大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于綠色環(huán)保保護(hù)海洋生物的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹綠色環(huán)保保護(hù)海洋生物的解答，讓我們一起看看吧。

可以通過(guò)什么途徑提高人們海洋保護(hù)意識(shí)？

、海洋石油鉆井船、鉆井平臺(tái)和采油平臺(tái)的含油污水和油性混合物，必須經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后排放。殘油、廢油必須予以回收，不得排放入海。

2、載運(yùn)具有污染危害性貨物的船舶，其結(jié)構(gòu)與設(shè)備應(yīng)當(dāng)能夠防止或者減輕所載貨物對(duì)海洋環(huán)境的污染。

3、沿海農(nóng)田、林場(chǎng)施用化學(xué)農(nóng)藥，必須執(zhí)行國(guó)家農(nóng)藥安全使用的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。

海洋生物為什么不可以用淡水養(yǎng)殖？

這個(gè)要分品種，我是海洋漁業(yè)苗種的碩士，有很多養(yǎng)殖品種是海水淡化的。我來(lái)簡(jiǎn)單舉兩個(gè)栗子。

觀賞魚中的小丑魚是海洋珊瑚礁的靚麗風(fēng)景，經(jīng)過(guò)淡化后可以進(jìn)入千家萬(wàn)戶的淡水水族箱，成為家庭的可愛(ài)小精靈。

金目鱸在海水中孵化，后可直接在海水中養(yǎng)殖，也可經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單淡化以后在倒水池塘養(yǎng)殖，經(jīng)濟(jì)效益這幾年十分樂(lè)觀。

魚類因?yàn)榭梢砸揽况w排泄體內(nèi)過(guò)多的鹽份，隨著環(huán)保壓力正大，海洋網(wǎng)箱養(yǎng)殖的限制，現(xiàn)在海洋水產(chǎn)研究和高校研究室在進(jìn)行著很多品種的淡化工作，在淡水中進(jìn)行海水淡化魚類循環(huán)的綠色養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)也在如火如荼的進(jìn)行中。

我覺(jué)得咸水魚類因?yàn)樯钤诤Ｋ?，?xì)胞內(nèi)鹽濃度很大，如果放在淡水里，水分子會(huì)因?yàn)闈舛炔疃M(jìn)入到細(xì)胞里，造成細(xì)胞質(zhì)濃度降低、體積變大，影響功能，會(huì)吸水脹死。反之，淡水魚放到海水里就會(huì)脫水。

中班畫展名稱關(guān)于海洋的？

中班的孩子如果要舉行一個(gè)畫家關(guān)于海洋的話，我們可以讓孩子畫很多關(guān)于海洋的生物和海洋動(dòng)物，以及我們還可以畫一些海底世界的把這些作品展出來(lái)，就形成了我們的海洋畫展了，畫的時(shí)候要知道孩子們一定要把顏色涂好，而且要涂得均勻漂亮。

海洋污染是如何分類的？我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)海洋呢？

海洋污染物依其海洋污染來(lái)源、性質(zhì)和毒性，可分為以下幾類：

①石油及其產(chǎn)品(見海洋石油污染)。

②金屬和酸、堿。包括鉻、錳、鐵、銅、鋅、銀、鎘 、銻 、汞 、鉛等金屬，磷、砷等非金屬，以及酸和堿等。它們直接危害海洋生物的生存和影響其利用價(jià)值。

③農(nóng)藥。主要由徑流帶入海洋。對(duì)海洋生物有危害。

④放射性物質(zhì)。主要來(lái)自核爆炸、核工業(yè)或核艦艇的排污。

⑤熱污染和固體廢物。主要包括工業(yè)冷卻水和工程殘土、垃圾及疏浚泥等。前者入海后能提高局部海區(qū)的水溫，使溶解氧的含量降低 ，影響生物的新陳代謝，甚至使生物群落發(fā)生改變;后者可破壞海濱環(huán)境和海洋生物的棲息環(huán)境。

⑥有機(jī)廢液和生活污水。由徑流帶入海洋。極嚴(yán)重的可形成赤潮。

人類利用海洋生物發(fā)明創(chuàng)造了哪些成果？

大烏龜背小烏龜：轉(zhuǎn)動(dòng)炮塔的坦克。鯨：外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來(lái)工程師模仿（fǎng）鯨的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，大大提高了輪船舴的速度。貝殼：外殼堅(jiān)固的坦克……魚兒在水中游蕩：學(xué)會(huì)了游泳，發(fā)明潛艇。連體鯊魚裝：第一代鯊魚裝模仿了鯊魚的皮膚，在泳衣上設(shè)計(jì)了一些粗糙的齒狀突起，以有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動(dòng)。第二代鯊魚裝又增加了一些新的亮點(diǎn)，加入了一種叫做“彈性皮膚”的材料，可使人在水中受到的阻力減少4%。此外，還增加了兩個(gè)附件，附在前臂上由鈦硅樹脂做成的緩沖器能使運(yùn)動(dòng)員游起來(lái)更加輕松；附在胸前和肩后的振動(dòng)控制系統(tǒng)能幫助引導(dǎo)水流。

沒(méi)人請(qǐng)，自己搬小板凳過(guò)來(lái)的，人生處處是驚喜，有很多發(fā)明都是與海洋動(dòng)物們學(xué)習(xí)的！

這類叫做仿生學(xué)。

一、魚

聰明的人們，看著魚和海豚的形體發(fā)明了船與潛艇。

二、水母

人類仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能今早對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)，為航海業(yè)的安全有著重大意義。

三、藍(lán)藻

人們看著藍(lán)藻的不完全光合器，設(shè)計(jì)了仿生光解水的裝置，以此獲得大量的氧氣。

到此，以上就是小編對(duì)于綠色環(huán)保保護(hù)海洋生物的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于綠色環(huán)保保護(hù)海洋生物的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。