大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)生科技環(huán)保作品手工的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)生科技環(huán)保作品手工的解答，讓我們一起看看吧。

高一假期作業(yè)手工作品做什么合適？

1、易拉罐手工帆船，準(zhǔn)備材料：易拉罐，兩雙環(huán)?？曜樱t頭繩子，自畫(huà)的帆船彩帆，雙面膠紙，橡皮條。

2、投籃器小制作，準(zhǔn)備材料：雪糕棍，圓木棒，打好孔的木方，塑料瓶蓋，乒乓球，木片，密封圈，502膠水，白乳膠，雙面膠。

3、坦克戰(zhàn)車小發(fā)明玩具，準(zhǔn)備材料：輪子，小馬達(dá)，齒輪，光桿，打好孔的雪糕棍，木方，圓木棒，扎帶，泡沫球，電池盒，5號(hào)電池，密封圈，502膠水，白乳膠，雙面膠，小開(kāi)關(guān)，小螺絲，導(dǎo)線。

六角形筆筒，選取六張自己喜歡的顏色的卡紙，平均折成三份，再讓紙變成一個(gè)三角形為底的立體樣子。

做好六個(gè)三角新框架之后，將六個(gè)三角形框架用雙面膠粘貼起來(lái)。

再按照六個(gè)三角形粘貼好的底座在另一張卡紙上畫(huà)出底座的輪廓，剪下粘貼在六個(gè)三角形框架的底座，一個(gè)簡(jiǎn)易的六角形筆筒就完成了。

簡(jiǎn)單版小清新DIY燈籠來(lái)啦~ ~

這是一個(gè)裝飾品燈籠，適合當(dāng)陳設(shè)擺列，不過(guò)想要燈光效果也可以放個(gè)光往上照，會(huì)有意想不到的驚喜喔~

上次我們動(dòng)手制作了中秋節(jié)版的DIY燈籠用了宣紙和一次性筷子，非常多的細(xì)節(jié)操作，可能對(duì)一些寶貝來(lái)說(shuō)相對(duì)有點(diǎn)難哈~

但是沒(méi)關(guān)系·····

這次我們就來(lái)嘗試一下半成品小清新DIY燈籠，可以和寶貝在家一起動(dòng)手制作哦~

準(zhǔn)備材料：燈籠骨架、透明pvc膠片、吹塑紙薄款、熱熔槍、剪刀、鉛筆

花朵的形狀是隨剪的，

然后一層層疊加吹塑紙豐富細(xì)節(jié)，

想要其他花型也可以先起個(gè)稿再剪。

你們喜歡什么圖案都可以大膽的創(chuàng)作出來(lái)喔！祝你們生活愉快

變廢為寶手工作品名稱？

變廢為寶手工作品名稱。在手工作品當(dāng)中，變廢為寶是手工作品比較常見(jiàn)的形式。可以將廢舊的紙殼剪成一個(gè)相框，反面兒粘上透明膠帶，做成一個(gè)手工作品《春暖花開(kāi)》。

還可以將廢舊的易拉罐瓶?jī)?，七個(gè)用膠帶纏在一起，做成《梅花樁》。用廢舊的奶罐做成手工《小推車》。

幼兒園廢物利用環(huán)保手工比賽的口號(hào)，要可愛(ài)帶點(diǎn)童趣的？

讓手工插上想象的翅膀，垃圾也可以成為人類的朋友~ 首先，翅膀。翅膀是針對(duì)孩子們的視野來(lái)說(shuō)，生動(dòng)的東西需要有一定的介質(zhì)，而代表天使的翅膀就可以形象的表達(dá)出這樣的意思； 其次，朋友。在孩子們眼中，朋友是無(wú)比珍貴的，是好朋友才會(huì)分享，是好朋友才會(huì)相互珍惜，有好朋友的意識(shí)，孩子們才會(huì)更看重這樣的比賽，而不僅僅只是當(dāng)做一場(chǎng)比賽。

三年級(jí)環(huán)保小發(fā)明怎么做？

.屏風(fēng)：美術(shù)加手工：剪刀，彩筆，竹子（竹條即可），透明膠帶，美工刀，鉛筆等

1.將竹子削剪成兩根牙簽粗細(xì)的竹條，然后沒(méi)8CM截?cái)嘁幌?，共?根，當(dāng)然要想屏風(fēng)大可將竹條的長(zhǎng)度，數(shù)量加多。

2：尋找有風(fēng)景畫(huà)的掛歷等彩色卡紙，當(dāng)然也可以自己繪畫(huà)。裁剪成7CM長(zhǎng)3CM寬的長(zhǎng)方形紙條（畫(huà)條）共要四張。

3：將四張畫(huà)條與五根竹條拼接起來(lái)，兩根竹條間加一張畫(huà)條，用透明膠帶完成。

4：將半成品沿著竹條與畫(huà)條的交界處折疊，使得屏風(fēng)像折扇子一樣，之后讓他保持這樣數(shù)分鐘，然后拉開(kāi)，那么一個(gè)立體的屏風(fēng)就做好了。

修正帶盒子可以做什么手工？

用完的修正帶盒子可以進(jìn)行環(huán)?；厥眨蛘哌M(jìn)行DIY創(chuàng)意改造。對(duì)于環(huán)?；厥?，修正帶盒子通常是由塑料制成，可以投放到可回收垃圾箱中，經(jīng)過(guò)處理后再次利用。

而對(duì)于DIY創(chuàng)意改造，則可以將修正帶盒子變成一個(gè)小型收納盒，或者剪切成各種形狀進(jìn)行裝飾，制作出一些有趣的手工藝品。同時(shí)，將修正帶盒子進(jìn)行改造也是一種減少浪費(fèi)、探索創(chuàng)意的方式，有助于提高人們的環(huán)保意識(shí)和手工制作能力。

到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)生科技環(huán)保作品手工的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)生科技環(huán)保作品手工的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。