大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于綠色環(huán)保發(fā)展黨課的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹綠色環(huán)保發(fā)展黨課的解答，讓我們一起看看吧。

移風(fēng)易俗整治工作實(shí)施方案？

一、總體要求

把移風(fēng)易俗工作與文明城市、文明單位創(chuàng)建緊密結(jié)合起來，堅(jiān)決整治鋪張浪費(fèi)、大操大辦等不正之風(fēng)，通過在全局廣泛深入開展移風(fēng)易俗主題宣傳、專題黨課、志愿服務(wù)等各類宣傳活動(dòng)，全面推進(jìn)移風(fēng)易俗宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭，教育廣大黨員干部養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明健康的生活方式，不斷提升全局文明程度。

二、工作內(nèi)容

（一）開展移風(fēng)易俗宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。充分發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用，廣泛開展移風(fēng)易俗主題宣傳活動(dòng)。在全局機(jī)關(guān)開展移風(fēng)易俗進(jìn)機(jī)關(guān)“三個(gè)一”活動(dòng)，即發(fā)一封倡議書、簽一份承諾書、上一節(jié)專題黨課。向機(jī)關(guān)黨員干部發(fā)出“反對(duì)鋪張浪費(fèi)、反對(duì)婚喪喜慶大操大辦”倡議書，組織黨員干部填寫“反對(duì)鋪張浪費(fèi)、反對(duì)婚喪喜慶大操大辦”承諾書，上一堂移風(fēng)易俗專題道德講堂。

（二）開展移風(fēng)易俗引領(lǐng)行動(dòng)。要建立黨員干部操辦婚喪事宜報(bào)告制度，積極動(dòng)員廣大人民群眾、社會(huì)各界參與監(jiān)督。倡導(dǎo)婚事新辦，樹立新型婚俗觀。在全局大力倡導(dǎo)操辦婚事經(jīng)濟(jì)從簡(jiǎn)、文明理性、減少舌尖上的浪費(fèi)，狠剎斗富攀比的社會(huì)不良風(fēng)氣，樹立文明節(jié)儉、個(gè)性現(xiàn)代的婚俗新風(fēng)。倡導(dǎo)喪事簡(jiǎn)辦，樹立新型喪葬觀。弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、厚養(yǎng)薄葬，采取簡(jiǎn)樸的方式祭奠逝者，倡導(dǎo)文明節(jié)儉的喪葬新風(fēng)，在全系統(tǒng)樹立起依法、文明、節(jié)儉、環(huán)保的新型喪葬觀。

少先隊(duì)課程指導(dǎo)綱要？

《綱要》明確，少先隊(duì)活動(dòng)課程是以實(shí)踐教育為基本形式，對(duì)少年兒童進(jìn)行政治啟蒙和價(jià)值觀塑造的跨學(xué)科實(shí)踐性課程，要突出政治性、組織性、實(shí)踐性、兒童性的課程性質(zhì)，聚焦培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人、傳承紅色基因，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織育人優(yōu)勢(shì)，拓展實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目和載體，堅(jiān)持面向全體少年兒童，用少年兒童易于理解的語(yǔ)言形式做好思想引領(lǐng)工作。

《綱要》要求，少先隊(duì)活動(dòng)課程要堅(jiān)持聚焦少年兒童政治啟蒙和價(jià)值觀塑造，堅(jiān)持組織教育、自主教育和實(shí)踐教育相統(tǒng)一，堅(jiān)持課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、線上線下相結(jié)合，堅(jiān)持表現(xiàn)性評(píng)價(jià)與階梯式激勵(lì)相銜接的課程理念。

《綱要》要求，少先隊(duì)活動(dòng)課程以培養(yǎng)新時(shí)代少先隊(duì)員“理想信念、政治認(rèn)同、組織意識(shí)、道德品行、精神品質(zhì)”等核心素養(yǎng)為目標(biāo)，明確政治啟蒙、組織認(rèn)同、道德養(yǎng)成和全面發(fā)展4個(gè)課程模塊，并提出各課程模塊的教育目標(biāo)和主要內(nèi)容。《綱要》還明確了小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)、初中3個(gè)學(xué)段的課程目標(biāo)和各年級(jí)實(shí)施參考。

《綱要》提出，少先隊(duì)活動(dòng)課程主要通過組織生活、隊(duì)課、儀式教育、實(shí)踐活動(dòng)、協(xié)同教育等形式開展，并凝練提出各種課程形式的關(guān)鍵要素。其中，首次提出以少先隊(duì)組織與學(xué)校、家庭、社區(qū)和社會(huì)聯(lián)建共育的方式開展協(xié)同教育，鼓勵(lì)校內(nèi)、校外少先隊(duì)組織協(xié)同少先隊(duì)實(shí)踐教育營(yíng)地（基地）、國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部隊(duì)、相關(guān)單位等開展實(shí)踐活動(dòng)，中小學(xué)校少先隊(duì)組織開展校外實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)不少于總課時(shí)的三分之一。

《綱要》要求，少先隊(duì)活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)激勵(lì)要圍繞培育新時(shí)代少先隊(duì)員核心素養(yǎng)，重視情境表現(xiàn)、過程表現(xiàn)、能力表現(xiàn)，與少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系相銜接，以“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘橹饕?lì)載體，與入隊(duì)激勵(lì)、崗位激勵(lì)、推優(yōu)激勵(lì)等做好對(duì)接。

《綱要》要求，要建立健全課程領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，保障課程指導(dǎo)用書、活動(dòng)器材和學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)，將課程評(píng)價(jià)、課程實(shí)施情況納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系和義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系。要加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員職稱評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)和辦法，因地制宜設(shè)立輔導(dǎo)員崗位津貼，建立各級(jí)教研機(jī)制，做好校內(nèi)、校外輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作。要加強(qiáng)課程資源保障，開發(fā)用好相關(guān)文化產(chǎn)品，積極運(yùn)用新媒體開展線上線下實(shí)踐活動(dòng)，充分利用各種社會(huì)資源，用好各種校內(nèi)、校外陣地及實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所。

到此，以上就是小編對(duì)于綠色環(huán)保發(fā)展黨課的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于綠色環(huán)保發(fā)展黨課的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。