大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于綠色環(huán)保主題小學(xué)的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹綠色環(huán)保主題小學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

小學(xué)生能做到的保護(hù)環(huán)境10條？

1．珍惜糧食，讓節(jié)儉成為新時尚

2．節(jié)約用水，別讓生命之泉空流

3．一水多用，讓水重復(fù)使用

4．節(jié)約用電，隨手關(guān)燈

5．節(jié)約用紙，珍惜森林與河流

6．推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源

7．舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命

8．少用一次性制品，節(jié)約地球資源

9．買環(huán)保電池，減少環(huán)境污染

10．少制造噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境

小學(xué)生可以為環(huán)保做什么？

　　一、環(huán)保是一個需要每個人都付出努力的事業(yè)，作為小學(xué)生，可以從以下的行動為環(huán)保做貢獻(xiàn)：　　1、養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣， 順手關(guān)水龍頭?！　?、 馬桶的水箱里放一個可樂瓶，如放一個1.25升的可樂瓶，那么這一小小的行動就能每次節(jié)約1.25升水?！　?、不要讓電視機(jī)長時間處于待機(jī)狀態(tài).，待機(jī)指的是，只用遙控關(guān)閉，實際并沒有完全切斷電源.每臺彩電待機(jī)狀態(tài)耗電約12瓦/小時。　　4、 使用充電電池?！　?、少使用一次性塑料袋?！　?、 少用一次性餐具。外出就餐時，自備筷子和勺子。　　7、少用木桿鉛筆.多用自動鉛筆.　　8、充分利用白紙，盡量使用再生紙。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，便條紙?！　≡偕埵怯没厥盏膹U紙生產(chǎn)的，一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹?！　?、 領(lǐng)養(yǎng)一棵樹，或做一天環(huán)保志愿者。　　10、盡量反復(fù)利用塑料帶等無法分解的產(chǎn)品?！　?1、發(fā)現(xiàn)公共場所如水龍頭壞掉了，水箱漏水等現(xiàn)象，及時報告維修部門?！　?2、在家里，只開最需要的燈，其它燈可關(guān)掉，避免浪費電。　　二、環(huán)保簡介：　　環(huán)保，全稱環(huán)境保護(hù)，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。

小學(xué)生低碳環(huán)保節(jié)約星事跡？

王珂，身邊的“星”--------低碳環(huán)保星事跡簡介王珂，是西畈小學(xué)五(1)班的語文小組長。認(rèn)識她的人都說她是一個文靜乖巧的女孩，是老師的得力小助手，是同學(xué)的好伙伴。在這次星級活動評選中，她被評為年級“低碳環(huán)保星”。每當(dāng)她置身于美麗的校園，看見有同學(xué)將手上的紙隨手亂扔，她會非常生氣，非常難受。她生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。有一次，她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，并讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事，可是她卻高興地笑了。因為在她心目中，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的義務(wù)。平時，地上有了小紙片，她會彎下腰撿起;教室的窗戶臟了，她會拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪，她會進(jìn)行耐心地說……放學(xué)時，她總會最后一個離開，因為她要檢查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了?！　⊥ㄟ^節(jié)水主題的班會，她知道了：我國許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡，保護(hù)水資源迫在眉睫。從那以后，她自己在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，她還將洗衣服的水積起來，拿去沖洗馬桶、澆花等，做到合理地重復(fù)使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個月都要比以前少用很多水呢。王珂同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識的女孩。當(dāng)她從報紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱作“白色污染”的它積在田地里會影響莊稼的生長、海洋動物吃了它會影響健康時，她就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工后，繼續(xù)為人類服務(wù)。她不僅自己做到了，還發(fā)動同學(xué)們、親人也這樣做。在家里，看到爺爺抽煙，她會跑到爺爺身邊，說：吸煙有害健康！看到媽媽用一次性紙杯、碗筷招待客人，她會阻止媽媽：這樣不健康，也不環(huán)保??！每天，她都堅持步行上學(xué)、回家，無論嚴(yán)寒還是酷暑，她從來不讓爸媽接送。有同學(xué)問她：“怎么不讓爸爸接你?。俊彼⑿χf：“步行可以鍛煉身體，又不耽誤爸爸的時間，最重要的是能節(jié)約汽油，減少廢氣的排放，保護(hù)環(huán)境??！”正是這樣的執(zhí)著，“低碳環(huán)保星”就非她莫屬了?！　∷男袨橐灿绊懼覀儼嗥渌耐瑢W(xué)，在她的帶領(lǐng)下，越來越多的同學(xué)參與到低碳環(huán)保行動中來了。相信在大家的努力下，我們的綠色家園會變得更加美好！

到此，以上就是小編對于綠色環(huán)保主題小學(xué)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于綠色環(huán)保主題小學(xué)的3點解答對大家有用。