大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于環(huán)?？萍己?jiǎn)易畫(huà)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹環(huán)?？萍己?jiǎn)易畫(huà)的解答，讓我們一起看看吧。

環(huán)保簡(jiǎn)筆畫(huà)法？

1、如圖，首先用鉛筆畫(huà)出垃圾桶上面的口，呈橢圓形。

2、如圖，畫(huà)出垃圾桶的整個(gè)身體輪廓，注意下端要畫(huà)的稍微窄一點(diǎn)。

3、如圖，在垃圾桶的上面畫(huà)出它開(kāi)心的笑臉，并在下方畫(huà)上幾道豎線，這樣不會(huì)太單調(diào)。

4、如圖，在垃圾桶的上方畫(huà)出它的蓋子，也要畫(huà)成一個(gè)橢圓形。

5、如圖，用綠色彩筆把整個(gè)垃圾桶涂上顏色，紅色彩筆涂上它的嘴巴，黑色涂上它的圓眼睛。

6、如圖，在垃圾桶的下方寫(xiě)上：“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”字樣，一幅漂亮的簡(jiǎn)筆畫(huà)已經(jīng)畫(huà)好了。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視生活環(huán)境的衛(wèi)生問(wèn)題。因此最近兩年國(guó)家也做出了很多環(huán)保的整治工作。比如說(shuō)城市和鄉(xiāng)村都會(huì)設(shè)置很多的垃圾桶，這樣就大大減少了隨手扔垃圾的壞習(xí)慣。下面就來(lái)畫(huà)一幅垃圾桶的簡(jiǎn)筆畫(huà)，一起來(lái)看看吧。

1.如圖，首先用鉛筆畫(huà)出垃圾桶上面的口，呈橢圓形。

2.如圖，畫(huà)出垃圾桶的整個(gè)身體輪廓，注意下端要畫(huà)的稍微窄一點(diǎn)。

3.如圖，在垃圾桶的上面畫(huà)出它開(kāi)心的笑臉，并在下方畫(huà)上幾道豎線，這樣不會(huì)太單調(diào)。

4.如圖，在垃圾桶的上方畫(huà)出它的蓋子，也要畫(huà)成一個(gè)橢圓形。

5.如圖，用綠色彩筆把整個(gè)垃圾桶涂上顏色，紅色彩筆涂上它的嘴巴，黑色涂上它的圓眼睛。

6.如圖，在垃圾桶的下方寫(xiě)上：“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”字樣，一幅漂亮的簡(jiǎn)筆畫(huà)已經(jīng)畫(huà)好了。

如何系統(tǒng)教兒童畫(huà)畫(huà)？

我認(rèn)為不要過(guò)早“系統(tǒng)”的教兒童畫(huà)畫(huà)。

這會(huì)損傷他們的創(chuàng)造力。

教兒童畫(huà)畫(huà)，如果說(shuō)要系統(tǒng)的話，就是粗一點(diǎn)的系統(tǒng)，

1，形狀的認(rèn)知：帶他們觀察世界的每一個(gè)形狀，不是你告訴他們答案，是引導(dǎo)他們自己觀察。

2，色彩的認(rèn)知，你依然是引導(dǎo)他們觀察。

3，材料和細(xì)節(jié)的肌理認(rèn)知，去看，去觸摸，用手機(jī)拍個(gè)微距給他們看看一朵花，拉著他們的小手去撫摸一片樹(shù)葉。

繪畫(huà)早期教育，不是落腳在畫(huà)上，而是落腳在觀察上。

配圖是我學(xué)生的畫(huà)。

我想您提出這個(gè)問(wèn)題，想必您也不是專業(yè)的美術(shù)老師，應(yīng)該就是普通家長(zhǎng)，想問(wèn)的是實(shí)施方法，而不是具體過(guò)程！因此，我就從自己小孩的情況和了解到的給您作個(gè)簡(jiǎn)要回答！

