1.幼兒園環(huán)保繪畫
海底吸塵器、萬能造紙機、太空傳電器、垃圾摩擦發(fā)電、尋找新空間、未來的世界……在一幅幅色彩繽紛、充滿童趣的少兒科幻畫上，小畫家和小科學家們用稚嫩的筆書寫著心聲——“像愛護眼睛一樣愛護地球。
”“飛行灑水車給綠樹澆灌的是音樂水?！薄拔蚁氚l(fā)明一種火車，在各個星球間行駛。這樣我們就可以和外星人做朋友了。”……這些構思奇妙、個性鮮明的圖畫是日前舉行的以“節(jié)能·環(huán)?！睘橹黝}的小學生科學幻想繪畫比賽參賽作品，涵蓋蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、工藝剪貼畫、素描、國畫、油畫等多種形式。畫作閃耀著智慧靈動的火花，展現(xiàn)了孩子豐富的想象力、大膽的創(chuàng)新意識、對未來的憧憬及可貴的社會責任感，是我市青少年創(chuàng)新教育成果的又一集中、形象的展示。
2.幼兒園環(huán)保繪畫教案
小木屋制作
教學目標：
認知目標：了解小木屋模型結構，掌握各分片的結構特點及尺寸關系，初步認識木質模型的一般制作方法。
技能目標：能根據(jù)技術要求正確地制作出小木屋，操作規(guī)范，初步掌握小木屋分片制作的方法與技巧。
情感目標：感受小木屋造型的藝術美，培養(yǎng)學生自學、觀察、分析的能力。激發(fā)學生參與、合作、競爭的意識。
重點：小木屋各分片的結構特點及尺寸關系。
難點：小木屋各分片切割、粘貼技巧。
教學方法：自學法、發(fā)現(xiàn)法、談話法、演示法、實踐法。
準備工具：學生：美工刀、直尺、鉛筆、透明膠帶、墊書(或板)。
教師：雙面膠、剪刀、圖紙。
材料準備：學生制作材料、膠水(用雙面膠代替)。
課時安排：第一課時：認識圖紙。
第二課時：小木屋材料切割。
第三課時：打磨。
第四課時：小木屋整體粘貼
第五課時：作品展示、交流、評價提高。
3.幼兒園環(huán)保繪畫活動
地球是我們人類生存的基礎，作為地球人我們大家都必須要保護好它人類才能更好的生存下去，有這樣一幅畫，上面是街上大家都在排隊坐公交，有好多人手里提著環(huán)保袋，有個小朋友手里拿著垃圾走向垃圾分類處，天空是藍色的，水是清澈的水，低碳出行，減少尾氣為保護地球
4.幼兒園環(huán)保繪畫示范作品
找樹葉粘貼，找喜歡的圖形?；蛘哒野l(fā)揮自己的想象力。開動大腦。選擇不同顏色的植物葉子，也可以用天然的形狀，或者把樹葉剪成自己想要的形狀。。粘出美麗的風景。在紙上體驗一下自然神奇。然后塑封起來，給孩子保留下。以后可以讓孩子回味一下。
5.幼兒園環(huán)保繪畫作品圖片大全集
《環(huán)保劍》是一部以保護環(huán)境為主題，通過對未來世界的預想以及小主人公們的艱苦戰(zhàn)斗，說出破壞環(huán)境的可怕后果，采取寓教于樂的戰(zhàn)斗故事。
沙塵污染的魔頭“黃旋風”；煙塵的污染魔頭“咕嘟黑”；白色垃圾的魔頭“白臉魔女”等等都是人類最大的污染敵人。
6.幼兒園環(huán)保繪畫圖片大全
《環(huán)保劍》是一部以保護環(huán)境為主題，通過對未來世界的預想以及小主人公們的艱苦戰(zhàn)斗，說出破壞環(huán)境的可怕后果，采取寓教于樂的戰(zhàn)斗故事。
沙塵污染的魔頭“黃旋風”；煙塵的污染魔頭“咕嘟黑”；白色垃圾的魔頭“白臉魔女”等等都是人類最大的污染敵人。
7.幼兒園環(huán)保繪畫作品簡介
環(huán)境是人類生存的基本條件。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地求的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。
8.幼兒園環(huán)保繪畫作品
地球是我們人類生存的基礎，作為地球人我們大家都必須要保護好它人類才能更好的生存下去，有這樣一幅畫，上面是街上大家都在排隊坐公交，有好多人手里提著環(huán)保袋，有個小朋友手里拿著垃圾走向垃圾分類處，天空是藍色的，水是清澈的水，低碳出行，減少尾氣為保護地球
9.幼兒園環(huán)保繪畫活動方案
活動目標：頭條萊垍
1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。萊垍頭條
2、教育幼兒要從我做起，注意保護環(huán)境，增強幼兒的環(huán)保意識。垍頭條萊
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。萊垍頭條
4、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。萊垍頭條
5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。萊垍頭條
活動準備：萊垍頭條
1、大圖片兩幅(美麗的家園圖和被污染的家園圖)頭條萊垍
2、小貓的信一封;空白的地球圖四張;勾畫筆人手一支。萊垍頭條
活動過程：萊垍頭條
一、談話引出課題萊垍頭條
1、小朋友，你們知道嗎，現(xiàn)在在我們周圍有一種非常可怕的病毒，是什么?條萊垍頭
2、小貓也不幸染上了"病毒"，它被送進了醫(yī)院，正在接受治療。它給我們小朋友寄來了一封信。萊垍頭條
二、教師念"小貓的信"(附后)，同時出示兩張大圖片。萊垍頭條
三、討論：小貓的家園環(huán)境的變化條萊垍頭
1、小貓的家原來是怎么樣的?(青青的山，藍藍的天，綠油油的草地，魚蝦肥又壯，空氣新鮮.......)。萊垍頭條
2、后來又怎么樣了?(.教案來自:屈老師教.案網(wǎng))(天空灰蒙蒙，河水又臟又臭，還漂著油和死魚，河邊堆滿了垃圾，空氣也不新鮮了.......)。萊垍頭條
3、小貓的家為什么會變成這樣呢?(工廠的污水排在河里，空氣中的黑煙，機器產生....)。萊垍頭條
4、環(huán)境的變化對小貓有什么影響?(小貓睡不好覺，也吃不到新鮮魚，呼吸不到新鮮空氣，病毒滋長了)。萊垍頭條
5、我們是喜歡怎樣的小貓家呢?為什么?萊垍頭條
四、讓幼兒結合自己的生活環(huán)境展開討論，使幼兒知道環(huán)境污染會給人類和動植物帶來很大的災難，從而教育幼兒要熱愛大自然，保護環(huán)境。萊垍頭條
1、環(huán)境的污染給小貓帶來了很大痛苦，在我們的生活中，你是喜歡怎樣的環(huán)境呢?為什么?你不喜歡怎樣的環(huán)境?為什么?萊垍頭條
2、你還知道污染的環(huán)境會帶來哪些災難?垍頭條萊
3、那么，怎樣才會有新鮮的空氣，美麗的風景，優(yōu)美的環(huán)境呢?我們小朋友可以做些什么?萊垍頭條
(如：地上有果皮、紙屑時怎么辦?在綠化帶上玩時，看見有人在搞破壞該怎么辦?.....)垍頭條萊
10.幼兒園環(huán)保繪畫簡筆畫
先寫好環(huán)保兩字，然后沿字的外圍畫上框，擦掉中的原先寫的字，剩下的就是環(huán)保的空心字了
11.幼兒園環(huán)保繪畫簡單又漂亮
綠色,青暢想，直接青暢想，保護環(huán)境!
