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清福什么意思？

1 清福是指不用憂愁、安閑自在的生活狀態(tài)。

2 在傳統(tǒng)文化中，清福被視作一種非常理想的生活狀態(tài)，人們追求的目標之一。

3 清福的定義也隨著時代和文化的變遷而有所不同，如今的清?？赡芨訌娬{(diào)精神層面的平靜和安寧。

牡丹江市清福小學(xué)怎么樣？

位于牡丹江畔的清福小學(xué)，始建于1948年，原名平民小學(xué)，后相繼更名為第八完小、文革小學(xué)、清福小學(xué)。學(xué)校占地面積10188平方米，建筑面積6193平方米，現(xiàn)有教學(xué)班28個，在校學(xué)生1258人，教職員工74名。學(xué)校具有一流的教育教學(xué)環(huán)境，多功能教室、計算機教室、語音室、音樂室、體育室、圖書室、電子備課室等專用輔助室一應(yīng)俱全，儀器設(shè)備配套先進。學(xué)校精心設(shè)計建造了富有時代氣息的歡樂益智長廊，充滿人文風(fēng)貌的陽光潤德走廊，展現(xiàn)藝術(shù)魅力的藝體特色畫廊。配套完善的服務(wù)設(shè)施、清新優(yōu)雅的校園環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的教育教學(xué)質(zhì)量，使清福校園成為深受師生們喜愛的快樂家園。

自八十年代起，清福小學(xué)就以其體育傳統(tǒng)優(yōu)勢名震丹江。九十年代，學(xué)校確立了“以藝強體，以體促藝，藝體結(jié)合，五育和諧發(fā)展”的辦學(xué)思路。2005年，又將其提升為“藝體互動”辦學(xué)特色。2009年，清福人依托傳統(tǒng)優(yōu)勢，挖掘特色內(nèi)涵，凝練辦學(xué)思想精髓，將辦學(xué)理念內(nèi)化為“讓快樂伴我們健康成長”，走出了一條“快樂教育”的特色辦學(xué)之路。

清福小學(xué)踐行“讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，讓教師在愉悅中工作，讓學(xué)校在和諧中發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，秉承著“讓快樂伴我們健康成長”的辦學(xué)理念，勵精圖治，銳意進取，堅持以人為本，實行了“科學(xué)化、精細化、人文化”的管理模式，營造了和諧、快樂、奮進的人際氛圍，在“快樂教育”理念的引領(lǐng)下，全方位實施“陽光體驗、快樂潤德，七彩讀書、歡樂益智，藝體互動、愉悅健體”的特色教育?！巴┗ㄈf里丹山路”，學(xué)校先后涌現(xiàn)出特級教師1人，國家級骨干教師1人，省級骨干教師7人，市區(qū)級骨干教師25人，有六百多名學(xué)生在各級各類比賽中獲獎。學(xué)校先后榮獲國家級心育實驗先進學(xué)校、省文明單位、省標準小學(xué)、省示范小學(xué)、省綠色學(xué)校、市教育系統(tǒng)標兵單位、省標準化小學(xué)先進單位等多項殊榮。目前，學(xué)校已成為學(xué)生向往、家長滿意、社會認可的特色學(xué)校。

“風(fēng)雨磨礪六十載，繼往開來譜華章”。今天的清福人正用自己只爭朝夕的腳步行走在陽光燦爛的征程中，明天的清福人將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，與時俱進，一路高歌，用嶄新的容貌、嶄新的姿態(tài)，起跑在快樂教育的晨光中……

牡丹江清福小學(xué)是一所歷史比較悠久的學(xué)校，建立于上個世紀50年代，學(xué)校先后建成音樂室、美術(shù)室、語音室、微機室、紅領(lǐng)巾廣播室、多媒體教室等配套設(shè)施，學(xué)校堅持創(chuàng)建藝體互動教育特色，以“誠信做人、智慧成才”為育人目標，豐富內(nèi)涵，強化管理，深化改革，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，師生文明素質(zhì)穩(wěn)步提高，呈現(xiàn)出“千樹萬樹梨花開”的喜人景象。

學(xué)校先后被評為省文明單位、市文明單位標兵，省示范小學(xué)、省綠色學(xué)校、市教育系統(tǒng)標兵單位、市先進黨支部、市德育工作先進單位、區(qū)最佳學(xué)校。所以這個學(xué)校是一個不錯的學(xué)校！

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