1.環(huán)保公益課堂
這個如果單純的從學(xué)校入手也是不好做的，因為要看學(xué)校的層次。還有學(xué)校生源的來源。如果你身處于一個比較落后的城中村周圍的學(xué)校。你想到附近的家長都沒有養(yǎng)成垃圾，丟到垃圾筐啊，勤洗手勤洗腳的這些好習(xí)慣。
你單純的在學(xué)校里面去教他怎么去愛護環(huán)境啊，注意個人衛(wèi)生啊，不隨便吐痰，這些是很難去做到的。
所以這個要學(xué)校也要灌輸這個意識，當(dāng)然學(xué)校是肯定要灌輸這個意識的。其實就是家庭也很關(guān)鍵。我前兩天看到一個文章，說的特別好。就是你如果去買房的時候，你想看一下這個小區(qū)里面住的都是什么樣的人的話。你不妨去他們的垃圾桶里面去翻一下，如果垃圾桶里面都是一些從超市里面購物的塑料袋，裝著垃圾的話，那這個小區(qū)真的不咋地。如果垃圾桶里面都是買的那種正規(guī)的垃圾袋裝的垃圾，那這個小區(qū)差不到哪個地方去。我覺得這個很會觀察，說的非常對。
就以我現(xiàn)在生活的西安為例，已經(jīng)開始實施垃圾分類，有一個多月了。但是我們樓上住的這些人還是保留了農(nóng)村的那種丟垃圾的習(xí)慣，家里面連垃圾桶都沒有，就是一個大的油漆桶，就是裝涂料的那種油漆桶。然后所有的垃圾都往里面丟。最后到垃圾的時候就把桶提提到樓下去，然后倒在那個垃圾桶里面，如果桶比較臟的話，就提到小區(qū)的那個人工湖里面，把桶洗干凈了再提回來。
你想，人的觀念還停留在這種原始社會。你怎么可能去教他們的孩子去講環(huán)保，去講這個衛(wèi)生，去講這個可再生資源。
2.環(huán)保公益活動美篇
一、活動主題：擁抱大自然，感受春天氣息，了解宜昌歷史及未來。
二、活動目的:
1、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美，了解荊楚文化的歷史及精神。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
2、借活動的契機，在活動中對學(xué)生進行國學(xué)教育。教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化，讓學(xué)生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)保意識。同時也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
3、通過活動，鍛煉學(xué)生的自理能力,使學(xué)生親身實踐互幫互助，關(guān)心謙讓，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識，講究公眾形象禮儀。
三、活動時間：年5月9、10日。
四、活動地點：枝江同心花海景區(qū)、枝江步步升非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、宜昌市規(guī)劃展覽館。
五、參加人員：我校1—6年級師生、家委會代表、旅行社負(fù)責(zé)人、旅行社導(dǎo)游、司機。
六、活動流程：
7:00學(xué)校早餐；
7:30集合進行出行前安全教育；（參與活動管理的家委會成員必須提前到場）
8:00準(zhǔn)時出發(fā)，乘坐豪華大巴前往枝江；
9:00到達(dá)枝江步步升非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研學(xué)基地，參觀基地；
9:40出發(fā)乘車前往同心花海；
10:00到達(dá)同心花海，游覽同心花海；
12:00準(zhǔn)時在同心花海餐廳中餐；
12:40乘車返回到宜昌規(guī)劃館；
14:00到達(dá)規(guī)劃館，分組參觀，了解宜昌歷史及未來；
15:30集合乘車返回學(xué)校；
16:00到學(xué)校，結(jié)束研學(xué)活動。
七、研學(xué)旅行工作小組：
組長：馮磊總校長全面負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)工作
副組長：甘雪芹、鄭鋒、家委會代表、旅行社負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)工作
