大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于綠色環(huán)保新技術(shù)手抄報(bào)的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹綠色環(huán)保新技術(shù)手抄報(bào)的解答，讓我們一起看看吧。

要做一份關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)怎么做？

是小學(xué)還是初中呢？我之前在用101教育PPT做課件的時(shí)候，有看到很多關(guān)于手抄報(bào)的課件，都是老師們做好傳上去的，你可以下載一個(gè)101教育PPT參考下別人做的，自己再修改下就可以，連平時(shí)學(xué)習(xí)上碰到不懂的都可以在里面查找哦！

一般小學(xué)幼兒園做手抄報(bào)比較多，我給孩子做過好多次，分享一下我的經(jīng)驗(yàn):

幼兒園環(huán)保類的手抄報(bào):以圖畫或者手工為主，文字為輔?？梢韵却_定一個(gè)小點(diǎn)兒的主題，比如綠色出行，接著去網(wǎng)上搜一下綠色出行手抄報(bào)，里面有許多手抄報(bào)圖片，你可以選擇一個(gè)模板彩印出來，再跟孩子一起涂涂顏色，點(diǎn)綴上一些裝飾圖形，寫上簡(jiǎn)單的標(biāo)語(yǔ)就行了。

小學(xué)生手抄報(bào)文字和圖畫類需要好好搭配。大體也是這么一個(gè)流程，如果紙張有限制，不能用打印出的a4紙，只能手畫在大的卡紙上的話，也可以網(wǎng)上先選好模板，照著葫蘆畫瓢，只是按照比例放大在卡紙上就行了。文字確定主題后去網(wǎng)上搜，可以照抄也可以稍作修改～借用幾張圖片，看看能否幫到你:

網(wǎng)上的環(huán)保手抄報(bào)多而亂，不易選擇。你可以去書店買一本黑板報(bào)設(shè)計(jì)方面的書籍，里面一般會(huì)分類有很多環(huán)保方面的題材。如果不想買可用手機(jī)拍回來參考。畢竟人家是通過精心挑選的作品，比網(wǎng)上的好多了。我是教師所以我知道。

一份手抄報(bào)能鍛煉孩子的語(yǔ)言組織能力，想象力，繪畫能力，搜集和整理資料的能力，還能學(xué)會(huì)如何分批資料，如何和同伴（比如說父母）協(xié)同工作的能力。這樣的一份手抄報(bào)，應(yīng)該是家人齊上陣，其樂融融的才對(duì)。

小學(xué)做手抄報(bào)主要訓(xùn)練孩子的想象力、創(chuàng)新能力及邏輯思維能力，所以手抄報(bào)不要簡(jiǎn)單模仿網(wǎng)上或別人已經(jīng)做好的手抄報(bào)，而是要體現(xiàn)自己在做手抄報(bào)過程中圍繞相關(guān)主題的思維特點(diǎn)。教會(huì)孩子制作手抄報(bào)要從以下幾步進(jìn)行：

一是確定手抄報(bào)主題。確定主題是制作手抄報(bào)的核心，手抄報(bào)的所有文字資料、圖案、版塊等都要圍繞主題進(jìn)行。環(huán)保類的手抄報(bào)就要以環(huán)保為主題，搜集環(huán)保資料、設(shè)計(jì)相關(guān)圖案，并確定節(jié)約能源、綠色出行、環(huán)境保護(hù)等子主主題從而確定不同的版塊；

二是搜集整理資料。根據(jù)已經(jīng)確定的核心主題和子主題搜集相關(guān)的文字和圖片資料。如果孩子年齡太小，可以幫助孩子在網(wǎng)絡(luò)上搜集資料提供給孩子。資料要進(jìn)行分類，選擇最適合的資料進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)。

三是版塊設(shè)計(jì)及分版塊制作。首先要根據(jù)子主題進(jìn)行版塊的設(shè)計(jì)，在不同的版塊中添加文字信息和設(shè)計(jì)相應(yīng)的圖案。

四是整體布局的美化。各版塊設(shè)計(jì)制作完成后，要對(duì)版塊間的空隙、邊框進(jìn)行美化設(shè)計(jì)。

到此，以上就是小編對(duì)于綠色環(huán)保新技術(shù)手抄報(bào)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于綠色環(huán)保新技術(shù)手抄報(bào)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。