1.保護環(huán)境垃圾分類內(nèi)容作文2.保護環(huán)境垃圾分類作文200字3.保護環(huán)境垃圾分類作文(500字以上)4.保護環(huán)境垃圾分類作文600字5.保護環(huán)境垃圾分類作文題目6.保護環(huán)境垃圾分類內(nèi)容作文五年級7.保護環(huán)境垃圾分類內(nèi)容作文英語8.保護環(huán)境垃圾分類作文400字9.保護環(huán)境垃圾分類內(nèi)容作文三年級10.保護環(huán)境垃圾分類作文一等獎
1.保護環(huán)境垃圾分類內(nèi)容作文
垃圾分類,變廢為寶
代表地球感謝你的小小善舉
常為小善,善莫大焉
綠色家園從垃圾分類開始
分類的垃圾=綠色的環(huán)境+寶貴的資源
撿垃圾的老人
垃圾分類
科學處理垃圾從我做起
我與垃圾分類
垃圾分類
垃圾分類(英文名為:Garbageclassification),一般是指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值,力爭物盡其用。
垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品,垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準公共資源,垃圾分類搬運到垃圾集中點或轉(zhuǎn)運站后成為沒有排除性的公共資源。從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據(jù)垃圾的成分、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類的。
進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)等幾方面的效益。
2.保護環(huán)境垃圾分類作文200字
在我們的校園里,有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的,我們每個人都應該學會如何分類。
那么,怎樣將一大堆垃圾分類呢?
在日常生活中我們總是會產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如:1噸廢紙若被有效地回收利用,就能生產(chǎn)出0。85噸再生紙,可以少砍伐17棵成材大樹,節(jié)煤1。2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米,并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動,何樂而不為呢?
當然,你也別興奮過了頭,把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫:我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!
最后,我想說,希望人人都愛護我們的地球,就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類,從我做起!
3.保護環(huán)境垃圾分類作文(500字以上)
一陣陣歡笑聲,一陣陣“加油,加油”的吶喊聲,不時從五(6)班的教室里傳出來。原來,這里正在舉行別開生面的剝蒜比賽。
第一局比賽開始了。上場的選手,女生李紅,男生張明,“預備”王老師發(fā)出了預備令,一對選手立刻瞪大眼睛,雙手迫不及待伸向大蒜。我的心也跟著緊張起來,到底誰會贏呢?王老師又喊一聲“開始!”他們二人同時拿起大蒜,張明眼睛瞪得溜圓,使出渾身的勁拼命地扯蒜的外衣,一層又一層,終于掰下一瓣蒜。李紅也不甘示弱,輕而易舉扯下蒜的外衣,再猛地一掰,這些蒜兄弟們分了家,一個個東倒西歪,她撿起一個緊捏在手中,右手掐住蒜頭,左一下右一下一層又一層,很快剝好了一顆,快速放進了小碗里。再看張明吧,他正用指甲摳那顆蒜,一條一條地往下剝,透明的蒜皮兒好像粘在蒜上似的,他剝了好幾次都沒剝下來,急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么搞的,蒜瓣一下子又從他的手中跳了出去,他又連忙去撿。那滑稽的動作像只小猴,逗得大家前仰后合,哄堂大笑。
“加油,加油!”比賽繼續(xù)進行著。場上的選手互不示弱,小觀眾們吶喊鼓勁,男生喊:“張明……加油!”張明可真不爭氣,還是笨手笨腳用力撕扯蒜瓣。李星攥著小拳頭在旁邊替張明使勁呢。李紅呢,卻不慌不忙,甚至露出得意的神情。隨著女生的加油聲,剝得更起勁了。這時,張明斜眼一看,更急了,正想加把勁,“”倒計時,兩人都在加速。“停!”老師宣布了結(jié)果:李紅9顆,張明4顆。哈!李紅獲勝了。大家發(fā)出熱烈的掌聲。男子漢張明羞得滿臉通紅,不好意思地低下了頭。
第二局比賽,同桌PK,大家都很激動。有的搓手,有的揮舞拳頭,準備大顯身手。老師喊“預備”,我們各個神情專注,一聲“開始”,便手忙腳亂快速剝蒜……時間到,大家數(shù)起自己的蒜瓣,一個個冠軍勝出,自豪地站起來了。再瞧這些蒜寶寶,有的“皮開肉綻”,有的“殘缺不全”,有的成了“大花臉”……我們不由得哈哈大笑起來……
激烈的剝蒜比賽在一片歡呼聲中結(jié)束了,但那精彩的一幕卻永遠留在了我的記憶中。垃圾分類作文∶大家好!我是人見人討厭,花見花調(diào)謝的垃圾。想必大家對我并不陌生吧!