成員：周美君、呂金芳、曾蕾、楊元元、家委會成員、旅行社及各班班主任
職責(zé)：做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊教師按時到崗，及時妥善處理偶發(fā)事件。(1)活動前要加強安全教育。（2）了解有特異體質(zhì)的學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;（3）指導(dǎo)學(xué)生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù);（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。
保健醫(yī)生：孫蓉全面關(guān)注師生的身體狀況;帶些常用藥品，為本次活動做好醫(yī)療服務(wù)工作。
八、活動任務(wù)：
1、一班一主題：以活動主題為基礎(chǔ)，在“鄉(xiāng)土風(fēng)情，民俗文化”“自然生態(tài)，和諧共存”“穿越古今，大城之夢”中任選一個作為班級主題，并報告給政教處統(tǒng)計，確定小主題，開展活動的前期準(zhǔn)備。
2、一組一重點：對學(xué)生分組，每組有明確的研學(xué)重點，分工合作；一人一角度：每名學(xué)生有自己的研學(xué)角度，確保百花齊放；人人有成果：每名學(xué)生有精神類、物質(zhì)類，活動內(nèi)、活動外的各種收獲，豐富多彩，形式多樣。
3、每班編輯課程手冊一本（電子版word文檔），包含方案總結(jié)，主題案例，優(yōu)秀圖文，優(yōu)秀學(xué)員等。每班編輯美篇微信一篇，報政教處審核后發(fā)布。
4、學(xué)部對各類先進進行專項表彰，并與班級考評掛鉤。
九、活動的支持與保障：
1、參加學(xué)生統(tǒng)一著校服。
2、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。需要來校的學(xué)生由金雅力、陸世林老師負(fù)責(zé)照看。
3、分別召開行政會、年級召開班主任會、全校教職工大會等各層面會議，做好宣傳工作和工作的安排。
4、各班主任要召開班級安全管理協(xié)調(diào)會（參加人員：班主任、輔導(dǎo)員、家長委員會代表、學(xué)生干部等），針對這次活動對學(xué)生進行各方面教育與工作安排。
5、強化師生的安全責(zé)任意識，實行由班主任帶隊責(zé)任制，維護學(xué)生的安全工作。
十、安全教育：
1、行走安全：(1)各班排成縱隊，一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，班主任在前，輔導(dǎo)員在后，家長在中間。(2)在隊伍中行走不打鬧，不擁擠，不吃東西。（3）上下車有序，不準(zhǔn)瘋鬧推搡，不準(zhǔn)將手、頭伸出車外。
2、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲。(3)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
3、活動安全：學(xué)生不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動聽從導(dǎo)游及帶隊老師的指揮。學(xué)生要做到：①一切行動聽指揮；②不準(zhǔn)瘋趕打鬧；③乘車不準(zhǔn)將手頭伸出車外；④跟隨導(dǎo)游行動，聽從導(dǎo)游指揮；⑤不準(zhǔn)攀爬樹木、陡坡、山崖；⑥不準(zhǔn)離群獨游；⑦不準(zhǔn)采食野果；⑧要愛護景區(qū)公物、損壞自覺賠償損失；⑨做文明游客，不亂扔垃圾，不隨地吐痰；⑩不要相互追趕打鬧，需要步行上下臺階的時候，做到觀花不走路，走路不觀花。溝塘，堰渠邊設(shè)有木牌警示，不要到溝渠堰塘邊玩耍；11妥善保護自生物品，帶好雨傘；12不準(zhǔn)購買三無食品；13注意交通安全；14帶好記錄本做好民俗記錄和體驗。15其他危害身心健康的活動和食品等。
十一、文明教育：
1、在游玩過程中注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾扔，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。2、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
