其實哪款空調(diào)都一樣。買了是錢重慶環(huán)保知識，用了是電，再怎么省電的機種，用多了就是錢，用的越多省的才會越多，交的電費也會越多，用少了才叫省，但用少干嘛買。依需選購注重售后服務(wù)反而是重點。

最省電的空調(diào)，不在于是哪一種，而是在怎么使用。

省電的空調(diào)雖然可以看能效比或能效等級。相同的每消耗1W的電力，1級能效可以獲得3.6W的制冷量，3級能效只能獲得3.2W的制冷量。所以1級能效會比較省電。雖然能效等級與能效比高的空調(diào)機比較省電，但使用不當，仍然是耗電的。

其實空調(diào)機耗電大不大；主要看使用方法。

例如設(shè)定溫度為16度，那么定頻空調(diào)機的壓縮機是不可能停機了，所以標稱消耗功率是多少，耗電量很容易算的出來。

如果是變頻空調(diào)機，設(shè)定溫度16度，空調(diào)機可能一直維持在高頻高功率運轉(zhuǎn)，耗電量可能比定頻還多。

如果設(shè)定溫度為26度，定頻可以斷續(xù)運轉(zhuǎn)，變頻可以降頻降功率運轉(zhuǎn)，耗電就能比標稱的消耗功率還低，就能達到省能省電的效果。

設(shè)定溫度每提高1度，可省電6~10%。這個省電幅度，不輸能效比的省電比例。

為什么要建議設(shè)定26度，

從人體舒適度的研究上來說；人體最適宜的環(huán)境溫度是27度，還有人體可承受的熱沖擊溫差約5度（意思是在不同的兩個環(huán)境溫度間進出，例如室內(nèi)外之間），所以家里空調(diào)機最適當?shù)脑O(shè)定溫度在26~28度之間。

設(shè)定這個溫度，除了可獲得不冷不熱的舒適環(huán)境，還能節(jié)省能源消耗，節(jié)電省錢。

還有建議選購變頻空調(diào)機，因為變頻空調(diào)機在達到設(shè)定溫度時，會降頻降功率運轉(zhuǎn)，此時最省電，壓縮機不停機，以最適當?shù)念l率運行，安靜、省電，室溫穩(wěn)定在正負0.5度之間，最舒適。

所以空調(diào)省電不是看屬于哪一種，甚至不是看能效，而是看怎么使用空調(diào)機。

自帶的省電模式，只是強制的將設(shè)定溫度介于25~28度之間運轉(zhuǎn)。

希望能幫到您，滿意請采納。謝謝...

化學工程與工藝主要研究什么？

化學工程與工藝又分為幾個研究方向：

一、化工工藝方向

培養(yǎng)目標：通過學習基礎(chǔ)化學、化工單元操作、化工熱力學、化學反應(yīng)工程、化學分離工程及化工工藝學等課程的基本理論和工程實踐知識，初步掌握化工生產(chǎn)的基本原理、生產(chǎn)工藝過程與設(shè)備的基礎(chǔ)理論、基本知識和設(shè)計方法。本專業(yè)畢業(yè)生具有對化工新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備、新拄術(shù)研究和開發(fā)的初步的能力；具有對化工生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)濟分析與生產(chǎn)管理的能力。

主要課程：無機化學、有機化學、物理化學、化工工藝學、工業(yè)催化反應(yīng)工程、化工儀表、分離工程等。

就業(yè)范圍：可從事化工生產(chǎn)過程運行、研究、開發(fā)、設(shè)計和管理工作。適合于化工廠、化肥廠、焦化廠、煤氣廠、制藥廠等化工企業(yè)的技術(shù)和管理工作，也適應(yīng)于化工研究和設(shè)計單位的開發(fā)設(shè)計工作。

二、工業(yè)分析方向

培養(yǎng)目標：掌握化學分析與現(xiàn)代儀器材分析基本原理的技術(shù)，從事各工業(yè)部門開發(fā)與研究的高級工程技術(shù)人才。通過本科四年學習，使學生獲得無機化學、分析化學、有機化，掌握化學分析與現(xiàn)代分析儀器的理論、操作方法、分析技能與各個領(lǐng)域的發(fā)展趨向，具有選擇擬定和改進分析方案，研究有關(guān)工業(yè)分析方面問題的能力。

主要課程：無機化學、化學分析、有機化學、物理化學、結(jié)構(gòu)化學、計算機語言、電化學分析、發(fā)射光譜及原子吸收光譜分析、氣液相色譜分析、有機分析、可見紫外及紅外分光光度分析、核磁的質(zhì)譜分析。

就業(yè)范圍：可以在化工、煤炭能源轉(zhuǎn)化、冶金、垃質(zhì)礦物、環(huán)保、輕工、食品、建材及商檢等部門的大中型實驗室、研究所從事開發(fā)研究及教育管理等工作。

三、精細化工方向

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事精細化工產(chǎn)品合成、生產(chǎn)、工藝設(shè)計及研制開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。

精細化工包括：合成洗滌劑、表面活性劑、助劑、染料、顏料、涂料、香精、色素、合成藥物、食品添加劑方面。

主要課程：化學、波昔分析、精細有機合成單元反應(yīng)、精細化學晶化學、表面活性劑化學及工藝學等。

業(yè)務(wù)能力：掌握無機化學、有機化學、物理化學、化學單元操作和化學反應(yīng)工程的基本理論；掌握精細化工產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的基礎(chǔ)知識；具有精細化工產(chǎn)品的研制和開發(fā)的能力；掌握精細化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，具有工藝設(shè)計、設(shè)備計點、技術(shù)改造和管理的初步能力。

四、高分子化工方向

培養(yǎng)目標：主要學習從單元合成高聚物的基本理論和生產(chǎn)工藝及設(shè)備。高聚物包括合成橡膠、合成樹J旨、合成纖維、塑料以及油漆、涂料、粘合劑等產(chǎn)品。還學習高聚物成型加工課程，以適應(yīng)加工部門的需要。本專業(yè)主要培養(yǎng)從事高分子合成和高分子材料的研究、開發(fā)設(shè)計和生產(chǎn)的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：有機化學、物理化學、化工原理、化工機械、商分子化學、高分子物理學、高聚物合成工藝學、高囊物成型加工、算法語盲、企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟等。

就業(yè)范圍：可從事有關(guān)高聚物合成的生產(chǎn)、設(shè)計科研部門和高聚物加工部門{塑料、纖維生產(chǎn)工廠及研究部門)以及有關(guān)應(yīng)用單位工作。