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探索綠色環(huán)保新材料教案,探索綠色環(huán)保新材料教案設(shè)計

綠色環(huán)保網(wǎng)

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于探索綠色環(huán)保新材料教案的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹探索綠色環(huán)保新材料教案的解答,讓我們一起看看吧。

幼兒園環(huán)創(chuàng)區(qū)角教案怎么寫?

你好,幼兒園環(huán)創(chuàng)區(qū)角教案可以參考以下步驟:

探索綠色環(huán)保新材料教案,探索綠色環(huán)保新材料教案設(shè)計

一、教學(xué)目標(biāo):

1.了解環(huán)保意識的重要性。

2.認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的概念。

3.了解環(huán)境污染的危害。

4.培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

二、教學(xué)內(nèi)容:

1.環(huán)境保護(hù)知識的介紹。

2.環(huán)保常識的學(xué)習(xí)。

3.環(huán)保行為的養(yǎng)成。

動設(shè)計背景

本班幼兒年齡段4-5歲,喜歡提問,喜歡解決問題,但不知道團(tuán)結(jié),想通過這樣的區(qū)角游戲方式,讓幼兒知道團(tuán)結(jié)合作,才能完成。還有幼兒在整理物品上稍有欠缺,不太喜歡整理,想利用這次活動,讓幼兒自己整理物品,體驗成功帶來的喜悅。

活動目標(biāo)

1、通過自主選擇活動區(qū)角,與活動伙伴體驗合作帶來的快樂,并獲得成功的情感。

2、能專注、認(rèn)真地進(jìn)行活動,善于探索材料的玩法。

一個好的區(qū)角活動,可以給孩子提供動手操作能力,激發(fā)孩子的想象力,創(chuàng)造力和探索能力,讓孩子在輕松的環(huán)境中各方面能力得到發(fā)展。

在很多幼兒園的區(qū)域角都是老師精心準(zhǔn)備的多,孩子動手操作的材料少,這樣就違背了創(chuàng)設(shè)區(qū)角的初衷,一個良好的區(qū)角,應(yīng)該是老師與孩子一起互動,溝通交流,一起準(zhǔn)備區(qū)角的各種材料,共同創(chuàng)設(shè)的。


1、能大膽說出環(huán)境受污染的來源,認(rèn)識其危害,感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。
  2、懂得怎樣保護(hù)環(huán)境,有強(qiáng)烈的環(huán)保意識和行為。
  3、能與同伴合作交流對環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受。
  4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

關(guān)于紙盒的科學(xué)教案?

活動目標(biāo):

1. 認(rèn)識各種盒子與其用途。

2. 利用廢舊物游戲,增強(qiáng)環(huán)保意識。

3. 按照盒子共同特征分類。

活動準(zhǔn)備: 各種各樣的盒子若干個(泡沫盒、紙盒、鐵盒等),小粘貼。

活動過程:

一、認(rèn)識各種盒子 1. 出示盒子:這是什么?這些盒子叫什么名字?它們是什么樣子的?

2. 幼兒分組觀察討論。

3. 師幼小結(jié)。

4. 幼兒操作講述,比較盒子的不同。

幼兒園動物手工教案?

活動目標(biāo)

1、發(fā)展幼兒動手操作能力,培養(yǎng)手工制作小烏龜?shù)呐d趣。

2、指導(dǎo)幼兒利用身邊的廢舊材料制作玩具,美化自己的生活或開展活動。增強(qiáng)環(huán)保意識。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、喜歡參與游戲,體驗。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)作能力,難點(diǎn)是孩子們鬧,難形成統(tǒng)一。

活動準(zhǔn)備

1、果凍盒,一次性筷子,碗,瓶蓋,剪刀,繪畫紙,粘紙,雙面膠等。

2、制作流程圖

胡蘿卜種植教案?


教案一:蘿卜的生長

活動目標(biāo)

1、讓幼兒了解蘿卜生長的自然條件,知道各種污染會造成蘿卜的畸形生長

2、萌發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感,并喜歡大自然。

活動準(zhǔn)備

1、幻燈片:蘿卜

2、把各種蘿卜切成小塊。

活動過程

一、嘗蘿卜引起幼兒興趣

建構(gòu)紙筒可以怎么玩教案?

激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,能在紙筒上作畫、利用紙筒做手工。

增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

引導(dǎo)幼兒用語言對自己或同伴的作品,作出評價。

二、活動準(zhǔn)備

紙筒若干、蠟筆、彩筆、剪刀等。

一、活動名稱:好玩的紙筒

二、 活動目標(biāo):

1、 能積極嘗試,創(chuàng)造性的想出多種讓不同物品通過紙筒的方法。

2、 能大膽的交流自己的想法。

3、 在玩紙筒的同時體驗團(tuán)體合作帶來的快感和成功感。

到此,以上就是小編對于探索綠色環(huán)保新材料教案的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于探索綠色環(huán)保新材料教案的5點(diǎn)解答對大家有用。

  

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