大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于綠色環(huán)保小能手征文的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹綠色環(huán)保小能手征文的解答，讓我們一起看看吧。

跳繩小達(dá)人作文五百？

跳繩能手——朱建秋

說起名人，我們班的名人那可真是數(shù)不勝數(shù)啊！有黃嘉楠，張晶晶，尤葉······在這里，我就向你們介紹一個吧。

他，有著一米45的個頭，那兩個大眼睛好像在向你訴說著一個奇妙的故事。你只要走近他，他就會給你一種充滿激情和活力的感覺.他，就是無人不知無人不曉【其實只是我們班級所有人都認(rèn)識他，全校幾乎一個也不認(rèn)識他】的大名人，朱建秋。

你可別小瞧他，他可是跳繩能手哦。他的跳繩技術(shù)無人能比，如果誰敢找他單挑，那就是-------死路一條.他還多次在我校舉行的跳繩比賽上獲得一等獎的好成績.你瞧，在那根上下擺動的繩子中有著他靈動的身影.他不僅能在那根繩子中單跳，而且還能雙跳，跑跳······看著他跳繩就像在看美麗的風(fēng)景一樣，令人贊不絕口。正因如此，他還參加了我校的跳長繩隊，將要代表我校去市里比賽呢。

成績的背后是辛苦的付出.

你聽，‘叮鈴鈴’下課鈴聲唱了起來。他先完成老師布置的作業(yè)后就立刻拿出繩子練.他對自己的要求很高，每一次一定要比前一次進(jìn)步，不能退步.我多次看到他練得手和腳都十分酸痛，我原以為他會放棄，可是令我意想不到的是他沒有放棄，沒有退縮，堅持了下來.我問他，為什么沒有放棄，他說，我們不能遇到一點(diǎn)兒挫折就放棄，成功是不會給那些半途而廢的人，它只會給堅持到底的人.哦，我恍然大悟。我明白了成功=努力+堅持+汗水+付出.

朱建秋，是你讓我知道了成功的真正含義，是你讓我明白了成

我是xx小能手作文？

不是本人寫，但是是原創(chuàng) 我們班的小能手——李睿 我們班有一個小能手，她就是李睿。 李睿有著一頭烏黑濃密的短發(fā)，水汪汪的大眼睛炯炯有神。 她可能干了，學(xué)習(xí)成績非常好，還寫得一手好毛筆字。記得有一次，綜合老師叫我們寫或畫與龍有關(guān)的作業(yè)，我們絞盡腦汁也想不出要寫些什么，畫些什么?？衫铑２煌?，只見她微微一笑，拿出宣紙鋪開，拿出毛筆，沾了沾墨水，把筆一揮，一幅蒼勁有力的繁體“龍”字就呈現(xiàn)在我們面前了。

我們看了不禁拍手叫好：“李睿，你寫得太好了！實在是太好了！”

而李睿卻謙虛的說：“不好不好，還有待提高呢！”

李睿不僅毛筆字寫的好，還是個運(yùn)動健將。就拿今年春季運(yùn)動會來說吧！比賽開始了，只聽裁判的哨子“嘟！”

的一響，第一個人連忙騎著羊角球向前跳去，那時，人人臉上都表露出緊張的神情。

要到李睿了，只見她不慌不忙的接過羊角球，騎上去，向前跳。李睿跳得太好了，那球好像聽她的話似的，有節(jié)奏的跳動著，才幾秒鐘，就又傳給了另一個同學(xué)。

雖然那次羊角球比賽，我們只得了第三名，但李睿的精彩表現(xiàn)卻讓每個人都記住了。 李睿，你真是我們班名副其實的小能手??！

小能手作文400字,最好是跑步小能手,換個題目也行.2013年6月1日晚上6點(diǎn)前？

　 《 跑步小能手》， 如果讓我推薦一個我們班跑得最快的同學(xué)，那就非我的朋友謝浩洋莫屬了。 謝浩洋尖嘴猴腮，兩條腿又細(xì)又長，天生是塊跑步的料兒。二年級的一次運(yùn)動會改變了他的“命運(yùn)”，使他成為一名跑歩健將。 在二年級秋季運(yùn)動會的時候，謝浩洋搖身一變，成了我們班200米跑的選手。運(yùn)動會前夕，往常愛玩的謝浩洋卻在操場上反復(fù)練習(xí)跑步。每當(dāng)我經(jīng)過大操場時，總能看見他那氣喘吁吁的身影。我問他話，他閉口不答，只管自己練習(xí)。他放棄了自己的休息時間，天天練習(xí)跑步，要知道，這要下多大的決心呀! 運(yùn)動會當(dāng)天，在做準(zhǔn)備活動時，謝浩洋還在無怨無悔地練習(xí)跑步。發(fā)令槍一向，謝浩洋就像一支離弦的箭似的，猛沖了出去。跑了一段路后，我看到他頭上，豆大的汗珠不停地往下滾，可他一點(diǎn)也不敢的放松，生怕自己落在其他選手后面。直到?jīng)_過終點(diǎn)線，他才大大的松了一口氣，臉上露出了燦爛的笑容。

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