大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于小學生綠色環(huán)?？萍籍媹蟮膯栴}，于是小編就整理了3個相關介紹小學生綠色環(huán)?？萍籍媹蟮慕獯穑屛覀円黄鹂纯窗?。

四年級環(huán)保小制作四年級？

　　1、首先在畫出報頭文字，并圈上花朵框線，報頭下面畫出一個可愛的小地球形象后，用波浪線畫出整體的大框。

　　2、在大框的左下角再畫出一雙手托著一根大嫩芽，右邊畫出枝條分隔邊框區(qū)域。

　　3、將大框外圍、枝條和嫩葉邊緣涂上綠色，雙手涂上膚色，小地球用藍、黃、粉三色涂上。

　　4、將報頭文字涂上四種不同顏色后，花朵框用綠色描邊。

　　5、最后用彩筆在文框內，借用尺子畫出筆直的文字欄，一張環(huán)保手抄報版面設計圖就畫好啦。

綠色校園手抄報內容？

1、不要讓最后一滴水成為我們最后一滴眼淚。

2、沒有了綠色就沒有了生命。

3、不要讓白色塑料袋遮掩了我們潔白的云彩。

4、隨手撿起一片碎紙,為心靈充電。

5、生命誠可貴,環(huán)保價更高,若為地球美,環(huán)保不可拋。

6、蔚藍天空,綠草茵茵環(huán)保無止境!7、保護環(huán)境就等于保護人類自己。

創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高自身的修養(yǎng)和素質，行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任，讓小學全體師生的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

保護環(huán)境的手抄報？

善待地球，就是善待我們人類你可曾看到濃密的黑煙遮住了藍天？您可曾見到那墨黑的廢水污染了碧河？你可曾聽到樹林臨伐前的呼救？您可曾聞到鳥兒在槍口下絕望的哀鳴？您也許會說：是啊，我只看到城市閃爍的霓虹燈，卻尋不到星星的蹤跡；您也許會說：是啊，我兒時的那一方秀水已干涸，我夢中的青山已荒蕪，我見不到鳥兒成群地飛過天空，只能偶爾聽到它們孤單凄歷的鳴聲。仔細看看我們的四周吧，環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化，別再亂排廢氣污水了，別再濫伐樹木了，別再捕殺瀕臨滅絕的野生動物了……人類在野蠻地破壞大自然！地球，這顆曾經蔚藍美麗的水球，如今卻面臨著被黃沙吞噬的危險，然而我們要清醒地認識到，破壞自然的每一秒，便是給我們自己頭上套上一把可怕的枷鎖，毀滅自然的那一天，也就是人類自己的臨行日！為了我們的生存，為了我們的明天不會上演各種悲劇，我們作為社會成員的一分子，保護環(huán)境，人人有責，從小事開做起，持之以恒，為此我們倡議如下：

1、 節(jié)約資源、減少污染。從點滴做起，節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張，不浪費水電，隨手關燈關緊水龍頭，節(jié)約能源，做到資源的可持續(xù)利用。

2、 綠色消費、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染，慎用洗滌劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染，認準綠色食品標志，選購環(huán)保食品。

3、 講究衛(wèi)生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰，不制造噪音。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，常開窗戶多通風，勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對生活垃圾進行分類處理。

4、 保護自然、萬物共存。不獵殺、食用珍惜動物和受保護動物，關愛救助野生動物。植樹造林，愛護身邊的每一份綠地、每一株花草、每一片樹林。行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護我們的家園?！暗厍蛑挥幸粋€”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！地球是我家，美化靠大家！保護環(huán)境，就是保護我們自己！善待地球，就是善待我們人類！

到此，以上就是小編對于小學生綠色環(huán)保科技畫報的問題就介紹到這了，希望介紹關于小學生綠色環(huán)?？萍籍媹蟮?點解答對大家有用。