很深，于是便拿出紙和筆來，寫了短短6個(gè)字：文明--只差一步。就是這短短的6個(gè)字，寫出了大家心中的想法，就這6個(gè)字，成為了人們保護(hù)環(huán)境的警鐘。
是呵，文明，離我們就只是相差一小步。你如果做到了，你就是一個(gè)人人稱贊的環(huán)保小衛(wèi)士。如果人人都能做到像小紅那樣的話，我們的城市就會(huì)更加干凈美麗，我們生活的環(huán)境就會(huì)更加美好，空氣更加清新。
親愛的朋友們，為了我們自己，為了我們的城市建設(shè)，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然已是刻不容緩的事。趕快行動(dòng)起來吧，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！
2.兒童環(huán)保小故事三分鐘
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
森林是氧氣的制造工廠，樹木擁有綠色，地球才有脈搏。但是人類卻一而再再而三的破壞樹木，破壞森林。森林已經(jīng)面目全非了。
難道我們還要繼續(xù)破壞樹木，破壞森林嗎?
在生活里，紙是我們最長用的東西。但是，我們卻如此的浪費(fèi)它——學(xué)校里有個(gè)小女孩在畫畫，她才剛剛畫就不小心畫錯(cuò)了，于是就把還可以打草稿的“紙”變成了“廢紙”，并扔進(jìn)了垃圾箱。大街上有一對情侶在吃快餐，他們用完紙后隨手就把垃圾扔在馬路上……
在超市里;在馬路旁;在家里;在地球的大街小巷上……都有一樣?xùn)|西——那就是塑料袋。我們經(jīng)常在商場購物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣;填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。
中國人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理?
年8月下旬，科學(xué)家們預(yù)測，過不了多久，塞特凱達(dá)斯大瀑布將完全消失。消息傳開，許許多多的人感到震驚和痛心。這個(gè)曾經(jīng)令多少人為之驕傲的塞特凱達(dá)斯大瀑布，即將永遠(yuǎn)消失。這個(gè)事實(shí)，令人們震驚，同時(shí)也喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。他們痛苦地接受了現(xiàn)實(shí)，紛紛加入到全世界宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球”的行動(dòng)中。
如果我們不這樣，這些慘狀就不會(huì)發(fā)生。
我們應(yīng)該保護(hù)森林，節(jié)約用紙，用完紙后要扔進(jìn)垃圾箱，節(jié)約用水，少用塑料袋，多用布口袋。我相信如果一直這樣下去，地球一定會(huì)面目一新的!
我相信如果大家都這么做，那么，每一片森林都會(huì)是“鳥的天堂”;每一張紙都不會(huì)被浪費(fèi);每一個(gè)人的手上都提著布口袋，塑料袋可以“光榮退役”;每一條瀑布都不會(huì)“悲劇重演”!
