大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于綠色環(huán)保小知識(shí)題庫(kù)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹綠色環(huán)保小知識(shí)題庫(kù)的解答，讓我們一起看看吧。
綠色環(huán)保是什么意思？
綠色環(huán)保是指人類(lèi)為了保護(hù)大自然而采取的一種行為。這里綠色環(huán)保標(biāo)志的含義是，標(biāo)志由三部分構(gòu)成，即下方的綠色環(huán)保，左右的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態(tài)。顏色為綠色，象征著生命、農(nóng)業(yè)、環(huán)保。圖形為正圓形，意為保護(hù)。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)
綠色是指天然的、不經(jīng)過(guò)化工類(lèi)產(chǎn)品雕琢的、無(wú)添加的純天然物質(zhì)。
使用這樣的綠色產(chǎn)品，對(duì)人類(lèi)無(wú)傷害，對(duì)自然無(wú)污染。
現(xiàn)在，人們?cè)絹?lái)越懂得大自然對(duì)于人類(lèi)的意義，越來(lái)越重視好好保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的大自然，提倡多為綠色環(huán)保做貢獻(xiàn)。
綠水青山就是金山銀山。
保護(hù)小草的十條小建議？
1、積極保護(hù)學(xué)校、社區(qū)等公共場(chǎng)所的綠化樹(shù)木和植被;
2、節(jié)約用紙、用鉛筆，減少木材使用量;
3、不使用一次性木制用品;
4、作好木材的回收、再利用;
5、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng);
6、爭(zhēng)做護(hù)綠天使和綠色環(huán)保宣傳員，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜?，一起保護(hù)樹(shù)木、愛(ài)惜樹(shù)木。
7、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，增強(qiáng)人們憂患意識(shí)。
8、環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今，造福子孫的事業(yè)，屬啥一們要加強(qiáng)管理度，不能僅是樹(shù)個(gè)警示牌，掛副標(biāo)語(yǔ)就行了事!
9、持續(xù)性，大面積的在街道，社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班，讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊!
10責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢的問(wèn)題，這個(gè)力度一定得強(qiáng)，者是我們環(huán)境污染的最大殺手!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境的表現(xiàn)？
自然環(huán)境保護(hù)，為了防止自然環(huán)境的惡化，對(duì)山脈、綠水、藍(lán)天、大海的保護(hù)。
這里就涉及到了不能私自采礦或?yàn)E伐樹(shù)木, 盡量減少亂排（污水）亂放（污氣）、不能過(guò)度放牧、不能過(guò)度開(kāi)荒、不能過(guò)度開(kāi)發(fā)自然資源、不能破壞自然界的生態(tài)平衡等等!二、地球生物保護(hù)。
包括物種的保全，植物植被的養(yǎng)護(hù)，動(dòng)物的回歸，維護(hù)生物多樣性，轉(zhuǎn)基因的合理、慎用，瀕臨滅絕生物的特殊保護(hù)，滅絕物種的恢復(fù)，棲息地的擴(kuò)大，人類(lèi)與生物的和諧共處，不欺負(fù)其他物種等等。
三、人類(lèi)環(huán)境保護(hù)。
使環(huán)境更適合人類(lèi)工作和勞動(dòng)的需要。
這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學(xué)、衛(wèi)生、健康、綠色的要求。
地球上每一個(gè)人都是有權(quán)力保護(hù)地球，也有權(quán)力享有地球上的一切，海洋、高山、森林這些都是自然，也是每一個(gè)人應(yīng)該去愛(ài)護(hù)的。四、生態(tài)環(huán)境保護(hù)。
瀕臨滅絕物種的保護(hù)。
環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕。
森林植被生態(tài)的保護(hù)。
1.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，防止土地荒漠化。
2.實(shí)施綠色工程，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，防止土地荒漠化是當(dāng)前一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。保護(hù)長(zhǎng)江黃河源頭，嚴(yán)禁在江河源頭采金、挖草（甘草、蟲(chóng)草、發(fā)菜）；加強(qiáng)長(zhǎng)江黃河上中游森林植被建設(shè)、“三北”防護(hù)林建設(shè)；嚴(yán)格實(shí)施生態(tài)脆弱區(qū)的禁采禁伐、禁漁、禁獵，實(shí)施退耕還林、退耕還草、退耕還湖還海，封山育林、風(fēng)沙區(qū)造林植草。
3.建立適合現(xiàn)階段生態(tài)環(huán)境建設(shè)的自然保護(hù)區(qū)管理體制。
人與自然的關(guān)系是人類(lèi)始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。
生態(tài)環(huán)境道德是人類(lèi)在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。
生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是：熱愛(ài)自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是：珍愛(ài)生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體。
青少年要率先珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源，植綠護(hù)綠、抵制污染。
青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開(kāi)風(fēng)氣之先，充分發(fā)揮生力軍作用。
與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，要首先做到：
珍愛(ài)生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛(ài)生靈。
節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類(lèi)回收廢物，生活簡(jiǎn)樸等等，都是節(jié)約資源。
植綠護(hù)綠。沒(méi)有森林和植被等綠色，便沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹(shù)、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。
抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。
到此，以上就是小編對(duì)于綠色環(huán)保小知識(shí)題庫(kù)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于綠色環(huán)保小知識(shí)題庫(kù)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