系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，以下幾步可以嘗試：

第一，發(fā)掘自己寶寶的畫(huà)畫(huà)興趣度。從2歲左右開(kāi)始，給寶寶創(chuàng)造良好的畫(huà)畫(huà)環(huán)境，家里多準(zhǔn)備一些繪畫(huà)工具，陪寶寶涂鴉，發(fā)現(xiàn)寶寶是否感興趣，有的寶寶非常喜歡，有的則顯示出不是很濃厚的興趣，這時(shí)候父母就可以進(jìn)行下一步了！

第二，通過(guò)第一步發(fā)掘過(guò)程，對(duì)于喜歡的寶寶，如果家長(zhǎng)懂得畫(huà)畫(huà)或者有時(shí)間陪寶寶畫(huà)畫(huà)，可以買些現(xiàn)成的教學(xué)工具如簡(jiǎn)筆畫(huà)、涂色畫(huà)等自己先對(duì)寶寶進(jìn)行簡(jiǎn)要的教學(xué)，等寶寶3歲以后，就可以報(bào)專業(yè)繪畫(huà)板，由專業(yè)老師系統(tǒng)教學(xué)！

第三，通過(guò)第一步發(fā)掘過(guò)程，對(duì)于不是很喜歡畫(huà)畫(huà)的寶寶，也不要認(rèn)為自己寶寶天生不喜歡繪畫(huà)！二是還沒(méi)到時(shí)間而已，我的寶寶就是這樣，2歲多對(duì)繪畫(huà)不感興趣，你不動(dòng)他不動(dòng)，3歲也報(bào)班了，結(jié)果效果很一般，但是后面5歲多后，發(fā)現(xiàn)他自己時(shí)不時(shí)自己作畫(huà)，雖然是很簡(jiǎn)單那種，但是說(shuō)明有興趣了。我想說(shuō)的是對(duì)于這部分寶寶，一開(kāi)始不急于報(bào)班，但在家還是多給督促和指導(dǎo)畫(huà)畫(huà)，但不要強(qiáng)求，只讓他有這么一個(gè)事情即可，等寶寶突然哪天有興趣了，那么這時(shí)候就可以報(bào)班，由專業(yè)老師進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)了！

我來(lái)給你潑一盆冷水吧！

如果你跟我一樣是家長(zhǎng)，想要提高孩子的美術(shù)功底，不要相信那些外面的培訓(xùn)班，3歲以上就可以畫(huà)畫(huà)，他們感興趣的家長(zhǎng)的錢包。想要孩子學(xué)習(xí)美術(shù)，我是指專業(yè)的，最好是等孩子上了小學(xué)，6歲以上的小朋友吧。

幼兒園階段的小朋友，還是自己帶著做做手工，培養(yǎng)手部力量，然后多出去看看風(fēng)景和這個(gè)世界。再給一筆，讓他們亂涂鴉，或者你帶著畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，不要期望太高，相信培訓(xùn)班老師的吹捧，培養(yǎng)什么藝術(shù)家。。。。哪有那么容易，而且孩子這個(gè)時(shí)候，手都不沒(méi)有足夠的力氣，如何畫(huà)畫(huà)?

我來(lái)給你看看，我報(bào)的畫(huà)畫(huà)班，二三線城市，一學(xué)年將近5000塊，有那種小的培訓(xùn)班一年2000左右；我當(dāng)時(shí)也是焦慮的父母心，為了給孩子好的教育，咱們報(bào)名這個(gè)貴的！學(xué)了一年，隨便照幾張給你，這是學(xué)校老師拍給我的（我們家孩子5歲）

怎么樣，是不是猛地一看，還不錯(cuò)，我告訴你，這些都是老師幫忙做完的，而且用專門(mén)p圖軟件發(fā)給家長(zhǎng)，一看，我孩子學(xué)的還不錯(cuò)！！

但是，我日常讓孩子來(lái)畫(huà)，他根本畫(huà)不出來(lái)，他的能力范圍，就是用線條勾勒出物體的基本形狀，這是我們學(xué)了一年的結(jié)果。下面的畫(huà)是我和孩子自己看視頻在家畫(huà)的：

