大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于自制綠色環(huán)保清潔劑教案的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹自制綠色環(huán)保清潔劑教案的解答，讓我們一起看看吧。
現(xiàn)在學(xué)校里老師教學(xué)還用粉筆嗎？
首先說，在學(xué)校里粉筆還是用的，只是有很多輔助教學(xué)設(shè)備，粉筆比以前使用的少了。
現(xiàn)在在學(xué)校里，機會每個班里都配備了投影儀、電子白板、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，這樣老師就可以少些不少字。如：以前對答案，老師必須在黑板上寫答案，而現(xiàn)在只要打開投影儀和電腦，答案就可以投影到多媒體上。這方便了老師，也方便了學(xué)生。很多時候，老師講課也不需要寫很多字。老師講課，錄音用電腦，講課用課件。這些都可以在電腦上完成。寫字最多的時候就是學(xué)生在黑板上做題。有時也可以讓學(xué)生把自己做的題投影到白板上講評。
此外，即使使用粉筆也有一些輔助手段。例如小學(xué)的教師黑板上可以貼上帶有田字格和四線格的黑板貼。方便老師講解拼音和寫字。
現(xiàn)在教學(xué)方式發(fā)生了根本性的變化，粉筆也會逐步被其他的上課書寫工具代替。時代在進(jìn)步，教學(xué)也在改革。
粉筆仍然在教學(xué)中發(fā)揮著重要作用，不過從原來的有塵粉筆變成了現(xiàn)在的無塵粉筆（水性），同時一體機的出現(xiàn)，更多用到的是電子筆進(jìn)行屏幕書寫，二者相結(jié)合應(yīng)用于課堂教學(xué)。
這兒以一款比較好的電子書寫工具為例，說一說書寫工具的變化優(yōu)勢，這兒要推薦的這款軟件叫：屏幕標(biāo)記 電子教鞭 Epic Pen v3.7.6 中文（軟件可百度搜索），我們看看其主要功能：
特點：一體機的現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)入教室，老師在板書時都有標(biāo)注屏幕的要求，我介紹的這款軟件功能強大、體積小巧的屏幕標(biāo)記軟件—— Epic Pen。
Epic Pen 是一款屏幕標(biāo)記工具，可以直接讓你在屏幕上進(jìn)行操作，有鉛筆及高亮兩種模式，簡單易用。無論是桌面，活動應(yīng)用程序，開始菜單，任務(wù)欄或任何其他環(huán)境，都可以使用筆在屏幕上繪制圖形。
Epic Pen 沒有復(fù)雜的菜單，它擁有簡潔的界面，干凈的視覺風(fēng)格，沒有令人混淆按鈕或選項。Epic Pen 適合每個人！微小的輕量級安裝程序，沒有隱藏的垃圾文件，非常適合企業(yè)和學(xué)術(shù)計算機。您還可以和繪圖平板電腦或者其他壓力輸入設(shè)備一起使用，Epic Pen 筆刷尺寸具有全面的筆壓力支持。軟件打開界面如下：
這兒簡單介紹一下幾個重點的功能（按圖標(biāo)1，2，3，的順序介紹）：
1、桌面和畫筆的切換，比如我們在播放PPT幻燈的時候，需要標(biāo)注，通過點擊（1）即可切換至畫筆工具，如果需要繼續(xù)播放幻燈或者課件，再點擊一下即可。
2、（2）為筆的選擇工具，可以選擇不同的筆形，根據(jù)自己的需要選擇。
3、垃圾桶，即清屏工具 ，可以把屏幕所有的書寫清理得干干凈凈。
謝謝邀答！現(xiàn)在學(xué)校里老師使用粉筆大大減少了，但是，粉筆板書作為傳統(tǒng)教學(xué)的范式之一，須臾不可或缺！本人在30多年前當(dāng)選為如東縣馬塘中學(xué)高一語文課代表，當(dāng)時的語文老師兼班主任張旭鴻先生就經(jīng)常讓我將一些語文作業(yè)寫在班級后邊的黑板上，沒想到還練就了本人寫的一手流利粉筆字的“小特長”！再有，我和兩位姐姐都是在如東縣環(huán)鎮(zhèn)小學(xué)就讀的，當(dāng)時的環(huán)鎮(zhèn)小學(xué)可是聚集了劉士介、姚達(dá)、高潔、王登蓬、闞愛清、鄧玲、張旭、姚霞、沈巖、瞿松齡等一大批縣、市聞名的教學(xué)“大咖”的，尤其是現(xiàn)今88歲高齡的姚達(dá)老師遒勁、灑脫、功力畢現(xiàn)的“姚體粉筆字”直接影響了幾代人吶，他不僅教過我母親，還教過姨娘他們，可見粉筆字在“傳道授業(yè)解惑”當(dāng)中的“妙用”！還有呢，本人1989年參加工作后來到了地方國營如東化肥廠，當(dāng)時的化肥廠的《化肥工人報》就是在辦公樓南側(cè)的墻壁上用水泥粉刷再涂上黑色油漆，就成了標(biāo)準(zhǔn)的黑板，并且一字兒排開！