大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于綠色環(huán)保gif的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹綠色環(huán)保gif的解答，讓我們一起看看吧。
如果看待14歲突然火起來(lái)的岑怡諾？
岑怡諾火了，她還是一個(gè)16歲的孩子，一般這么大的孩子，都在上學(xué)學(xué)知識(shí)，都在為 以后的人生路打基礎(chǔ)。
但是，岑怡諾不一樣，她儼然就是一個(gè)成功者，似乎她是在教人如何走向成功，賺個(gè)缽滿盆滿，張口閉口，就是你想成功嗎？你的夢(mèng)想是什么？你的格局有多大？你的身份有多高？......。
我不認(rèn)為這樣的方式培養(yǎng)的孩子，是在幫助孩子成才！
很顯然在我看來(lái)這更像是一次炒作事件，盡管說(shuō)岑怡諾與她的父親不承認(rèn)這件事。他們堅(jiān)定岑怡諾就是神通，就是做到常人做不到的事情。
為何說(shuō)他們有炒作的嫌疑呢？為何很多事情是經(jīng)不過(guò)推敲的呢？
要知道一個(gè)正常的人，或者是人類吧，不可能一天寫2000首詩(shī)的，岑怡諾卻說(shuō)她可以。當(dāng)然了一天寫300首詞牌，也是不可能做到的，但是，岑怡諾還是說(shuō)自己可以。她的父親也為她證明，說(shuō)她沒(méi)有夸大其詞。
這叫有其父必有其女嗎？
大家都知道古代詩(shī)人寫詩(shī)最多的是陸游，他一輩子也就是寫了9000多首，若是乾隆皇帝寫的詩(shī)也叫詩(shī)，那乾隆是最多的，因?yàn)榍∫簧鷮懥巳f(wàn)多首。
可是，即便是陸游，即便是乾隆，在岑怡諾面前都不好意思說(shuō)自己說(shuō)寫詩(shī)的。當(dāng)然了我們說(shuō)的是速度上，并不是質(zhì)量上。
一看日歷才知道現(xiàn)在是2020年，如果不看日歷，還以為現(xiàn)在是1958年。
可能是受科舉考試的影響，有很多人仍然堅(jiān)信讀書改變命運(yùn)，只有讀書才是唯一的出路。
雖然現(xiàn)在科舉考試已經(jīng)退出了歷史的舞臺(tái)，但這種不看身份、背景，只通過(guò)考試來(lái)測(cè)評(píng)一個(gè)人的智力和才華的制度，仍然以不同的形式在影響著人們的行為和觀念。
在現(xiàn)代社會(huì)，讀書改變命運(yùn)，與其說(shuō)是一個(gè)事實(shí)，還不如說(shuō)是人們的一種“信念”。
當(dāng)然，這里所說(shuō)的改變命運(yùn)，可不是指一個(gè)人的內(nèi)心世界更豐富，思想品德更高尚，行為舉止更優(yōu)雅，而是指世俗意義上的成功。
在小學(xué)階段，考滿分的學(xué)生是成功者，考不了滿分的學(xué)生就是失敗者；高中畢業(yè)，考上好的大學(xué)的學(xué)生就是成功者，考不上好的大學(xué)的學(xué)生就是失敗者；大學(xué)畢業(yè)之后，能夠拿到年薪百萬(wàn)的人是成功者，拿不到年薪百萬(wàn)的人又成了失敗者。
總之，在有些家長(zhǎng)看來(lái)，自己家的孩子一定要與眾不同，一定要受萬(wàn)人敬仰。在學(xué)校里面是老師的寵兒，同學(xué)眼中羨慕的對(duì)象，走上社會(huì)之后也要光芒萬(wàn)丈。
如果要經(jīng)商，就要像喬布斯、比爾蓋茨那樣，開一代先河；如果要唱歌，就要像帕瓦羅蒂那樣成為藝術(shù)界的泰斗；如果要寫作，一定要超越李白、魯迅。
假若父母自己上輩子積了福，孩子投胎投的比較好，生來(lái)就是“神童”，那么父母當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。
如果孩子有音樂(lè)方面的天賦，那就一定要讓孩子接受正規(guī)的古典音樂(lè)熏陶，想盡各種辦法讓他們拜入大師的門下，去維也納金碧輝煌的大廳演出，參加各種世界級(jí)的比賽。
一、先看一下這孩子的簡(jiǎn)歷，是真是假？
簡(jiǎn)歷上一大串頭銜，三家高大上名目的創(chuàng)始人，出版了兩本詩(shī)歌，一本小說(shuō)，參加四次大型演講比賽均獲獎(jiǎng)。更驚人的是目前日均可寫2000首詩(shī)，目前日均可寫300首詞牌，寫小說(shuō)的話，一天可寫15000字。
而且其父還回應(yīng)稱這簡(jiǎn)歷并沒(méi)有夸大，如果女兒靜下心來(lái)寫詩(shī)，一天寫2500－3000首詩(shī)也是可以做到的。
網(wǎng)友們很驚奇，這比“斗酒百篇”的詩(shī)仙李白強(qiáng)多了，整個(gè)大唐朝，人人可做詩(shī)，整個(gè)朝代才集55000多首詩(shī)，而這孩子用不了幾個(gè)月就可以集成了，這不是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者嗎？
然而，小徐老師上網(wǎng)一查，所謂的品牌創(chuàng)始人根本搜不到，詩(shī)歌和小說(shuō)也是其父印來(lái)送給朋友的，根本沒(méi)有賣的，至于知名雜志社記者，更是子虛烏有。
小徐老師搜了幾段這孩子的演講，完全是街頭“營(yíng)銷”式套路，夸張的手勢(shì)和聲調(diào)，狂嗨式、傳銷式、成功學(xué)式洗腦，不錯(cuò)，明眼人一看，就活脫脫是成功學(xué)嫡傳弟子。
而實(shí)際上，這孩子的演講老師姬劍晶，正是成功學(xué)創(chuàng)始人陳安之，這樣一來(lái)，大家就明白為啥這孩子和其父親如此狂熱，因?yàn)槌晒W(xué)的根源就在于狂熱，如果和正常人一樣正確認(rèn)識(shí)自己，那不就成就不了她現(xiàn)在的狀態(tài)了嗎？
這孩子的詩(shī)歌和詞，小徐老師沒(méi)有搜到，而這孩子的文章小徐老師卻搜到幾篇，可以語(yǔ)句通順，寫得特別正能量的那種，大家懂得。單從文字表達(dá)來(lái)看，確實(shí)比同齡人要高一些，但文筆功底并不深厚。
從演講水平來(lái)看，雖然毫不怯場(chǎng)，但風(fēng)格完全跑偏了，只能說(shuō)被傳銷式演講毀了。
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