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走進新時代時事述評主題活動有哪些?
走進時事”德育活動方案 一(3)中 隊 向 丹
活動背景
現(xiàn)在的社會,生活節(jié)奏是如此之快,信息更新量也是日益上升,我們如果不了解正在發(fā)生的事,就無法立足于現(xiàn)在的這個社會。現(xiàn)在孩子關心時事的越來越少,談論動畫片可以滔滔不覺。對于“今年全國、全世界發(fā)生了哪些大事”,例如: “如何預防非典”、“伊拉克戰(zhàn)爭”和“潛艇失事”“上海世博”等。除了極個別兒童知道以外,多數(shù)孩子都說不上幾件,孩子還小與己無關的想法還存在。為養(yǎng)成從小關心時事的好習慣,必須要強化這方面的教育,形成良好的學風。
二、活動主題: 走進時事
三、活動目的
1、讓學生懂得時事的重要性,只有人人走進時事,自身才會不斷進步。
2、讓學生明白要關注新聞、報刊雜志、有關書籍等。
3、讓學生明白了解時事,可以開拓眼界,增加課外知識信息量,便于更好的學習。
四、活動步驟
1、宣傳發(fā)動,營造良好氛圍
走進新時代時事述評主題活動是一種宣傳教育和思想引導的活動,旨在通過議論和評述當前熱點問題、重大事件,引導公眾增強對新時代的認識和理解。具體的主題活動可以有以下幾種:
1. 時事熱點話題評議:就當前社會熱點話題進行分析和評論,如人民群眾關心的教育、環(huán)保、食品安全、社會公平等方面的問題。
2. 社會現(xiàn)象剖析:對當下一些社會現(xiàn)象進行深入分析,揭示其背后的問題和原因,引導公眾拒絕浮華的表象,深入思考問題的本質。
3. 新技術應用評價:介紹和評價當前新興技術如何應用于各個領域中,對減輕人們勞動負擔、改善人居環(huán)境、促進經濟發(fā)展等作出了哪些貢獻。
4. 優(yōu)秀人物傳記:通過介紹和評價當前社會中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人物,提高公眾對先進人物的關注和理解,推廣先進事跡和行為。
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