我是喬小橋，一個(gè)不知名的畫(huà)畫(huà)老師，主要教國(guó)畫(huà)工筆與少兒美術(shù)。

我想，每一個(gè)老師所理解的美術(shù)教育都是不一樣的，教育體系與教育方法也各有千秋。美育，即審美教育，是培養(yǎng)學(xué)生具有認(rèn)識(shí)美，感受美，鑒賞美，創(chuàng)造美的教育。

我所教的少兒美術(shù)班，一期課程由三個(gè)板塊構(gòu)成，分別是：線描畫(huà)，油畫(huà)棒繪畫(huà)，彩鉛繪畫(huà)。這三塊既相互獨(dú)立，又有所關(guān)聯(lián)。

線描畫(huà)板塊，主要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)線條的把握以及運(yùn)用線條裝飾，完成一幅完整的作品。這一階段不需要考慮物體的顏色，不同色彩之間的搭配，只需要學(xué)生利用學(xué)過(guò)的裝飾工具，充分發(fā)揮發(fā)散思維，把畫(huà)面填充完整，讓孩子有東西可畫(huà)，知道怎么去畫(huà)。

油畫(huà)棒板塊，主要訓(xùn)練孩子對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)。我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界，因?yàn)橛辛素S富的色彩，我們的生活才更加的絢爛多姿。通過(guò)色彩訓(xùn)練孩子們認(rèn)識(shí)了三原色：紅黃藍(lán)，三間色：綠橙紫，三次色（也叫復(fù)色）：除三原色，三間色外其他所有的顏色。當(dāng)然，還有兩個(gè)比較特別的，黑白兩色，它們兩個(gè)是極色，不屬于有彩色系。油畫(huà)棒色彩豐富，操作簡(jiǎn)單，覆蓋力強(qiáng)，特別適合年齡較小，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)的孩子。

彩鉛板塊，主要訓(xùn)練繪畫(huà)技法，通過(guò)一些特殊的繪畫(huà)技法，讓我們的物體擁有空間感，體積感，讓你畫(huà)的作品從平面圖形中跳出來(lái)。這個(gè)板塊學(xué)習(xí)到的繪畫(huà)技法有輕涂法（主要上背景色，拉開(kāi)空間），重涂法（主要上主體物的色，讓主體物更加結(jié)實(shí)），間隔涂色法（主要涂成組分布的物體，比如花籃，豐富畫(huà)面色彩），漸變法（讓物體自然，真實(shí)）……

線描畫(huà)為油畫(huà)棒的形體練習(xí)做了鋪墊，孩子知道要先把外輪廓線，裝飾線畫(huà)出來(lái)，顏色上去才有地方放。油畫(huà)棒繪畫(huà)又為彩鉛繪畫(huà)的色彩認(rèn)識(shí)做了鋪墊，孩子知道要運(yùn)用繪畫(huà)技法的前提是對(duì)色彩有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)。這三個(gè)板塊層層遞進(jìn)，缺一不可。

其實(shí)所謂的系統(tǒng)是處在不斷變化與改進(jìn)中的，老師在教學(xué)的同時(shí)，也在不斷學(xué)習(xí)，讓自己的教學(xué)設(shè)計(jì)更加完整，讓孩子更容易接受，我的體系中還欠缺顏料的練習(xí)，雖然同樣是上色，水粉，水彩與油畫(huà)棒，彩鉛又完全不同，后期我也會(huì)慢慢加入顏料繪畫(huà)板塊。

我是喬小橋，一個(gè)不知名的畫(huà)畫(huà)老師，歡迎大家在評(píng)論區(qū)提出不同的觀點(diǎn)與好的建議，謝謝大家！[可愛(ài)][可愛(ài)]

每個(gè)小朋友都會(huì)有對(duì)圖畫(huà)感興趣的時(shí)期，這是孩子的天性。

繪畫(huà)可要讓孩子們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，有利于身心發(fā)展。

加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)，還能培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天賦、增加孩子們對(duì)自己才能的自信心。

