1.以環(huán)保為主題的游戲活動(dòng)2.以綠色環(huán)保為主題的游戲3.以環(huán)保為主題小游戲4.以環(huán)保為主題的游戲活動(dòng)幼兒園5.以環(huán)保為主題的趣味游戲6.以環(huán)保為主題的幼兒游戲7.環(huán)保小游戲活動(dòng)策劃8.環(huán)保主題互動(dòng)小游戲9.環(huán)保主題游戲體驗(yàn)活動(dòng)

1.以環(huán)保為主題的游戲活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境兒歌，小小口香糖，健齒保健康。

2.以綠色環(huán)保為主題的游戲

童謠（一）

環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始了，見(jiàn)紙彎彎腰，不讓隨風(fēng)飄，校園走一遭，不見(jiàn)垃圾心情好，保護(hù)校園人人要。環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始了，花草澆澆水，垃圾分分類(lèi)，廢物變寶貝，我們爭(zhēng)做小環(huán)保，地球媽媽開(kāi)心笑。

?童謠（二）

公園里，百花開(kāi)，花紅草綠齊爭(zhēng)艷，花草也有小生命，踐踏花草可不好。小橋下，彎彎河，清清溪水潺潺流，魚(yú)蝦水中歡暢游，偷魚(yú)捉蝦不文明。高山上，茂密林，清新空氣深深吸，鳥(niǎo)兒自由在歡唱，伐樹(shù)捕獵要嚴(yán)處。

小手絹，真好看，代替紙巾作用大，舊電池，不亂扔，保護(hù)土壤福大家。一次物品我不用，節(jié)能環(huán)保更重要，節(jié)約水電一起做，建設(shè)綠色好家園。

童謠（三）

花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑。不摘花，不踏草，環(huán)境才能更美好。樹(shù)兒密，葉兒茂，樹(shù)下游戲真熱鬧。不砍樹(shù)，不采葉，空氣清新心情好。蝶兒飛，鳥(niǎo)兒叫，舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶，不捉鳥(niǎo)，歡樂(lè)舞蹈一起跳。

廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶，對(duì)你笑，趕快讓他吃個(gè)飽。清清水，歡樂(lè)流，隨手關(guān)掉水龍頭。校園越來(lái)越美好，你歡笑來(lái)我歡跳。

童謠（四）

小伙伴，倡環(huán)保，低碳生活人人愛(ài)。珍惜水，節(jié)約電，節(jié)約能源要記牢。爬樓梯，少開(kāi)車(chē)，鍛煉身體很容易。騎單車(chē)，愛(ài)公交，綠色出行最時(shí)尚。備手帕，帶筷子，外出就餐最環(huán)保。

攜水杯，用布袋，塑料制品要少用。省紙張，集廢品，循環(huán)使用好處多。惜糧食，多植樹(shù)，扮靚家園地球村。小伙伴，同努力，低碳生活大家創(chuàng)！

童謠（五）

全球變暖，真可怕。冰山融化，變汪洋。動(dòng)物滅絕，沒(méi)好處。天天烈日，受不了。關(guān)心環(huán)境，是大事。我國(guó)能源，缺的很。大家一起，來(lái)節(jié)能。低碳生活，人人做。隨手關(guān)燈，能省電。上

3.以環(huán)保為主題小游戲

巧妙進(jìn)行廢物利用。可以讓孩子在用過(guò)的紙板背面，或空袋子、包裝盒的內(nèi)面畫(huà)畫(huà)。

2、收集雨水。讓孩子把噴壺或水桶放在屋外的水管下面。在下過(guò)暴雨之后，他會(huì)興奮地看到，噴壺里盛滿了水。然后你就可以督促他用這些雨水給家里的植物澆水了。把廢罐子踩扁?！拔彝ǔ?huì)把牛奶盒、鋁制的易拉罐、廢紙盒放在地上，讓兒子把它們一個(gè)個(gè)踩扁，以利于回收，”來(lái)自美國(guó)俄亥俄州哥倫布市的達(dá)利·斯坦說(shuō)，“這樣做，不僅保護(hù)了環(huán)境，還能滿足小男孩破壞東西的愿望?！?/p>

3、讓孩子負(fù)責(zé)提醒你，在離開(kāi)房間的時(shí)候，把燈關(guān)掉。你可以假裝忘關(guān)燈了，然后等孩子來(lái)提醒你，這時(shí)，允許他給你開(kāi)張罰單——這樣做，有利于強(qiáng)化孩子們節(jié)約能源的意識(shí)。

