大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于綠色環(huán)保小能手怎么寫(xiě)作文的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹綠色環(huán)保小能手怎么寫(xiě)作文的解答，讓我們一起看看吧。

我是環(huán)保小能手作文約五百字？

太陽(yáng)快要落山了，光線灑在窗子的玻璃上，格外刺眼。

窗內(nèi)，幾個(gè)同學(xué)在掃地。“刷刷”地面的灰塵飛來(lái)飛去，而他們的臉蛋在出汗，瞧，汗水成灰色了！十分鐘后，他們?cè)跔?zhēng)論：“上次我倒垃圾，這次該他倒！”“不對(duì)！下次到我，這次該他倒！”“不是我，是你！”“是我才怪，是你！”“停！我倒總行了吧？”一個(gè)堅(jiān)定而又響亮的聲音響起。她獨(dú)自一人提垃圾筐，慢慢向垃圾池走去。她身后的人面面相覷?！　〉诙煸缟希?0人在晨掃?！鞍?！那幾個(gè)人總在講話，真拿她們沒(méi)辦法！”一個(gè)女孩搖搖頭，說(shuō)。幾人掃地，幾人講話，磨磨蹭蹭的，清潔區(qū)總是不干凈。玩、講話，真正認(rèn)真掃地的人少得可憐。有一個(gè)女孩子終于露出了不耐煩的神色：“別講話了！”她們仨仍然旁若無(wú)人。“老師來(lái)了！”不知哪個(gè)淘氣鬼亂叫，她們仨立即裝模作樣，看似很認(rèn)真的，其實(shí)誰(shuí)知道她們心里想什么呢？“好了，收工！”組長(zhǎng)一聲令下，人人松了一口氣，又是她們仨，扔下掃把，轉(zhuǎn)身上樓，頭也不，準(zhǔn)上樓說(shuō)話了！后來(lái)誰(shuí)倒垃圾，誰(shuí)撿掃把我是不知道了，在我心中，有一個(gè)謎，現(xiàn)在的人怎么這么懶？ 　　我是一?；覊m，剛才我被一陣大風(fēng)吹走了，所以看不到他們了。我把這一幕幕看得明明白白，我了解到，大多數(shù)人懶，少數(shù)人才是真正的“環(huán)保小能手”。很少人是聽(tīng)講的，在老師的眼皮下，所有人都是“能干”，老師一但不在場(chǎng)，“能干”的人微乎極微。老師每天教育學(xué)生懂得環(huán)保，這是老生常談，學(xué)生倒背如流的問(wèn)題了，“環(huán)保小能手”究竟是誰(shuí)？我想，在每個(gè)人心里都說(shuō)自己是，我也不知道，我只是一粒小小的灰塵。

綠色暢想征文指導(dǎo)意見(jiàn)怎么寫(xiě)？

綠色暢想征文指導(dǎo)意見(jiàn)應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1. 主題：寫(xiě)作目標(biāo)和主題概述。需要說(shuō)明本次征文的主題和意義。

2. 參賽要求：寫(xiě)作規(guī)則和要求。需要解釋征文比賽的參賽要求，包括提交方式、字?jǐn)?shù)限制、參賽資格等等。

3. 征文主題相關(guān)的關(guān)鍵詞：定義主題的關(guān)鍵詞。這些詞匯能夠幫助參賽者理解并理清文章內(nèi)容。

4. 創(chuàng)意指導(dǎo)：提供一些創(chuàng)作思路。這些思路應(yīng)當(dāng)緊扣主題，協(xié)助參賽者更好的創(chuàng)作。

5. 寫(xiě)作技巧：提供寫(xiě)作技巧、議論文寫(xiě)作的基本要素等等。這些技巧可以幫助參賽者提高文章的可讀性和知識(shí)性。

6. 排版要求：文章排版和格式要求。需要明確文章頁(yè)碼、行距、字體、頁(yè)邊距等要求。

7. 征文結(jié)束和評(píng)選流程：征文截止時(shí)間，評(píng)選流程和時(shí)間安排。這些信息需要告訴參賽者。

8. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：寫(xiě)作質(zhì)量的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。需要公開(kāi)透明，客觀公正。

希望以上指導(dǎo)意見(jiàn)能夠幫助您更好地撰寫(xiě)綠色暢想征文指導(dǎo)意見(jiàn)。

征文指導(dǎo)意見(jiàn)大致可以分為以下幾個(gè)部分：

1. 征文主題

確定本次征文的主題，例如本次征文主題是“綠色暢想”，則需要說(shuō)明該主題的含義和范圍，例如可以涉及環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)建設(shè)等方面，但不包括政治敏感話題。

2. 參賽要求

列舉參賽者需要滿足的要求，例如：參賽作品必須是原創(chuàng)、未在其他地方發(fā)布過(guò)的文章；參賽者需遵守法律法規(guī)，不得抄襲、剽竊等行為；參賽作品字?jǐn)?shù)限制在多少字以內(nèi)等。

3. 投稿方式

說(shuō)明參賽者需要通過(guò)哪種方式提交作品，例如可以通過(guò)郵件、網(wǎng)站上傳等方式提交。同時(shí)還需要說(shuō)明截止日期和時(shí)間，參賽者需在規(guī)定的期限內(nèi)提交作品，逾期作品將不予受理。

4. 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

明確評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，例如：是否符合主題要求、是否具有獨(dú)特的思想深度和立意、語(yǔ)言表達(dá)是否清晰流暢、結(jié)構(gòu)是否合理、是否具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值等。同時(shí)還應(yīng)說(shuō)明評(píng)選的具體流程和評(píng)審人員的資格與條件。

5. 獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

到此，以上就是小編對(duì)于綠色環(huán)保小能手怎么寫(xiě)作文的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于綠色環(huán)保小能手怎么寫(xiě)作文的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。