3.兒童環(huán)保小故事繪本
一，繪本內(nèi)容的來源
1、孩子日常生活的點(diǎn)滴
2、與孩子一起編的故事
3、旅行見聞
二，制作方式
1、用卡紙制作
封面用硬板的卡紙，內(nèi)頁用紙。
內(nèi)容可手寫?繪畫。孩子繪畫能力不強(qiáng)，可以讓孩子隨性圖畫，父母添筆畫補(bǔ)充。
裝飾上，可以用貼紙，透明膠帶，彩色筆等。
2、用不織布制作書
不織布，是手工環(huán)保材料，保存期長，使用方便。整個(gè)制作過程，即是一次編故事的過程，也是一次手工制工作的過程。孩子能從剪裁中鍛煉自己的動(dòng)手能力
4.環(huán)保的兒童故事
大家好，今天我要講的故事是“神奇的紙巾”。
從前，有個(gè)小男孩，他每天要用好多紙巾。吃過東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是“神奇牌”紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，沒什么神奇；他把紙巾拉到陽臺(tái)上，也沒什么神奇；再把紙巾拉到樓梯上，還是沒什么神奇；紙巾被拉得長長的，一直拉到小區(qū)外面；再拉到市民廣場，繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完……跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹林不見了！他扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，爸爸，樹林沒有啦——”爸爸說：“制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹林當(dāng)然就沒有啦！”為了讓樹林回到市民廣場，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷……跑呀跑，卷呀卷，紙巾全都卷了回來，市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀！小朋友們，木材是制造紙巾的原料，紙巾用得越多，耗費(fèi)的樹木就越多。所以我們在家的時(shí)候，應(yīng)該盡可能的多用毛巾，節(jié)約紙巾。
5.兒童環(huán)保小故事圖片
鯀禹治水的成語故事
據(jù)說中國在古代鬧過一次大水災(zāi)，那水勢的浩大，災(zāi)害的嚴(yán)重，簡直使人難以想象。大地一片汪洋，房屋沖塌了，莊稼淹沒了，人們扶老攜幼，都逃到山上或大樹上去。有的人雖然逃到了山上或樹上，但因?yàn)榻?jīng)不住風(fēng)雨的吹打，特別是找不到食物，不久就凍死餓死了。有些人雖然僥幸逃到了比較大的山上，可以到山洞棲身，或用樹枝樹葉搭起窩棚躲避風(fēng)雨，尋找樹皮、野菜充饑，暫時(shí)維持生命，但人多樹少，各種毒蛇猛獸也因逃避洪水上山，威脅人類，所以每天凍死、餓死、淹死，以及被野獸毒蛇侵害而死的人，真不知有多少。
這時(shí)，人們都苦苦地哀告天帝，祈求他斥退洪水，把他們從死亡中拯救出來。但是高高在上的天帝，只顧自己在天庭中尋歡作樂，根本不把下方受害遭難的“蟻民”(在他的眼里，下方的人民就像螞蟻一樣不值錢)放在心上，對于人們的苦苦哀號，毫不理會(huì)。
人們悲慘的遭遇倒是感動(dòng)了天神鯀，他命神鳥去偷竊能阻止洪災(zāi)的“息壤”，“息壤”雖小，分量卻不輕，鯀就叫來了神龜去馱，神龜將“息壤”放在地上，大地頓時(shí)好轉(zhuǎn)。
天帝知道了，就將“息壤”收回，并處死了鯀。三年后鯀的肚子突然裂開了，生出天神禹。禹出生以后，鯀就變成一條玄魚游走了。禹決定像他的父親鯀一樣去治水，但他沒有求天帝，而是率領(lǐng)他的部下，前去治水。他們殺死了引起水災(zāi)的魔神共工的部下無支祈，但共工知道后，連忙逃走。
禹主要的目的是疏通河道，許多神知道后，都愿意出一份力，伏羲送禹一幅八卦圖，河神馮夷送禹一幅河圖。禹收下后就開始治水了。連幫鯀偷“息壤”的神龜和應(yīng)龍也來助陣，使得進(jìn)展很快。但他們到龍門時(shí)問題就大了：龍門是個(gè)重要咽喉，禹和他的部下、朋友們花了5年時(shí)間才將龍門開鑿出一個(gè)豁口，使河水暢流而下，一瀉千里。
禹的妻子生了一個(gè)兒子，叫啟，禹路過家門都沒有進(jìn)去。就是這樣，禹在治水期間，曾經(jīng)三次經(jīng)過自己的家門，一次都沒有進(jìn)去過。
時(shí)間一天一天過去了。禹從南方走到北方，從太陽升起的地方跑到太陽落下的地方，不顧風(fēng)吹雨打，不顧艱險(xiǎn)勞累，一直率領(lǐng)人們從事治水的艱苦勞動(dòng)。經(jīng)過了十三年，禹終于將大水治理好，完成了鯀的遺愿。
6.兒童環(huán)保小故事30字
我看到了這樣一幅漫畫：一個(gè)人拿著一張兩面都寫滿了的紙，另外一直搜立著大拇指，臉上掛著笑容。而他腳下寫著兩行字：雙面用紙張，省錢又環(huán)保。
是啊，雙面用紙不僅省錢而且環(huán)保。如果我們每個(gè)人都浪費(fèi)紙張，納悶世界上就會(huì)消失無數(shù)片森林。要知道，生活中我們所用的紙張，沒有一張不是樹木制作而成的。
水土流失，土地沙化……這都是人類亂砍濫伐的后果。少了森林這些保護(hù)著，我們的家園將會(huì)被自然資源糟蹋得面目全非。
7.兒童環(huán)保小故事簡短
初中可以用名人與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的故事。