4、把孩子帶到大自然中。把孩子帶到鄉(xiāng)村，讓他們自己采摘果子，并告訴他們這些食物來(lái)自哪里，這有助于幫他們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。另外，你可以從農(nóng)田里買(mǎi)些土特產(chǎn)，然后告訴他，這比在商店里購(gòu)買(mǎi)，節(jié)省了能源和包裝成本。

5、撿垃圾。將房間的清掃工作變成“清道夫”游戲。將需要清理的塑料瓶、可樂(lè)罐和廢紙列一張清單，讓孩子去把它們搜集起來(lái)，并回收到合適的地方。不過(guò)需要提醒的是，在行動(dòng)之前，要保證孩子帶好手套。

6、給孩子建造一個(gè)玩具實(shí)驗(yàn)室。將垃圾——比如空的果汁盒等用膠水、膠帶粘在一起，或用線穿起來(lái)放到一個(gè)大箱子里，這樣孩子就能利用它們，創(chuàng)造出新的玩具了。

7、安排不用電的一天。選擇一天，不使用所有需要電的東西：關(guān)掉游戲機(jī)、關(guān)掉電視，只玩一些不需要電的玩具和游戲。

8、組織孩子的衣物交換活動(dòng)。把孩子穿不了的衣服拿出來(lái)，然后家長(zhǎng)、孩子聚在一起互換。這種做法有利于環(huán)保，而且也會(huì)為你節(jié)省下一筆開(kāi)銷(xiāo)。此外，玩具也可以拿來(lái)交換。

4.以環(huán)保為主題的游戲活動(dòng)幼兒園

中班戶外游戲教案《過(guò)隧道》

設(shè)計(jì)意圖：

中班幼兒喜歡到戶外去活動(dòng)，做游戲，為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)和協(xié)作能力，我精心的設(shè)計(jì)了過(guò)隧道游戲，通過(guò)這個(gè)游戲，使幼兒獲得游戲樂(lè)趣，并在游戲中磨練自己勇氣和信心，養(yǎng)成不怕困難的習(xí)慣和決心。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和在集體中的配合能力。

2、增強(qiáng)了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣，進(jìn)一步學(xué)會(huì)了集體合作。

3、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。

5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、哨子一個(gè)，小紅旗兩個(gè)

2、音樂(lè)《一起加油》

活動(dòng)過(guò)程：

教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。蹲下，起來(lái)，慢跑，扭腰等。

1、教師首先說(shuō)明游戲的規(guī)則和過(guò)程，并和部分幼兒一起模擬掩飾過(guò)隧道的清景。其他幼兒認(rèn)真看。

老師問(wèn)，隧道里面黑乎乎的，你們怕不怕?(幼兒回答，不怕)你們想不想?yún)⒓舆@個(gè)游戲啊?(幼兒回答，想)下面我們一起看看誰(shuí)是一個(gè)小勇士好不好?(.教案來(lái)自:快思教.案網(wǎng))(幼兒回答，好)此時(shí)幼兒以急不可待的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?/p>

2、游戲分組

將全班幼兒分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組的一半幼兒站成兩排，按順序每?jī)蓚€(gè)幼兒手抓手，舉過(guò)頭頂，身子稍微向前傾斜，兩隊(duì)之間便有了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的洞，這就是隧道的模擬，另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過(guò)去，看看那個(gè)小組最先完成，就發(fā)給他們一個(gè)小紅旗。讓后幼兒換角色進(jìn)行游戲。

3、開(kāi)始游戲

幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開(kāi)始。在音樂(lè)的配合下，幼兒緊張而忙碌起來(lái)，當(dāng)隧道的小朋友努力的支撐著，并嘴里一起喊著加油!!!過(guò)隧道的幼兒緊張的，有序的，匆匆的穿越隧道，小眼睛還不是看看另一組的小朋友，害怕被他們爭(zhēng)了先。

4、一輪完成后，幼兒換角色進(jìn)行游戲。

5.以環(huán)保為主題的趣味游戲

膠帶便簽

對(duì)于無(wú)指甲星人來(lái)說(shuō)，找膠帶頭實(shí)在是太煩人了，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。這時(shí)候你只需要將牙簽固定在膠帶頭處，下次再用時(shí)就能立即找到膠帶頭了。

2牙簽紅薯

周末在家想要用烤箱烤個(gè)紅薯吃，卻因?yàn)槭軣岵痪鶆蚪?jīng)常需要翻面不然就糊成黑乎乎一坨。這個(gè)時(shí)候我們只要把牙簽插在紅薯上，做成一只會(huì)“行走”的紅薯就OK，媽媽再也不用擔(dān)心給烤紅薯翻面燙手或者翻面遲了紅薯糊掉了。

