1.綠色環(huán)保美術(shù)
一、海底科幻畫創(chuàng)意說明要求
科幻畫是科學(xué)幻想的內(nèi)容，有一定的科學(xué)依據(jù)，通過繪畫的手段，在畫面上表現(xiàn)出來的一種繪畫形式。具體講就是我們在理解的科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想象，運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品?？苹卯嬍钦鎸?shí)反映孩子對美好生活的追求一種藝術(shù)形式。若是幼兒畫的科幻畫，可發(fā)揮想象力。
二、海底科幻畫創(chuàng)意說明怎么寫?
1、海底科幻畫創(chuàng)意說明怎么寫?
主要就是將你為什么要畫這幅畫的解釋寫清楚就行了。
2、海底科幻畫創(chuàng)意說明優(yōu)秀范文：
海底科幻畫創(chuàng)意說明范文一：
未來的我和朋友們穿上潛水服,在大海的深處暢游。海底還有許多的海草,細(xì)細(xì)的,長長的,不時(shí)輕輕地拂動。在珊瑚叢中,他們和魚兒們一起自由自在地在里面捉迷藏、玩游戲,非常的快樂。在那里他們交了很多的魚兒朋友。
海底科幻畫創(chuàng)意說明范文二：
海洋世界多么令人神往，它覆蓋了地球面積的70%，無邊的大海有豐富的寶藏，發(fā)激發(fā)我們對未來進(jìn)行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技，向海要空間，要資源
2.綠色環(huán)保美術(shù)畫立體
生物醫(yī)藥是醫(yī)學(xué)之類的，包括藥學(xué)的理論知識和實(shí)際開發(fā)藥物。啊，綠色環(huán)保只是環(huán)境保護(hù)。并沒有相關(guān)的醫(yī)學(xué)之類的。
3.綠色環(huán)保美術(shù)字怎么寫圖片
《環(huán)保劍》是一部以保護(hù)環(huán)境為主題，通過對未來世界的預(yù)想以及小主人公們的艱苦戰(zhàn)斗，說出破壞環(huán)境的可怕后果，采取寓教于樂的戰(zhàn)斗故事。
沙塵污染的魔頭“黃旋風(fēng)”；煙塵的污染魔頭“咕嘟黑”；白色垃圾的魔頭“白臉魔女”等等都是人類最大的污染敵人。
4.綠色環(huán)保美術(shù)作品手工
環(huán)保小水桶（筆筒）：
材料：廢棄塑料袋紅白各一個、紙杯一個
步驟：從白色塑料袋上剪兩條帶子，寬度至少五厘米，從中間剪開。把他們扭成細(xì)繩，最后打結(jié)弄在一起，成為一條繩子。記得打結(jié)時(shí)先打一個結(jié)，把兩根繩子扭起來再打一個結(jié)，要不然繩子就沒法成功了。繩子完成后，用透明膠粘在上面。在用紅袋子扭根繩，打成蝴蝶結(jié)粘在上面就完工了（若有時(shí)間，可在杯上畫畫）。
5.綠色環(huán)保美術(shù)簡筆畫
熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)珍惜動物。
開展植樹護(hù)綠活動。
積極宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識帶給千家萬戶。
1、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
2、讓我們一起開始環(huán)保吧。
3、地球是我們的家，環(huán)保綠色靠大家。
4、環(huán)保生活，有你有我。
5、環(huán)保吧，只有這樣才能保護(hù)我們的家園。
6、保護(hù)環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥。
7、依靠科技進(jìn)步，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
6.綠色環(huán)保美術(shù)教案
這是一篇關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的幼兒園教案，希望對你有幫助。
幼兒園教案：愛護(hù)環(huán)境
教師：屈老師
活動目標(biāo)：
1、教育幼兒講究衛(wèi)生，懂得環(huán)境的美、要靠我們自己去創(chuàng)造和保護(hù)，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識和做環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。
2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
3、點(diǎn)數(shù)數(shù)量是10的物品，學(xué)會10的數(shù)數(shù)。
教學(xué)方法：
歌曲引導(dǎo)，故事引導(dǎo)，通過玩具，繪畫等書面，直觀的手法讓幼兒能很好的處理自身的個人衛(wèi)生，以及自己所處的環(huán)境衛(wèi)生。
活動準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖，塑料袋、錄音機(jī)、音樂磁帶、故事磁帶《亂扔垃圾的小熊》、玩具（雪花片每人10個）、油畫棒、畫紙等。
活動過程：
一、開始部分：
1、集體聽音樂進(jìn)行表演《邋遢大王》。
2、師：剛剛歌曲中唱到了什么?那你們是怎樣做的呢？
剛才小朋友們說的太好了，老師希望你們做的跟說的一樣，那么你們就都是講衛(wèi)生的好孩子了。哎，小朋友，我們自己每天都干干凈凈的，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們還要學(xué)會哪些呢？好，讓我們先來一起聽故事吧！
二、基本部分：
1、聽故事錄音《亂扔垃圾的小熊》
教師提問：小熊做的對嗎？為什么？小草、小樹、小花為什么不愿意？
引導(dǎo)幼兒展開討論。
