一、文化靈魂
“心”
釋義：心者，萬事之宗也。用心做人、用心做事、用心教學(xué)、用心讀書、用心回報社會。
二、辦學(xué)使命
同心培養(yǎng)仰望星空、腳踏實地的人。
釋義：“一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望?！币粋€人只有腳踏實地，才能無愧人生。同心培養(yǎng)仰望星空、心系民族未來，成就一番事業(yè)的學(xué)子，是邯鄲學(xué)院人的神圣職責(zé)；做一個腳踏實地、傾心學(xué)業(yè)事業(yè)，修德養(yǎng)能、成為優(yōu)秀人才，不懈奮斗、干成事業(yè)的人，是邯鄲學(xué)院學(xué)子的神圣責(zé)任。
三、辦學(xué)方針
立足邯鄲，服務(wù)社會，建設(shè)本科，創(chuàng)辦名校。
釋義：這是邯鄲學(xué)院今后一個時期總的辦學(xué)方向、根本要求、主要任務(wù)和最終目標?！傲⒆愫悺笔欠较颉k學(xué)必須從地方需求出發(fā)，這是不可偏離的方向；“服務(wù)社會”是要求——為經(jīng)濟、社會、文化、教育事業(yè)服務(wù)，是學(xué)院的應(yīng)盡之責(zé)，也是社會的必然要求；“建設(shè)本科”是任務(wù)——建設(shè)高水平本科院校，是學(xué)院今后很長一個時期內(nèi)面臨的最重要、最緊迫的任務(wù)；“創(chuàng)辦名校”是目標——提升教學(xué)、科研、管理水平，增強人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的能力，提高學(xué)院的知名度、美譽度、貢獻度和綜合實力，贏得更高的社會地位，早日建成地方名校，是學(xué)院發(fā)展的最終目標。
四、發(fā)展戰(zhàn)略
聚發(fā)展動力、抓內(nèi)涵建設(shè)、走特色之路、育合格人才、建地方名校
釋義：通過學(xué)校文化建設(shè)，塑造學(xué)院精神，為邯鄲學(xué)院的科學(xué)發(fā)展凝聚強大的動力；以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，堅持不懈地抓好教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面的內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平；以打造優(yōu)勢特色專業(yè)學(xué)科，建設(shè)標志性教學(xué)科研平臺與亮點，塑造先進的精神文化，做好國內(nèi)外開放辦學(xué)大文章，走出邯鄲學(xué)院的特色辦學(xué)之路；以文化、質(zhì)量、特色打造核心競爭力，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?；以大作為塑造好形象、提高知名度、提升美譽度，把邯鄲學(xué)院建設(shè)成地方名校。
五、核心理念
赤心奉業(yè)
釋義：“赤心者，本心不雜貳”，意為專一的心志、赤誠的心?！胺顦I(yè)”表現(xiàn)為堅信、敬畏、獻身自己從事的事業(yè)。全心全意、誠心誠意地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè)學(xué)業(yè)，一心一意、真心真意地獻身自己的事業(yè)學(xué)業(yè)是邯鄲學(xué)院人的核心理念。
六、校訓(xùn)
潛心養(yǎng)德、傾心修能、用心踐行
釋義：
潛心養(yǎng)德：潛心意為“用心專而深”，養(yǎng)德意為“修養(yǎng)德性”，《周易》講“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”人無德不立、業(yè)無德不興、國無德不強。專而深地“學(xué)”以養(yǎng)德、“慎”以養(yǎng)德、“靜”以養(yǎng)德、“儉”以養(yǎng)德、“行”以養(yǎng)德，成為有良好道德修養(yǎng)的人。這是邯鄲學(xué)院人的努力方向。
傾心修能：傾心意為“盡心、竭盡誠心”，“修能”語出《離騷》“紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能”一句，意為“學(xué)習(xí)與鍛煉能力”。堅持不懈、竭盡誠心地學(xué)習(xí)與錘煉教書育人、創(chuàng)業(yè)立業(yè)、管理服務(wù)的能力；錘煉勤學(xué)精修、做人做事、立身立業(yè)的能力，具備心靈的仁善之美和過硬的干事創(chuàng)業(yè)技能。這是邯鄲學(xué)院人的不懈追求。