每個人都看見過、扔過我,但很多人都把我隨便扔在地上,使我無法回到自己的家----垃圾桶。所以我要報復,使你們也無法生活得更好!而且,因為人類的環(huán)保意識差,使我越變越多,從爾導致了人類的家-----地球生病了。以前波光粼粼,清澈見底的清水江不見了,變的烏黑烏黑的;以前藍藍的天空,美麗的彩虹也不見了。
漸漸地,人類意識到了這一點,正在努力地改變呢!現(xiàn)在你只要一走進任何一個小區(qū)都能看到紅、黃、藍、綠四種不同顔色的垃圾桶。紅色代表有害垃圾,藍色代表可回收垃圾,綠色代表廚余垃圾,黃色代表其他垃圾。就這樣,我被分成了四大類,分別回到了不同的家中。
我希望大家能讓我變的越來越少,能記住保護環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,從點點滴滴做起
4.保護環(huán)境垃圾分類作文600字
垃圾通過分類收集后,便于對不同類垃圾進行分類處置。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。生活垃圾分類有以下好處:
(1)減少占地:垃圾分類,去掉能回收的,不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達50%以上。
(2)減少環(huán)境污染:廢棄的電池等含有金屬汞等有毒物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害,土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn),因此回收利用可以減少危害。
(3)變廢為寶:我國每年使用塑料快餐盒達30億個,方便面碗5億—6億個,廢塑料占生活垃圾的3%—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無鉛汽油和柴油。回收噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)噸紙的林木。因此,垃圾回收既環(huán)保,又節(jié)約資源。
5.保護環(huán)境垃圾分類作文題目
地球是我們賴以生存的家園,而這個家園正在被垃圾所包圍。
作為21世紀的主人,我們不能只是擔憂與抱怨,而是要有行動,要有綠色行動。垃圾并非一無是處,廢品也不是廢不可用。垃圾資源化和再循環(huán)在技術(shù)上并不難,困難在于廢物隨手拋棄、混合堆積就成為垃圾;因此作為有教養(yǎng)的新世紀的文明人,我們應該參與“舉手之勞”的垃圾源頭分類活動,為凈化我們的生存空間做一點奉獻,獻一片愛心。
6.保護環(huán)境垃圾分類內(nèi)容作文五年級
小鹿住在動物小區(qū),里面干凈、整潔。
這學期小鹿在學校里學了“垃圾分類,從我做起”,于是他每天都先把家里的垃圾分好類,再投進小區(qū)的垃圾桶。今天,小鹿放學回來,看到河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔垃圾沒有分類,直接扔進垃圾桶。小鹿馬上跑去找小區(qū)管理員大象伯伯,著急地喊:“大象伯伯、大象伯伯,剛搬來的河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔都亂扔垃圾?!贝笙蟛R上制止了他們。
晚飯后,小鹿心理還是不踏實。他找到了河馬嬸嬸的家里,對河馬嬸嬸說:“處理我們的生活垃圾,不是埋掉就燒掉,這會造成很大的污染和資源浪費。如果分類投放垃圾的話,廚房垃圾就可以做肥料,可回收垃圾就能做成有用的東西,剩下的部分垃圾,處理起來造成的污染也小很多了?!焙玉R嬸嬸聽明白這個道理,連聲夸獎小鹿。接著,小鹿又去了花蛇爺爺和黑猴叔叔的家,他們也都學會了分類扔垃圾。
從此,動物小區(qū)越來越整潔、越來越美麗!
7.保護環(huán)境垃圾分類內(nèi)容作文英語
Asisencouragedtoprotecttheenvironment,rubbishclassificationisverynecessary。Itcansavethemoneyandthetimeforacountrytodealwithrubbishanditalsocanenhancethequalityofpeople。Concerningthebenefitsofrubbishclassification,Chinahasdonesomethingreallywisely。
Nowwecanseeallkindsofrubbishbininthestreet,inthepark,inthemunityandsoon。Andrubbishclassificationisnowdeeplyrootedinpeople'smind。I'mreallyappreciatethat。
8.保護環(huán)境垃圾分類作文400字
我們走在大街小巷,經(jīng)??梢钥吹綇U紙、塑料包裝、易拉罐、食品垃圾滿地都是,這兒一堆果皮,那一堆爛紙。有的人還將垃圾點燃,冒著黑乎乎的濃煙,嗆得人喘不過氣來。垃圾堆、垃圾桶里,各種垃圾混在一起,夏天天氣炎熱,垃圾又臟又臭,人們都躲來躲去,這么臟的地方我們還能健康的生活嗎?