3.環(huán)保課堂活動內(nèi)容
啟發(fā)式體育模式，領(lǐng)會式體育模式，情景體育模式，發(fā)展學(xué)生主體式體育模式等
4.公益助力環(huán)保
環(huán)?；顒雍芏?，出名的少，有效果的更少，我覺得有幾個環(huán)保公益活動還是挺好的，比如百萬森林、世界地球日、世界水日、地球一小時等，而最近就地球一小時的公益活動期間，參與的人還是很多的，就比如斗魚來說吧，其TV號召了全主播參與這個活動，也對各地參與公益活動進行了直播。
5.環(huán)保公益講座
生態(tài)保護和環(huán)境教育有著必不可分的聯(lián)系，生態(tài)保護就是提倡人與自然和諧相處，互相尊重，生態(tài)保護是在人們已經(jīng)破壞生態(tài)環(huán)境前提下提出的一種觀念。
是在生態(tài)遭到了極大地破壞后，人們自覺意識到危機的前提下進行的一種行為，生態(tài)保護不是一個階段性過程，而是持續(xù)的過程，環(huán)保教育的發(fā)展直接影響到生態(tài)保護，只有大力宣傳進行環(huán)保教育，讓人們普遍了解生態(tài)環(huán)境的重要性，生態(tài)環(huán)境保護才能更好的持續(xù)發(fā)展。
環(huán)境教育要深入淺出的進行引導(dǎo)。環(huán)境教育質(zhì)量的提高直接關(guān)系到的人們環(huán)保意識的覺悟，從小就接受保護環(huán)境的教育，讓人們從小就培養(yǎng)良好習(xí)慣。環(huán)境的教育就是重在讓人們了解環(huán)境對于每個人意味著什么，人類身處的每一個景色，吃的食物，穿的衣裳種種都是與大自然密不可分，通過實時性環(huán)境教育將會產(chǎn)生事半功倍的
6.環(huán)保公益課堂心得體會
環(huán)保讀后感
自從讀了《善待家園》這本書后，使我受益匪淺，書里面講了如何保護地球和我們面臨著怎樣的災(zāi)難。
人類的生活離不開六種主要的資源，是：淡水、森林、土地、生物種類、礦山和化石燃料（煤炭、石油和天然氣）。其中，空氣是最重要的，人連續(xù)幾天不吃飯不喝水，照樣能延遲生命，但是人五分鐘不呼吸空氣就會死亡。這么鮮明的對比，體現(xiàn)出了空氣對我們來說是極其的重要??！但是，現(xiàn)在工廠里排放出來的廢氣嚴(yán)重的污染了空氣，汽車排放出來的尾氣包括了一氧化碳、二氧化硫，使城市的上方烏煙瘴氣，使藍(lán)天變成“灰天”。所以我建議，在工廠的煙囪上安裝個煙囪過濾器，把排放出來的煙霧轉(zhuǎn)換成氧氣(釋放出來)和二氧化碳(降解為燃料)，我還建議,同樣給汽車的排氣管也安裝個過濾器，這樣廢氣、尾氣就會無毒、無污染了，希望我的建議能實現(xiàn)。
人們常說：“一定要保護地球生態(tài)平衡！”可是人們只說到而做不到，現(xiàn)在生態(tài)一點也不平衡。環(huán)境污染得太厲害了，比如,過節(jié)時放的鞭炮，聲音噪雜，成為噪音污染，還有我們溫州的溫瑞塘河變得黑不溜秋、臭烘烘的，一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在湖面上，弄得湖面全是白色的“小船,”還有飯店里都在用一次性筷子，砍伐了多少棵參天大樹哇！可能不久的將來,我國的森林會變成荒漠……這些可怕的災(zāi)難全是我們親手制造的呀！
除了以上幾點，電也對我們十分重要，一度電能為我們做很多事情：①可用吸塵器將房間清掃5遍；②可將一枚25W的燈泡點亮40個小時；③可供一臺家用電冰箱運轉(zhuǎn)36小時；④可供一臺空調(diào)器運行1.5個小時；⑤可供一臺電扇運行15小時；⑥可將8千克的水燒開?？上攵?，在我們現(xiàn)在生活中是離不開電的，所以人們要好好的利用電，不浪費、不糟蹋。
現(xiàn)在世界上有數(shù)萬種動物瀕臨滅絕，揚子鱷就是其中一個很好的例子。因為獵人想得到鱷魚皮，大量捕殺，世界上的揚子鱷所剩無幾了。當(dāng)然，其他珍稀的國家級保護動物（如老虎、穿山甲、豹……）也沒有逃過貪心、貪財?shù)墨C人手中。
救救我們的地球吧，救救我們的家園吧！千萬不要讓蔚藍(lán)的天空、碧綠的江河湖海、茂密的森林成為回憶，千萬不要讓月球成為第二個地球!
