大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于綠色環(huán)保體育課教案設(shè)計的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹綠色環(huán)保體育課教案設(shè)計的解答,讓我們一起看看吧。
體育課有必要開網(wǎng)課嗎?
體育課有必要開設(shè)網(wǎng)課嗎?
這次疫情期間,各大學(xué)校都在推進(jìn)網(wǎng)課,老師成為主播,網(wǎng)課主要是讓學(xué)生能夠在疫情期間堅持學(xué)習(xí),做好知識的積累,畢竟這次假期確實放假大長,時間久了學(xué)生容易形成惰性,就比如你太久不寫字很容易忘記這個字怎么寫,俗話說21天養(yǎng)成一個習(xí)慣,而這次不止21天了,那么對于體育課有必要開設(shè)網(wǎng)課嗎?個人覺得有必要,也沒有必要,為什么呢?
首先明白「體育課的目的」:體育課是通過學(xué)生的身心活動,在學(xué)習(xí)和掌握體育知識、技術(shù)和技能的反復(fù)練習(xí)中,鍛煉學(xué)生的身體,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的,俗話說,身體是革命的本錢,當(dāng)然這是我們一貫堅持鍛煉的原則;
其次:「網(wǎng)課體育課的形式?」
如何實現(xiàn)?如何監(jiān)促?只是為了完成課程任務(wù)還是真正為了鍛煉呢?
一、 接下來談?wù)劄槭裁从X得有必要的原因?
1、在家里上網(wǎng)課,學(xué)生要長時間的面對屏幕,很容易造成視覺疲勞,而且長時間的久坐對身體影響很大,通過體育課的形式可以讓學(xué)生放松眼部肌肉,恢復(fù)身體機(jī)能,從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果;
2、體育課能提高學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的免疫力,從而提高學(xué)習(xí)效率;
3、在家上體育課,可以增加學(xué)生與家長的互動,而增進(jìn)親子交流,促進(jìn)家庭更加和睦;
二、但是在家進(jìn)行體育課也有一些問題?
1、在家里進(jìn)行體育課,畢竟在家的活動空間有限,小學(xué)生的自我保護(hù)意識不強(qiáng),如果發(fā)生意外,會造成后果。
實在是新鮮事物層出不窮??!體育課也要開網(wǎng)課了,聽起來新鮮啊。那么到底體育課要不要開網(wǎng)課?開多少課時呢?不能一概而論。在疫情影響下,很多學(xué)校,大中小學(xué)都不能正常開學(xué)上課。所以時下網(wǎng)課正是發(fā)揮作用的好時候。但是因為網(wǎng)絡(luò)資源有限,是不是所有的年級,所有的學(xué)科都要開設(shè)體育網(wǎng)課呢?真的不能一概而論,要看具體情況和實際條件。比如大學(xué)體育專業(yè)的同學(xué),當(dāng)然有必要認(rèn)真全面的開設(shè)體育網(wǎng)課,以免落下太多的課程,起碼要開展理論課的學(xué)習(xí),至于實踐課再回到大學(xué)校園的操場后,再進(jìn)一步開展也可以。那么中小學(xué)階段的同學(xué)呢,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)本身就重,特別是廣大農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)資源受限,也有些家庭不一定具備硬件條件,一般的語數(shù)外等文化課也難以正常開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。所以中小學(xué)階段不太適合開設(shè)體育網(wǎng)課。由于場地所限,網(wǎng)絡(luò)體育課效果也有限。當(dāng)然城市的中小學(xué)如果有條件,可以適當(dāng)?shù)纳匍_一些體育網(wǎng)課,給同學(xué)們講講網(wǎng)絡(luò)視頻的用眼衛(wèi)生和如何護(hù)眼啊,在家的體育活動方式方法,或者通過視頻教一些家庭鍛煉的體操活動,增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)和免疫力,所以適當(dāng)開展一些體育教學(xué),包括心理培訓(xùn)也未嘗不可,也可以促進(jìn)體育課軟件開發(fā)推廣??傊W(wǎng)絡(luò)教育方興未艾,是一個不斷的嘗試和創(chuàng)新發(fā)展的過程,體育網(wǎng)絡(luò)教育也不例外,在我們這樣一個人口大國,教育大國,發(fā)展中的大國,體育網(wǎng)絡(luò)課的前景也是非??春谩?/p>
很高興回答你這個問題,我是吳剛作文,談三方面的觀點。
一、并不是所有的課都能開網(wǎng)課。體育課開網(wǎng)課效果不好。體育課更適合的是面對面的指導(dǎo)和示范。
面對許許多多的科目開網(wǎng)課的情況,實際上有些課是不合理的。尤其是體育課,這種需要直接指導(dǎo)示范的課,開網(wǎng)課沒有明顯的效果。許多事情需要身體力行教師指導(dǎo),而不是光是說說而已,所以這典型是不適合開網(wǎng)課的。
二、體育開網(wǎng)課會有很大的局限性??赡芾蠋熃o你做個示范,你能看到圖像。但是最終的指導(dǎo)落實卻不到位,導(dǎo)致于效果不好。
如果教師示范的話,而沒有學(xué)生的操作,這個體育課是不成功的。所有成功的體育課都是在學(xué)生完成了操作,完成了規(guī)定動作以后達(dá)到了體育鍛煉的效果。而不是老師光指導(dǎo)而看不到學(xué)生的表現(xiàn),也無法測試孩子的體能,孩子的進(jìn)步和進(jìn)展。
三、不是所有的課都可以開網(wǎng)課,也不是網(wǎng)課能解決一切,所以不能盲目上馬,導(dǎo)致于沒有效果,還不如不上。
網(wǎng)課解決不了體育課的教學(xué)效果,大多數(shù)還是靠孩子自身,家長自身的監(jiān)督指導(dǎo)。
體育課的結(jié)果是讓孩子達(dá)到了體育鍛煉的目的,達(dá)到了鍛煉體能的效果,而孩子自身的鍛煉需要家長的督促,家長的監(jiān)督,家長的積極引領(lǐng)。所以完全靠網(wǎng)課是達(dá)不到效果的,老師只能是杯水車薪,付出了很多,但沒有效果,這樣的課可以不上。
我是吳剛作文。關(guān)注@吳剛作文 教育領(lǐng)域資深耕耘者與實踐者。
到此,以上就是小編對于綠色環(huán)保體育課教案設(shè)計的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于綠色環(huán)保體育課教案設(shè)計的1點解答對大家有用。