環(huán)境保護手抄報上的字：善待地球環(huán)保知識小報，就是善待我們?nèi)祟悺?/p>
你可曾看到濃密的黑煙遮住了藍天？您可曾見到那墨黑的廢水污染了碧河？你可曾聽到樹林臨伐前的呼救？您可曾聞到鳥兒在槍口下絕望的哀鳴？您也許會說：是啊，我只看到城市閃爍的霓虹燈，卻尋不到星星的蹤跡；您也許會說：是啊，我兒時的那一方秀水已干涸，我夢中的青山已荒蕪，我見不到鳥兒成群地飛過天空，只能偶爾聽到它們孤單凄歷的鳴聲。
仔細看看我們的四周吧，環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化，別再亂排廢氣污水了，別再濫伐樹木了，別再捕殺瀕臨滅絕的野生動物了……人類在野蠻地破壞大自然！地球，這顆曾經(jīng)蔚藍美麗的水球，如今卻面臨著被黃沙吞噬的危險，然而我們要清醒地認識到，破壞自然的每一秒，便是給我們自己頭上套上一把可怕的枷鎖，毀滅自然的那一天，也就是人類自己的臨行日！
1、節(jié)約資源、減少污染。從點滴做起，節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張，不浪費水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭，節(jié)約能源，做到資源的可持續(xù)利用。
2、綠色消費、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染，慎用洗滌劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染，認準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志，選購環(huán)保食品。
3、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰，不制造噪音。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常開窗戶多通風(fēng)，勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對生活垃圾進行分類處理。
4、保護自然、萬物共存。不獵殺、食用珍惜動物和受保護動物，關(guān)愛救助野生動物。植樹造林，愛護身邊的每一份綠地、每一株花草、每一片樹林。
行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護我們的家園。“地球只有一個”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！
地球是我家，美化靠大家！
保護環(huán)境，就是保護我們自己！
善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>
保護環(huán)境的手抄報內(nèi)容？
保護環(huán)境的手抄報內(nèi)容有：一、環(huán)保標(biāo)語：如綠色與生命時時相伴環(huán)境與健康息息相關(guān)、保護環(huán)境造福人民、關(guān)愛人類環(huán)境倡導(dǎo)綠色文明......
二、環(huán)境問題比如說海洋污染，海洋垃圾，大氣污染，臭氧層破壞，霧霾，，森林破壞嚴重，土地荒漠化，動植物數(shù)量銳減……三、保護環(huán)境的措施：如：節(jié)約糧食、節(jié)約用水、一水多用、垃圾分類進行擺放、多乘坐公車地鐵等公共交通工具、拒絕過分包裝、不燃放煙花爆竹、選擇節(jié)能家電、拒絕捕殺及食用野生動物等
要做一份關(guān)于環(huán)保的手抄報怎么做？
小學(xué)做手抄報主要訓(xùn)練孩子的想象力、創(chuàng)新能力及邏輯思維能力，所以手抄報不要簡單模仿網(wǎng)上或別人已經(jīng)做好的手抄報，而是要體現(xiàn)自己在做手抄報過程中圍繞相關(guān)主題的思維特點。教會孩子制作手抄報要從以下幾步進行：
一是確定手抄報主題。確定主題是制作手抄報的核心，手抄報的所有文字資料、圖案、版塊等都要圍繞主題進行。環(huán)保類的手抄報就要以環(huán)保為主題，搜集環(huán)保資料、設(shè)計相關(guān)圖案，并確定節(jié)約能源、綠色出行、環(huán)境保護等子主主題從而確定不同的版塊；
二是搜集整理資料。根據(jù)已經(jīng)確定的核心主題和子主題搜集相關(guān)的文字和圖片資料。如果孩子年齡太小，可以幫助孩子在網(wǎng)絡(luò)上搜集資料提供給孩子。資料要進行分類，選擇最適合的資料進行內(nèi)容設(shè)計。
三是版塊設(shè)計及分版塊制作。首先要根據(jù)子主題進行版塊的設(shè)計，在不同的版塊中添加文字信息和設(shè)計相應(yīng)的圖案。
四是整體布局的美化。各版塊設(shè)計制作完成后，要對版塊間的空隙、邊框進行美化設(shè)計。
網(wǎng)上的環(huán)保手抄報多而亂，不易選擇。你可以去書店買一本黑板報設(shè)計方面的書籍，里面一般會分類有很多環(huán)保方面的題材。如果不想買可用手機拍回來參考。畢竟人家是通過精心挑選的作品，比網(wǎng)上的好多了。我是教師所以我知道。