7.環(huán)保小講堂
上聯(lián)]：碧水藍(lán)天生態(tài)濱州共建
[下聯(lián)]：鳥語花香美麗家園同享
[上聯(lián)]：和諧環(huán)境，誰與河山不老
[下聯(lián)]：生態(tài)濱州，人和天地長春
[上聯(lián)]：一龍騰，黨政同心河水凈
[下聯(lián)]：千馬躍，工農(nóng)共力霧霾清
[上聯(lián)]：擦洗長空，留住繁星留住夢
[下聯(lián)]：耕耘大地，引來碧水引來詩
[上聯(lián)]：道法自然，錦繡濱州龍剪彩
[下聯(lián)]：人居生態(tài)，和諧盛世鳳來儀
[上聯(lián)]：低碳成風(fēng)，謀環(huán)保節(jié)能大業(yè)
[下聯(lián)]：高科點彩，譜文明生態(tài)新篇
[上聯(lián)]：萬眾一心，綠芽蔚起千重翠
[下聯(lián)]：四環(huán)五海，生態(tài)贏來滿眼春
[上聯(lián)]：五海煙霞，繪出濱州新畫卷
[下聯(lián)]：四環(huán)美景，揭開環(huán)保大文章
[上聯(lián)]：駿馬迎春，花香溢滿濱州路
[下聯(lián)]：和風(fēng)送暖，鳥語放飛環(huán)保情
[上聯(lián)]：馬送福來，興家富國憑雙手
[下聯(lián)]：政滋春久，環(huán)保節(jié)能看兩型
[上聯(lián)]：名片印公心，十萬宣言傳大愛
[下聯(lián)]：善行承厚德，一樁小事倡新風(fēng)
[上聯(lián)]：沐生態(tài)新風(fēng)，麗日藍(lán)天圓夢想
[下聯(lián)]：灑和諧澍雨，名城駿業(yè)涌春潮
[上聯(lián)]：天藍(lán)兼海藍(lán)，巧繪藍(lán)圖誰手筆
[下聯(lián)]：地美復(fù)人美，欣聞美曲馬蹄聲
[上聯(lián)]：環(huán)保惠民生，靚麗家園詩配畫
[下聯(lián)]：和諧謀發(fā)展，清新天地錦添花
[上聯(lián)]：大力普及，全民環(huán)保全民福祉
[下聯(lián)]：真情呵護，一個地球一個家園
[上聯(lián)]：保護環(huán)境根治污染絕不姑息遷就
[下聯(lián)];生態(tài)濱州造福人民惠及子孫后代
[上聯(lián)]：倡低碳黃河兩岸藍(lán)天碧水風(fēng)光美
[下聯(lián)]：興環(huán)保孫子故里游人如織笑聲甜
[上聯(lián)]：資源不再生，給子孫后代多留路
[下聯(lián)]：環(huán)境能修復(fù)，教綠水青山永駐心
[上聯(lián)]：情燃環(huán)保情燃夢
[下聯(lián)]：馬躍濱州馬躍春
[上聯(lián)]：綠芽織就人間畫
[下聯(lián)]：春雨澆開錦上花
[上聯(lián)]：綠芽行動雨露滋潤
[下聯(lián)]：環(huán)保講堂陽光燦爛
[上聯(lián)]：預(yù)防污染利于當(dāng)代
[下聯(lián)]：節(jié)約能源功在千秋
[上聯(lián)]：春風(fēng)著綠濱州生態(tài)美
[下聯(lián)]：好雨描紅環(huán)境自然新
[上聯(lián)]：環(huán)保除污，蛇攜霾霧去
[下聯(lián)]：節(jié)能增綠，馬踏春風(fēng)來
[上聯(lián)]：乘全會春風(fēng)，追還生態(tài)
[下聯(lián)]：留千年美景，不越雷池
8.公益環(huán)保
社會公益活動有：體育贊助、文化贊助、教育贊助、福利慈善、植樹造林等。
1、體育贊助
體育活動擁有廣泛的觀眾，往往也是新聞媒體報道的對象，對公眾的吸引力比較大。因此，贊助體育活動，往往是社會組織公益活動的重要選擇。
2、文化贊助
文化生活是社會生活的重要內(nèi)容之一。組織進行文化生活方面的贊助，不僅可以促進文化事業(yè)的發(fā)展，豐富公眾的生活內(nèi)容，而且可以培養(yǎng)與公眾的良好感情，大大提高組織的知名度。
3、教育贊助
常見的贊助方式有：
（1）贊助學(xué)校的基本建設(shè)。如圖書館、實驗樓等的建設(shè)，或者為貧困地區(qū)建校辦學(xué)、修繕校舍或場地；
（2）贊助學(xué)校專項經(jīng)費。如專項科研基金和設(shè)立獎學(xué)金等；
（3）贊助教學(xué)用品。如設(shè)備、器材和圖書資料等。
4、福利慈善