我們一定要改變?nèi)粘I钪械牟缓玫睦幚砹晳T,不能亂扔亂放,食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里,使這些垃圾變廢為寶,得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多,將廚房垃圾單獨分類,這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機肥料,能夠用作莊稼的肥料,可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來,能夠降低其它垃圾的焚燒。
二次污染。將垃圾中的有害物分離出來,可以減少了垃圾中重金屬、有機污染物和致病菌的含量。垃圾分類后,很多垃圾被再次利用了,減少了最終填埋的垃圾數(shù)量,延長了填埋場的使用壽
命。提高了廢品回收利用比例,減少了原材料的需求,減少二氧化碳的排放。
所以,我們平時就要注意垃圾的分類處理,我們生活中的一些廢紙殼,飲料瓶可以收集起來,送到廢品回收站,這樣既環(huán)保,又可以有一點零星收入。
在我們的生活中都會有許多垃圾,一些可回收,比如:飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等,還有一些不可回收的,比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境,更是關(guān)乎身體健康的大事,這也是一個城市文明的標志。
我們雖然只是一名小學生,但也能盡自己的微薄之力,為北京的文明添磚加瓦。平時,我有個習慣,不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶,我都會留下來,絕對不會隨便丟棄在外面的,再遠,我會把它們帶回來放在家里的小回收站。在家中,姥姥負責全家的垃圾回收站工作。每到周末,我們就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子里。在爸爸的協(xié)助下,把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類,把它們整齊地疊放在一起,然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。只見爸爸拉住繩子的兩端,使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒,用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是,我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
垃圾分類從我們身邊的小事做起,讓我們大家行動起來,一起建設一個環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。
9.保護環(huán)境垃圾分類內(nèi)容作文三年級
今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動,放學后我就想今天的行動該怎樣辦。
回到家了,媽媽帶我走進廚房,看見多了三個垃圾桶,我驚訝地說:“媽,你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點了我一下小鼻子,笑瞇瞇地說:“你忘了嗎,我收到老師發(fā)來的信息,今天要寫一個垃圾分類日記,我這不在給你準備題材??!”我猛然想起這個作業(yè),于是就開始做筆記。
這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾,那個印有喜洋洋圖案的是可回收的,另一個印有灰太狼的是有害垃圾,記住了嗎?千萬不要搞錯哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問。“如果用塑料袋的話就會亂一點,因為顏色不同,總不能長期用一個塑料袋吧!”“原來是這樣,怪不得呢!”垃圾有四大種類:可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙,等于節(jié)省三百公斤的木材!哇,這么好。那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚余垃圾,經(jīng)過特殊處理后,每噸能產(chǎn)生零點三噸有機肥料!
之后,我開始了分類。有時覺得好麻煩!這時我才體會到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了,那他們就不會那么辛苦了。
10.保護環(huán)境垃圾分類作文一等獎
我一直以來都沒有養(yǎng)成垃圾分類的習慣,其中原因也有許多。
在小學時就聽聞垃圾要分類處理,那時回家我就立刻準備了四個垃圾桶:回收垃圾桶、廚余垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶。并且十分鄭重地告訴父母和弟弟,要他們照扔,可是弟弟年幼,總是瞧也不瞧一眼就亂扔,這使我十分惱火,跟他講得口干舌燥以至于大發(fā)雷霆,他也不改,倒是問我:“為什么要垃圾分類?”我說:“保護環(huán)境!”他又問怎么保護,我就有點答不上來了。這且不說,后來發(fā)現(xiàn)有害垃圾桶和其他垃圾桶總是空的,無奈只好撤了,免得媽媽說“占地方”。于是便只有兩個什么也不是的垃圾桶了。
另一方面便是扔垃圾時是扔在社區(qū)的垃圾車里,我就發(fā)現(xiàn)分好類的垃圾又是雜亂的了,清潔工不可能會再把它一一找出來再分一次吧。這是很殺積極性的——自己好不容易分的垃圾,又混在一起,不是白費力氣嗎?
直至現(xiàn)在,已經(jīng)很久沒再垃圾分類了。在一次垃圾分類的活動中,我才了解將有害垃圾分出來可以減少垃圾中的重金屬、有機物污染、致病菌的含量,也可以利于垃圾的無害化處理和減少水、土壤、大氣污染的風險,也明白了其重要性——現(xiàn)在發(fā)達國家都極為重視垃圾分類,特別是美國和日本,垃圾分類已成為一種習慣,在日本,已把垃圾分到44類,并計劃年實現(xiàn)。而在中國,僅僅是分四類,又有什么難的呢?我們不僅要了解垃圾分類,更要去踐行到底。不能只是一種宣傳、一種口號,我們都是地球人,有義務從自身做起,并帶動大家一起做。用舉手之勞,來保護地球。
我要以此為小小的護身符,給地球戴上,減少一點我們對它的傷害!