年姚明在為美國野生救援協(xié)會(huì)拍攝的公益廣告中，展現(xiàn)出為大象擋子彈的英姿。年姚明在出席“護(hù)鯊行動(dòng)從我做起”活動(dòng)時(shí)宣布：“今后，本人在任何情況下都拒絕食用魚翅?！边@一舉動(dòng)還登錄當(dāng)年的高考試卷，而他與葉莉的婚禮以及婚紗照的拍攝過程，更是處處體現(xiàn)出環(huán)保意識(shí)。
8.兒童環(huán)保小故事50字
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我要和大家一起分享的主題是《愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境》
“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！你們知道，3月12日是什么日子嗎？（植樹節(jié)）
對！樹木與人類生存息息相關(guān)，世界上已有50多個(gè)國家和地區(qū)規(guī)定了植樹節(jié)、造林日、綠化周（月）。我國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一。
那同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>
樹，人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣，吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，為人類抵御沙化，風(fēng)塵，赤潮，涵養(yǎng)水源，保持水土。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
同時(shí)，森林又是制造新鮮空氣的工廠，森林是綠色的水庫，森林是人類生命的搖籃。遙遠(yuǎn)的古代，我們的祖先以葉為衣，以果為食，壘木為巢，剖木為舟……使得人類繁衍生息?？墒墙裉?，由于人類的無知與貪婪，利斧揮向了一片片森林，揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木，綠色的大地被剝掉了外衣。于是，狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土，暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河；天氣變得旱澇無常；人和動(dòng)物失去了越來越多的生存空間……
那么，假如有一天，世界上再也沒有森林了，那將會(huì)是怎樣的情景呢？下面我們來聽一個(gè)小村莊的故事：
在一片河坡上，早先有過一個(gè)很像樣的小村莊。
一年年，一代代，山坡上樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。樹木變成了各家各戶的一間間、一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了……
不管怎么樣，河坡上的家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。
然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，下了五天五夜，到第六天黎明，雨停下來。可是小村莊卻被咆哮的洪水不知卷向了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的意義。
我們應(yīng)該怎樣才能保護(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從點(diǎn)滴小事做起，從我做起。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀淮嬖趤y丟紙屑、食品袋廢棄物；或是隨意扯下樹葉等不環(huán)保的行為。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同時(shí)要節(jié)約紙張，少用木材，少用一次性筷子，更要多多植樹?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
9.兒童環(huán)保小故事大全
環(huán)保！我們要環(huán)保！可什么是環(huán)保呢？它不僅僅是一句空話，而是要付諸于行動(dòng)。
其實(shí)環(huán)保，就是節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，隨手拾起垃圾，僅此而已。
我曾經(jīng)也并不注重環(huán)保，我總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為這只不過是那些環(huán)衛(wèi)工人的事、是其他人的事。亂扔垃圾、有時(shí)電燈竟然一整晚都在“加班”！媽媽曾經(jīng)不止一次提醒我，可我呢？卻不以為然。
直到那一次，我在回家的路上，看到了幾個(gè)比我還要小的小孩子在公園的草叢里認(rèn)真地拾著垃圾
10.兒童環(huán)保小故事20字
我是地球媽媽，盼望能愛惜我，愛我就是愛你們的家園，快快行動(dòng)起來，做一個(gè)愛護(hù)，保護(hù)我的小衛(wèi)士吧！
