大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于中國綠色環(huán)保題庫的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹中國綠色環(huán)保題庫的解答,讓我們一起看看吧。
2020年高考作文題(全國或地方卷),圍繞疫情(新冠狀病毒)來命題的概率有多大?
高考作文題是很難預(yù)測的,但作文命題的趨勢還是較為明晰的:關(guān)注現(xiàn)實(shí),關(guān)注考生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。因此,今年的高考作文涉及疫情的可能性還是有的。
特別說明:可能會(huì)涉及到,但直接以疫情的相關(guān)材料命題,幾乎沒有可能。
高考作文,命題形式靈活,角度不一。有些命題盡管避開了對(duì)疫情敘述,其立意可著眼于疫情,選擇材料的時(shí)候也可關(guān)注抗疫戰(zhàn)中的事例。
比如意大利疫情暴發(fā)時(shí),曾多方求助,均遭拒絕;中國率先給予援助。
再比如丹麥曾有辱華言論,又拒絕道歉。疫情暴發(fā)后,丹麥向中國求助,中國不計(jì)前嫌,同樣給予援助;中國援助后,丹麥又有人說三道四,抹黑中國。
國內(nèi)的抗戰(zhàn)涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的故事,更有許許多多感人至深的畫面。
根據(jù)命題確定立意,根據(jù)立意需要選擇材料,而同一則材料,思考的角度不同,敘述的側(cè)重點(diǎn)不同,又可滿足不同意的需要。
所以,作文命題或許與疫情無關(guān),但關(guān)注疫情,思考九零后、零零后抗疫中的出色表現(xiàn),反思疫情帶來的挑戰(zhàn),對(duì)作文備考一定會(huì)有幫助。
您好,針對(duì)您提出的問題,精神祝助產(chǎn)士,非常榮幸為您解答。
今年高考作文圍繞疫情展開的可能性有多大呢?我認(rèn)為是100%,一方面,我是有所根據(jù)的。另一方面,就算我們知道高考作文是圍繞疫情展開,也不能說明考生就能在作文上拿高分。
1.百分之百的把握根據(jù)之所在。
近些年,隨著高考作文的不斷改革,高考作文的命題越來越與現(xiàn)實(shí)相呼應(yīng),其選材也越來越取自社會(huì)重大事件。比如,在2008年汶川地震后,當(dāng)年的全國I卷作文、四川卷作文題都是以抗震救災(zāi)為題材。再如,2011年隨著中國的日益崛起,當(dāng)年的作文就是以“中國崛起”為中心話題。又如2017年是我國高考恢復(fù)40年周年,所以2017年全國卷III的作文題就是“我看高考”。還如2018年是千璽寶寶(2000)的成年之年,而且大多千禧寶寶也正在2018年的高考考場上,所以2018年的全國I卷作文就是以“時(shí)光瓶留給2035年的18歲青年”為題。又如2019年是我國建國70周年,所以2019年的高考卷II就是以“歷史一刻”為題。
2020年,最大的社會(huì)事件非新冠狀病毒肺炎疫情莫屬了,根據(jù)近幾年的高考命題趨勢,那2020年高考作文100%有關(guān)于疫情的命題作文的。因?yàn)?,高考試卷既有卷I、卷II、卷III,還有各種地方卷啊,總有一套卷子試卷會(huì)有關(guān)于疫情的作文的。哈哈,當(dāng)然,也是100%沒有兩套試卷是直接和疫情有關(guān)的。
2.知道的意義沒有我們想象的那么大。
- 命題是不會(huì)直接以“疫情反應(yīng)了***”為題的。現(xiàn)在高考作文多以任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文為主,也就是類似于新材料型作文。簡單說就是,作文給你一些材料,然后由你自己從中確定自己的立意,接著開始寫作。這立意你審出問題了,你作文就完了。說真的,就算你知道可能和疫情有關(guān),也不知道到底有那個(gè)關(guān)系。
- 高考試卷那么多,你確定你一定遇得到那套有關(guān)疫情的試卷嗎?全國高考試卷用的最多的是就是全國卷I、II、III,全國大多省都是在用這3套試卷,這三套試卷,如果一定有關(guān)于疫情的,那么就一定只有一套,要不然就一套也沒有。但是所有高考試卷,全國卷和地方卷一定會(huì)有關(guān)于疫情的。所以,你不一定遇得到有關(guān)于疫情的考卷。
3. 其實(shí),高考作文想拿高分的最好的做法,尤其是在這最后的高考準(zhǔn)備時(shí)間里,就是去學(xué)會(huì)抓住立意,這可以用過去的高考作文來練手。然后,練練字,背背詩就沒問題了。過于依賴“疫情”這一朵“浮云”,高考作文一定會(huì)令你失望的。畢竟,專家可沒這么好當(dāng)?shù)摹?/strong>
現(xiàn)在離高考時(shí)間不遠(yuǎn)了,也就近100天吧,想在高考作文拿高分,首先立意要準(zhǔn)(這一點(diǎn)大家問題不大),其次作文邏輯深度(差距主要在這,所以要鍛煉的也是在這),最后是字要寫的不錯(cuò),且字要寫夠。最后,祝愿所有考生都能在高考取得好成績,金榜題名!