2、出示教學(xué)掛圖
（一）：
讓孩子們觀察圖中的小朋友誰做的對？誰做的不對？為什么？
教師小結(jié)：
3、出示教學(xué)掛圖
（二），讓幼兒仔細(xì)觀察，點(diǎn)數(shù)。
4、操作練習(xí)：
給幼兒雪花片玩具，讓孩子們每個人點(diǎn)數(shù)出10個玩具，來鞏固對10的數(shù)數(shù)。
5、游戲："送垃圾回家"。
讓幼兒把教室內(nèi)的垃圾放到垃圾箱內(nèi)，看誰撿的垃圾多。
三、活動結(jié)束：
讓幼兒手拿垃圾袋到戶外去撿垃圾，并將垃圾分類處理。
四、活動效果:
通過觀看動畫，了解故事的方式讓幼兒知道要注意個人衛(wèi)生和保護(hù)自己周邊的環(huán)境。幼兒在整個過程之中都很開心，也很積極的參與到活動中去。
知道要保持自身的個人衛(wèi)生，要保持自己所在的環(huán)境中的衛(wèi)生，能夠在所處的環(huán)境之中看到垃圾能自覺的撿起來，并分來扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
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7.綠色環(huán)保美術(shù)繪畫一等獎
中間畫條線，左側(cè)題目導(dǎo)語：保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園寫一段感慨
下面畫上一副畫，學(xué)生在學(xué)校里打掃衛(wèi)生底部加上環(huán)保標(biāo)語
右側(cè)寫學(xué)生如何做到保護(hù)校園環(huán)境123條夠了
下面畫一幅老師在講臺給同學(xué)們普及保護(hù)環(huán)境的畫，底部寫上一段感慨學(xué)校培養(yǎng)我們，怎么怎么好，我們以后要怎么做，報(bào)效祖國之類的話。
周圍用彩筆描上花邊，話語方框用彩筆描邊，圖畫畫的生動一些。恭喜你，手抄報(bào)一等獎非你莫屬（理由：積極宣揚(yáng)正能量，學(xué)校的價(jià)值，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)，該手抄報(bào)完美的展示了學(xué)校讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)校園人人有責(zé)）
8.綠色環(huán)保美術(shù)教案幼兒園
活動目標(biāo)
1、發(fā)展幼兒動手操作能力，培養(yǎng)手工制作小烏龜?shù)呐d趣。
2、指導(dǎo)幼兒利用身邊的廢舊材料制作玩具，美化自己的生活或開展活動。增強(qiáng)環(huán)保意識。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)作能力，難點(diǎn)是孩子們鬧，難形成統(tǒng)一。
活動準(zhǔn)備
1、果凍盒，一次性筷子，碗，瓶蓋，剪刀，繪畫紙，粘紙，雙面膠等。
2、制作流程圖
活動過程
1、談話引出課題。
師：你們見過小烏龜嗎?它是什么樣子的?
幼兒：小烏龜有四只腳，一個殼，一個頭，一個尾巴，殼上還有花紋。
師：你們想不想自己制作一只小烏龜?
2、出示材料，讓幼兒探討。
師：老師這邊準(zhǔn)備了很多的東西，你們看看它們能做小烏龜?shù)哪囊徊糠?
幼兒1：泡沫盒可以做小烏龜?shù)臍ぁ?/p>
幼兒2：果凍盒可以做小烏龜?shù)念^。
幼兒3：一次性筷子可以做小烏龜?shù)哪_??????
3、教師出示制作流程圖，激發(fā)幼兒制作的興趣。小朋友都想到了很多的辦法制作小烏龜，現(xiàn)在老師這里有幾張制作小烏龜?shù)膱D，請你們看著上面的圖示選擇自己喜歡的，合適的材料進(jìn)行制作，好嗎?
4、幼兒自己制作，教師巡回觀察指導(dǎo)。
5、大部分幼兒完成了作品后，教師請個別幼兒介紹自己制作的小烏龜并進(jìn)行評價(jià)。
6、幼兒互相欣賞作品。
教學(xué)反思
幼兒玩具“做中學(xué)”為幼兒的教育提供了一種全新的模式。對拓展幼兒思維性，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力，形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀，樹立社會責(zé)任感，具有十分重要的意義。
9.綠色環(huán)保美術(shù)畫
1、確定創(chuàng)意來源：良好的設(shè)計(jì)往往脫胎于別出心裁的創(chuàng)意來源，在日常生活中，應(yīng)多多觀察身邊可能存在的創(chuàng)意亮點(diǎn)，將它變?yōu)樽约旱膭?chuàng)意源泉。要注意的是，創(chuàng)意來源不可太過繁雜，要整理出清晰的思路。
2、處理素材：在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，我們往往需要尋找和歸納眾多的素材，然后從中抉擇出自己所需要的部分。這個過程往往需要耗時(shí)耗力，但卻是必不可少的一環(huán)。完成了這個步驟，我們才能對自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)有完整的認(rèn)知。
10.綠色環(huán)保美術(shù)字怎么寫
地球是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，作為地球人我們大家都必須要保護(hù)好它人類才能更好的生存下去，有這樣一幅畫，上面是街上大家都在排隊(duì)坐公交，有好多人手里提著環(huán)保袋，有個小朋友手里拿著垃圾走向垃圾分類處，天空是藍(lán)色的，水是清澈的水，低碳出行，減少尾氣為保護(hù)地球
11.綠色環(huán)保美術(shù)作品
航天繪畫體現(xiàn)科學(xué)，青山綠水繪畫體現(xiàn)環(huán)保。