用心踐行：“用心”意為“勤奮、勤勉，使用心力、專心”；“踐行”，《荀子·修身》：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，《朱子語類》：“只有兩件事：理會，踐行”。意為“實踐、實行”。竭盡心力、勤奮專心地踐行學(xué)生的本分、教師與管理服務(wù)者的本職，力爭行而至、為而成，靠自覺堅實的行動去修養(yǎng)良好的品行、修煉成事的本領(lǐng)，干成一番事業(yè)、創(chuàng)造美好人生。這是邯鄲學(xué)院人的人生目標。
七、校風(fēng)
愛心、專心、精心
釋義：
愛心：大愛無疆，大愛無形。大學(xué)要有大樓、大師，但更要有大愛。養(yǎng)育對自己、對親人、對他人、對學(xué)業(yè)、對事業(yè)、對祖國的愛，使每個學(xué)生在愛與被愛中人格升華、學(xué)業(yè)有成，使每個教職工在愛與被愛中境界提升、事業(yè)成功。這是邯鄲學(xué)院人的共同愿望。
專心：意為“用心專一、一心不二”，是養(yǎng)煉心性與德性、成就學(xué)業(yè)與事業(yè)、實現(xiàn)目標與理想的鑰匙，唯有專心，才有耐心，才能細心。專心于學(xué)業(yè)、專心于事業(yè)、專心于職業(yè)，不斷完善自我、提升自我、突破自我，這是邯鄲學(xué)院人的共同向往。
精心：意為“專心、周密、細心”，為學(xué)、為教、為業(yè)，都要聚精會神、精益求精，才能為學(xué)有精進、為教出精品、為業(yè)多精勤。精忠、精誠自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)，學(xué)到精博、精深、精湛的知識與技能，實現(xiàn)精良、精品、精彩的學(xué)業(yè)、事業(yè)和人生，這是邯鄲學(xué)院人的共同追求。
八、教風(fēng)
愛心育人---愛心育化守正出新之人
釋義：“教師是塑造人類靈魂的工程師”，“愛是打開心扉的鑰匙”。孔子提出“仁者愛人”的觀點，蘇霍姆林斯基說“沒有愛就沒有教育”。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感。愛生如人，平等對待學(xué)生；愛生如友，真誠尊重學(xué)生、信任學(xué)生；愛生如已，設(shè)身處地為學(xué)生著想，關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生；愛生如子，嚴慈相濟、精心呵護。以愛心培養(yǎng)充滿愛心、恪守正道、善于創(chuàng)新的應(yīng)用型人才，這是邯鄲學(xué)院教風(fēng)的根本所在。
九、學(xué)風(fēng)
專心學(xué)業(yè)---專心修成德能兼?zhèn)渲?/p>
釋義：《左傳》云：“學(xué)貴于專，好學(xué)而不貳。是故非專則不能以精，非精則不能以明，非明則不能以誠，故曰‘唯精唯一’。”人生成功的密碼：貴在專。拒絕誘惑、心無旁騖，聚精會神、專心學(xué)業(yè)，養(yǎng)成習(xí)慣、快樂學(xué)習(xí)，德能兼修、成長成才，天天行動、走向成功。這是邯鄲學(xué)院學(xué)子風(fēng)尚的要旨。
十、作風(fēng)
精心管理---精心踐行人本理念
釋義：管理、服務(wù)，要“以人為本”，一切為了人的全面發(fā)展、一切圍繞人的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，靠精心、熱心贏得尊敬、贏得擁戴。精心謀劃、精心組織、精心實施是管理活動有序高效的關(guān)鍵；以精心、熱心的態(tài)度，以精細、高效的過程，以精品、優(yōu)質(zhì)的成果，服務(wù)師生員工，服務(wù)社會發(fā)展，建設(shè)地方名校。這是邯鄲學(xué)院管理與服務(wù)者應(yīng)有的風(fēng)范。
十一、校歌
《無愧人生》
燕趙大地
古都邯鄲
矗立著我們美麗的校園
仰望星空
寥廓深邃、真理無窮、赤心永恒
我們重任在肩
激勵我們揚起理想的風(fēng)帆
??！邯鄲學(xué)院、邯鄲學(xué)院
知識的殿堂、人才的搖籃
太行山麓
滏漳河畔
聳立著我們精神的家園
無愧人生
潛心養(yǎng)德、傾心修能、用心踐行
我們長存心田
鼓舞著我們奔向成功的彼岸
啊！邯鄲學(xué)院、邯鄲學(xué)院
知識的殿堂、人才的搖籃
啊！邯鄲學(xué)院、邯鄲學(xué)院
我們仰望星空
我們無愧人生
向著輝煌的明天
向前、向前、向前
向著輝煌的明天
向前、向前、向前
校歌釋義：歌名是邯鄲學(xué)院人的向往與追求，內(nèi)容主要有四方面，一是指出邯鄲學(xué)院所在的區(qū)域、方位，而且是美麗的校園和精神的家園。二是指出我們要培養(yǎng)仰望星空、無愧人生的人才，我們的師生要有仰望星空、無愧人生的理想與追求。三是把仰望星空的主要內(nèi)涵和學(xué)校校訓(xùn)的內(nèi)容結(jié)合起來；四是指出了邯鄲學(xué)院的基本職能與宏觀性定位?？傮w上追求內(nèi)涵的豐富、歌詞的凝練、表達的明快、氣勢的高昂，便于認知、傳唱，起到校歌播種理想、鼓舞人心、激勵斗志的作用。