您可能不曉得，那可是十六個版子的“超級黑板大報”吶！試想，當(dāng)時計劃經(jīng)濟時代，在3000多人的“大型”國有企業(yè)里邊，在“嫁女就嫁化肥郎”的“唯國家戶口為尊”的特殊年代，在黑板報前，龍飛鳳舞、左右騰挪揮寫粉筆字兒的我該是有多么的神氣和自豪！這不，您看，會寫“錦繡文章”，會寫五顏六色粉筆字兒的我，理所當(dāng)然成為“青工標(biāo)兵”、“縣市優(yōu)秀報道員”、“優(yōu)秀黨員”，而且還因此受到表彰，享受到無錫三日游的“特殊禮遇”，由此還生發(fā)出一段情緣，締結(jié)了一段愛情，娶回了“大家閨秀”吶！絮絮叨叨，這么多，結(jié)題時，我再來回應(yīng)題主的主旨問答，現(xiàn)在的老師用粉筆字兒確實不多啦，但是，本人還是積極倡議：我們的學(xué)校、老師，在日常教學(xué)中還是要保留粉筆板書的傳統(tǒng)！畢竟，寫好粉筆字，不僅能在學(xué)生、家長、同行年前“炫技”，而且還可以勵志、督學(xué)、熏染、啟迪后來人，說不定一不小心還可吸引“粉筆字粉絲”，哪天邂逅美麗愛情也未可知喔??
雖然說教學(xué)手段不斷的完善，但是作為傳統(tǒng)教學(xué)手段的粉筆，還是不可或缺的。隨著科技的進(jìn)步，電子白板，多媒體教室逐漸進(jìn)去每所學(xué)校，國家對學(xué)校都進(jìn)行大量的投入。老師的板書逐漸減少了，逐漸被課件所帶替。確實節(jié)省了教師的時間，減輕了老師的負(fù)擔(dān)。但是這樣也有一些弊端。
首先，漢字具有自己傳統(tǒng)美，書法作為一種藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長。老師們因有一手漂亮的粉筆字而自豪?？墒牵捎陔娮釉O(shè)備的廣泛應(yīng)用，老師們逐漸忽略了這方面的鍛煉。其次，我們?nèi)粘Ｒ灿羞@種體驗，電子產(chǎn)品用多了，常常會有提筆忘字的現(xiàn)象。
再有，多媒體教學(xué)，可以引起學(xué)生興趣，但有時學(xué)生會只注意好看的畫面，卻忽略了教學(xué)的內(nèi)容。沒有傳統(tǒng)教學(xué)的直觀，簡單的板書，更有利于教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與記憶。漂亮的板書還可以讓學(xué)生體會漢字的美，受到漢語言文化的熏陶。
現(xiàn)在學(xué)校里老師教學(xué)還用粉筆嗎？
一本書，一張嘴，外加一支粉筆，是傳統(tǒng)教學(xué)中教師上課的三大法寶。
學(xué)生眼看課本、耳聽講解之外，就是把老師寫到黑板上的知識點整理到筆記本上。
近幾年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步，電子設(shè)備的普及，電子白板、多媒體閃亮登場，走進(jìn)校園，深得師生們的青睞。如今，誰要是上課仍然是一本書一張嘴一支粉筆的話，那你就明顯落伍了。尤其是公開課、競賽課，多媒體的運用更是必不可少的。
運用多媒體教學(xué)直觀形象，節(jié)省時間。因此一些老師的板書逐漸減少了，有的甚至一節(jié)課在黑板上也寫不了幾個字。
現(xiàn)在的多媒體設(shè)備更先進(jìn)，教師不用粉筆，直接用電子筆書寫，更簡單，速度更快。
不過我覺得教師應(yīng)該將多媒體和傳統(tǒng)的粉筆板書有效地結(jié)合起來。
粉筆寫的板書，漂亮美觀，布局合理，是一個教師必備的教學(xué)基本功，也是一種藝術(shù)。可以讓學(xué)生體會到書法之美，受到漢語言文化的熏陶。
而且一個教師如果能把教學(xué)內(nèi)容的精要之處用板書簡潔明了、合理美觀地展示出來，既體現(xiàn)了教師自己的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，也可以讓學(xué)生把握要點，促進(jìn)教學(xué)。
我們這里的中小學(xué)教師都用粉筆，課堂板書不用粉筆怎么行？白板，用起來不習(xí)慣，也不順手，特別是教學(xué)生字時，老師示范運筆、頓筆時，在白板上根本沒有書法味兒。再說，教室里的電教設(shè)備老化，有時半天沒反應(yīng)，時間白白浪費，老師著急，學(xué)生跟著著急。因此還是傳統(tǒng)的粉筆實用，效果最佳。
到此，以上就是小編對于自制綠色環(huán)保清潔劑教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于自制綠色環(huán)保清潔劑教案的1點解答對大家有用。