3便利書(shū)簽

各位愛(ài)學(xué)習(xí)的寶寶，你們平時(shí)看書(shū)時(shí)，經(jīng)常為找不到，看到了哪一頁(yè)而煩惱，浪費(fèi)了不少寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。其實(shí)只要在書(shū)中放上一根牙簽，這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。

4水果保鮮

又到了吃柚子的季節(jié)，天氣干燥，像這種大塊頭水果往往是吃一半壞一半，好不心疼。教大家一個(gè)方法，只要將牙簽插在水果中間固定，再蓋上另一半水果，這樣水果就可以自己保鮮了。

8牙簽陀螺

記得我們小時(shí)候玩上癮的陀螺，其實(shí)一根牙簽一個(gè)瓶蓋兒就可以做出來(lái)，看看上面的教程你就明白了！非常簡(jiǎn)單。如果你有耐心做些小紙條，那么用些彩紙裹成圓圈在牙簽上可以變的更美，不過(guò)瓶蓋還是環(huán)保省事的方式，看個(gè)人喜好和需要了。

6.以環(huán)保為主題的幼兒游戲

目標(biāo):

1、通過(guò)鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。

2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。

準(zhǔn)備:l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。

2、玩沙工具(鏟子、小桶)

3、每人自制插塑小樹(shù)若干。

過(guò)程:

(一)引題

1、師講故事:小鳥(niǎo)住在樹(shù)木林里很快活……,后來(lái)樹(shù)林被人砍光

了。

2、提問(wèn):樹(shù)被砍完了,小鳥(niǎo)能生活在樹(shù)林里嗎?

3、激發(fā)幼兒再造樹(shù)林的愿望。

(二)交待玩沙要求

1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,

落到小朋友身上。

2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請(qǐng)老師幫忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

(三)幼兒玩沙,教師指導(dǎo)

1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。

2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把

沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來(lái)。

3、在造好的山上種樹(shù)木,變成樹(shù)林。

(四)結(jié)柬部分

1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹(shù)林行為,體驗(yàn)為小鳥(niǎo)做好事的自豪情感。

2、整理衣著回教室。

7.環(huán)保小游戲活動(dòng)策劃

環(huán)境貓是室內(nèi)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)儀，通過(guò)傳感器監(jiān)測(cè)室內(nèi)的甲醛、PM2.5、溫度等，了解空氣質(zhì)量。環(huán)境貓-室內(nèi)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)儀，可監(jiān)測(cè)室內(nèi)甲醛、PM2.5、溫度、濕度，并具備地震預(yù)警功能，通過(guò)查看環(huán)境貓及配套APP，隨時(shí)隨地了解是否適合開(kāi)窗，開(kāi)啟空氣凈化器，并監(jiān)測(cè)空氣凈化器效果。

8.環(huán)保主題互動(dòng)小游戲

在趣味的游戲活動(dòng)中，不斷的重復(fù)加強(qiáng)。其實(shí)孩子對(duì)環(huán)保是沒(méi)有概念的，他們也很難去理解環(huán)保的深刻含義。所以給孩子灌輸環(huán)保這類(lèi)意識(shí)的時(shí)候，首先要給復(fù)雜的邏輯套上一個(gè)娛樂(lè)游戲的外衣，讓孩子更好的能接受，其次，就是要提煉簡(jiǎn)單明了的概念，例如踩小草小草會(huì)哭啊，浪費(fèi)糧食農(nóng)民伯伯會(huì)受傷之類(lèi)的，簡(jiǎn)單明了的因果關(guān)系，其次就是不斷的重復(fù)。

9.環(huán)保主題游戲體驗(yàn)活動(dòng)

四水幼兒科學(xué)游戲方案

認(rèn)識(shí)空氣

活動(dòng)目的

知道空氣到處都有，無(wú)處不在，并能夠說(shuō)出空氣的基本特征

知道空氣的重要性，生活中，許多物品都離不開(kāi)空氣初，不知道保護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)

幼兒對(duì)探索空氣的過(guò)程感興趣，有好奇心和求知欲

培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探索和實(shí)踐

使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣

活動(dòng)的重難點(diǎn)知道空氣的基本特征及重要性，對(duì)空氣的主動(dòng)探索具有好奇心和求知欲

準(zhǔn)備白色的塑料袋，20個(gè)氣球，20個(gè)空瓶子，20個(gè)盛水的透明盤(pán)子，四個(gè)給自行車(chē)打氣的圖片一張。