01. 萌芽期：

這個(gè)階段的孩子只是對(duì)于畫(huà)畫(huà)感到好奇，他們會(huì)去觀察筆尖觸碰到紙張時(shí)出現(xiàn)的顏色、形狀。

02. 嘗試期：

孩子會(huì)試著用筆畫(huà)出隨機(jī)的形狀、涂抹不同的顏色。

03. 初學(xué)期：

試著畫(huà)出自己構(gòu)思的內(nèi)容，或是臨摹，但往往是“印象派”。

04. 訓(xùn)練期：

你好！關(guān)于如何系統(tǒng)的教兒童畫(huà)畫(huà)？我總結(jié)了16個(gè)字：興趣培養(yǎng)、調(diào)動(dòng)熱情、因材施教、階段學(xué)習(xí)。如果能很好的把握以上四個(gè)方面，我認(rèn)為讓兒童在畫(huà)畫(huà)方面走上系統(tǒng)學(xué)習(xí)之路就水到渠成了。

下面我詳細(xì)闡述一下我的方法與觀點(diǎn)：

1.興趣培養(yǎng)

我們不提倡強(qiáng)制兒童學(xué)習(xí)某方面的技能，但興趣卻是可以通過(guò)創(chuàng)造環(huán)境、營(yíng)造氛圍、心理引導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)的；比如作為家長(zhǎng)我們可以在家中的某個(gè)地方搭建一塊畫(huà)畫(huà)場(chǎng)地，包含黑板、畫(huà)架、畫(huà)筆等等（創(chuàng)造環(huán)境），然后爸爸媽媽跟孩子一起用畫(huà)筆畫(huà)一些平時(shí)孩子感興趣的某些玩具、昆蟲(chóng)、花朵、動(dòng)物等等（營(yíng)造氛圍）。讓孩子體驗(yàn)如何用畫(huà)筆將自己喜歡的東西描繪到紙上的神奇過(guò)程（心理引導(dǎo)）。

2.調(diào)動(dòng)熱情

在孩子對(duì)于畫(huà)畫(huà)的興趣初步培養(yǎng)起來(lái)之后，他便會(huì)有用畫(huà)筆來(lái)表達(dá)腦海里的想法或身邊物品的欲望，此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合孩子在學(xué)畫(huà)初期的這份積極性與好奇心，鼓勵(lì)孩子大膽創(chuàng)作；甚至家長(zhǎng)可以坐下來(lái)與孩子一起繪畫(huà)，形成互動(dòng)，這樣會(huì)極大調(diào)動(dòng)對(duì)繪畫(huà)學(xué)習(xí)的熱情。

3.因材施教

每個(gè)孩子對(duì)于繪畫(huà)會(huì)表現(xiàn)出不同的認(rèn)知與偏好，即便在剛剛接觸繪畫(huà)的時(shí)候都會(huì)有或多或少的表現(xiàn)。家長(zhǎng)需要細(xì)心觀察自己孩子在繪畫(huà)方面表現(xiàn)出來(lái)的某些特質(zhì)，這些特質(zhì)往往隱藏著孩子在繪畫(huà)方面某些獨(dú)有的天賦：比如有的孩子對(duì)于事物有特別細(xì)致的觀察，這些會(huì)體現(xiàn)在繪畫(huà)細(xì)節(jié)方面；有的孩子想法十分具有創(chuàng)造性，他會(huì)把不同的東西結(jié)合到一起畫(huà)出新的物品；有的孩子對(duì)于色彩的把握十分獨(dú)到，色彩搭配出奇的棒！這時(shí)候家長(zhǎng)就要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，把握孩子的特質(zhì)，加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)與培養(yǎng)。

4.階段學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，還需要注意一點(diǎn)：不同年齡是有其適合的繪畫(huà)學(xué)習(xí)階段的；主流的觀點(diǎn)兒童繪畫(huà)分四個(gè)階段：涂鴉期（2-4歲）、命名期（4-5歲）、圖示期（5-9歲）、寫(xiě)實(shí)期（9-11歲）；盡量將遵循不同年齡階段的心理與認(rèn)知特征，適當(dāng)?shù)陌才爬L畫(huà)學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣才有利于兒童繪畫(huà)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的建立與持續(xù)。

以上就是我對(duì)于如何系統(tǒng)的培養(yǎng)兒童畫(huà)畫(huà)的方法與觀點(diǎn)，你是否認(rèn)同呢？有興趣可以一起交流學(xué)習(xí)。