我認(rèn)為2020年高考關(guān)于新冠病毒命題作文可能性很大,能占到7成到8成。有以下幾個(gè)方面的原因。
一、這次的疫情影響力非常的大,傳播力強(qiáng),時(shí)間久,范圍廣,蔓延到全球。是全世界面臨的一個(gè)重大的公共衛(wèi)生事件。因?yàn)檫@次疫情,很多無辜的人失去了生命。在我們國家疫情已經(jīng)得到有效控制的局面下,國外的疫情日益嚴(yán)重,形勢非常嚴(yán)峻。病毒對(duì)于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)起了一個(gè)很大的挑戰(zhàn),人們正在想盡一切辦法防控,不斷的研制疫苗來應(yīng)對(duì)病毒的蔓延。
二、在這場沒有硝煙的疫情保衛(wèi)戰(zhàn)中,數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)護(hù)工作者日以繼日的奮斗在疫情前線,搶留了一條又一條的生命,涌現(xiàn)出了像鐘南山,李蘭娟,李文亮等很多英雄人物。他們的事跡令人感動(dòng),不顧生命,舍小家保大家的精神值得學(xué)習(xí)。甚至很多醫(yī)務(wù)工作者付出了生命的代價(jià)。
三、全國人民眾志成城,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。10天之內(nèi),建立火神山和雷神山的工人們,在卡點(diǎn)上不斷堅(jiān)守的警務(wù)工作者和各條戰(zhàn)線的志愿者們,也給人們留下了很深的難忘的印象。
四、這次疫情體現(xiàn)了我們國家作為大國的一個(gè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在我國疫情局面剛剛有效控制的情況下,還向其他世界各個(gè)國家伸出援助之手,為他們提供各種醫(yī)療物資及防護(hù)物品。各個(gè)省的醫(yī)療專家組還深入到疫情嚴(yán)重的國家去為他們進(jìn)行防控知識(shí)的指導(dǎo),讓世界人民感受到了中國人民的愛心,善良,樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。作為中國人,感到無比的驕傲和自豪。
五、在這次疫情中,也讓人們看到西方某些國家的丑惡嘴臉,他們對(duì)中國大肆的誣蔑。甚至上演了現(xiàn)代版的農(nóng)夫和蛇的故事。還有澳洲跑步女,電梯里吐口水,不配合卡點(diǎn)篩查,出門不戴口罩等等令人唾棄不齒的不顧其他人安危的事件。
2020年新冠病毒肺炎使人措手不及,病毒無情人有情,在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)下,全國各族人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),使疫情已經(jīng)得到了有效的防控。武漢解除封城,全國各地已復(fù)工。此次疫情涌現(xiàn)了很多可歌可泣的感人事件,也使人們進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了什么是美和丑,善與惡,是對(duì)學(xué)生很好的教育素材。所以我認(rèn)為今年高考命題有關(guān)新冠病毒肺炎材料作文的可能性很大。歡迎大家在下方評(píng)論和交流。認(rèn)為我說的有道理的,給個(gè)關(guān)注和點(diǎn)贊并轉(zhuǎn)發(fā),分享給今年參加高考的學(xué)生。
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