贊助社會福利和慈善事業(yè)，是指組織通過出資參加社區(qū)市政建設(shè)，為各種需要社會照顧的人提供物質(zhì)幫助和開展義務(wù)服務(wù)活動等措施。
5、植樹造林
植樹公益活動，例如“百萬森林”。百萬森林計劃于年8月12日在北京正式啟動，由中國綠化基金會聯(lián)合氣候組織、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署共同發(fā)起，分為“生態(tài)恢復(fù)+自然教育+社區(qū)發(fā)展”三個模塊，通過搭建植樹造林平臺，引導(dǎo)公眾積極參與生態(tài)公益，在每個人的心中種下一棵樹。
9.綠色環(huán)保課堂
包括《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》以及《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》。
思想政治理論課程的詳細(xì)介紹如下：
1、《馬克思主義基本原理概論》
馬克思主義具有與時俱進的品格。馬克思主義與時俱進是變與不變的統(tǒng)一。正確理解馬克思主義與時俱進的含義，關(guān)鍵在于區(qū)分馬克思主義的基本原理與運用這些基本原理分析具體問題得出的具體結(jié)論。要做到馬克思主義與時俱進，必須貫徹解放思想、實事求是的思想路線。
2、《毛澤東思想和中國特色社會主義概論》
毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，把中國長期革命和建設(shè)實踐中的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。
馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的適合中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
3、《中國近現(xiàn)代史綱要》
主要內(nèi)容包括從鴉片戰(zhàn)爭到建設(shè)中國特色社會主義新時期期間的歷史，如近代中國的演變與中國近代史的開端、農(nóng)民群眾斗爭和封建王朝的自救、資產(chǎn)階級的改良與革命、中國共產(chǎn)黨的誕生和中國革命的新局面、中國革命的探索、全民族的抗日戰(zhàn)爭、人民解放戰(zhàn)爭與新中國的誕生、社會主義制度的建立和社會主義建設(shè)的開展、改革開放與中國特色社會主義道路的探索與開辟等等。
通過對中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展規(guī)律的總結(jié)，幫助學(xué)生了解國史、國情，深刻領(lǐng)會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路。
4、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》
該書主要內(nèi)容包括大學(xué)生活和人生發(fā)展，保持身心健康和建立和諧的人際關(guān)系。
10.小學(xué)生環(huán)保課堂
由亂扔垃圾引發(fā)的討論作文今天語文課上，老師說：“我們班級的垃圾筒附近總是有垃圾，弄得教室里很不干凈。
那你能說說你家附近垃圾箱的情況嗎？請討論一下。”我們一下子就討論開來了。我們語文課代表唐立春第一個發(fā)言：“我們那邊的人都不把垃圾扔進垃圾箱，總是像投籃一樣的放垃圾，投籃水平卻是一流的差，即投不準(zhǔn)又不肯把垃圾放進垃圾箱，扭頭就走?！逼綍r總愛發(fā)呆的姚金超舉手了，說：“我們那邊垃圾箱里的垃圾很少，因為他們都把垃圾扔在河里，搞得河也被污染了。一到夏天，就臭氣熏天。“我們那邊可更嚴(yán)重了，他們住在樓上的，都不肯多走幾不路，就從樓上往樓下扔，弄得馬路上都是垃圾，很難看?！奔炯握\說。老師說：“那我們怎么解決這個問題呢？”我們副班長張鋮說：“我們讓我們班的‘小書法家’寫幾幅字條，內(nèi)容為‘保護環(huán)境，人人有責(zé)’，貼在垃圾箱上。”“我們禮拜六、禮拜日有空時，可以在垃圾箱旁邊‘站崗’，如果大人看見小孩兒都這樣保護環(huán)境，他們也就不會亂丟垃圾了?！鳖櫼l(fā)言了。老師聽了我們的討論，說：“心動不如行動！我等著你們的好消息！”