3歲半的孩子剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，想在家教，應(yīng)該怎么做呢，初學(xué)的話畫(huà)什么比較合適？

首先要根據(jù)孩子的特點(diǎn)來(lái)教孩子，三歲半的孩子正處在用視覺(jué)，味覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)來(lái)探索世界的時(shí)候，對(duì)世界的認(rèn)知還處于感性認(rèn)識(shí)的階段。

這個(gè)階段可以給孩子準(zhǔn)備一張涂鴉黑板，可以擦拭反復(fù)使用。另外再準(zhǔn)備些素描紙、彩色鉛筆和鉛筆，這些畫(huà)完了可以永久保存。孩子畫(huà)畫(huà)的時(shí)候 ，不要對(duì)孩子過(guò)多限制，以開(kāi)發(fā)他們的想像力和聯(lián)想能力為主！繪畫(huà)題材以我們周邊生活環(huán)境，人和事為主，對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)聯(lián)想和想像，讓孩子通過(guò)畫(huà)筆自由表達(dá)，不要設(shè)定條條框框，對(duì)于他們畫(huà)出來(lái)的圖畫(huà)要及時(shí)的給予和贊賞和肯定，這對(duì)于孩子培養(yǎng)繪畫(huà)的興趣和創(chuàng)造力，都是有非常好的幫助的…通過(guò)一段時(shí)間的涂鴉以后，可購(gòu)買些兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)的模本，讓孩子臨摹些簡(jiǎn)筆畫(huà)，以提高孩子的模仿能力描摹能力，并要求孩子把簡(jiǎn)筆畫(huà)模本里的素材重新組合，用來(lái)講孩子自己的故事，比如現(xiàn)在臨近春節(jié)，那就讓他找到和春節(jié)相關(guān)的元素，再根據(jù)自己要講故事，把這些素材適當(dāng)?shù)脑谧约旱膱D畫(huà)中有機(jī)的展現(xiàn)出來(lái)。

另外要多帶孩子看畫(huà)展，參觀博物館，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，社會(huì)活動(dòng)，多接觸大自培養(yǎng)孩子的共情能力和人文底蘊(yùn)。

小孩1-10歲剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，最好在家里大人教些簡(jiǎn)筆畫(huà)。這時(shí)的孩童剛對(duì)視物有些初步認(rèn)識(shí)，興趣只是占時(shí)的?？稍诰W(wǎng)上下載些App，或最好買本簡(jiǎn)筆畫(huà)冊(cè)來(lái)教孩子學(xué)習(xí)，另外買些彩鉛，小臘筆五耘繽紛。好看又學(xué)習(xí)，年令小的不易用水筆！

三歲半是一個(gè)培養(yǎng)孩子興趣的好年齡段，可以開(kāi)始讓孩子嘗試學(xué)習(xí)諸如美術(shù)，舞蹈，語(yǔ)言等等興趣了。

三歲半的孩子初學(xué)美術(shù)建議在幼兒園（或?qū)I(yè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）學(xué)習(xí)，不建議在家學(xué)習(xí)，除非家長(zhǎng)很懂美術(shù)有較強(qiáng)的教學(xué)能力，我家寶寶就是在幼兒園參加的興趣班，每周都會(huì)排三節(jié)課，老師也主要是讓孩子學(xué)習(xí)色彩，模仿，構(gòu)圖，創(chuàng)意等等，用的工具主要是水彩筆，蠟筆和勾線筆等等，不管孩子是否有天賦，孩子都會(huì)模仿多了就會(huì)自己畫(huà)想表達(dá)的意思，畫(huà)作出來(lái)以后也會(huì)讓家長(zhǎng)高興不已。

另外家長(zhǎng)再給孩子買些“簡(jiǎn)筆畫(huà)”的書(shū)籍，讓孩子在家也可以從簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)模仿學(xué)習(xí)，更容易激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣！望對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助！

到此，以上就是小編對(duì)于環(huán)?？萍己?jiǎn)易畫(huà)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于環(huán)?？萍己?jiǎn)易畫(huà)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。