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2017暑期三下鄉(xiāng)，你們團(tuán)隊有哪些實際的成果？
首先，我可以很肯定的是，我們團(tuán)隊在這次暑期社會實踐活動中有實際的成果。
作為我校2017年暑期社會實踐中心隊的一員，我們赴南雄市湖口鎮(zhèn)三角村實地走訪調(diào)研，深入分析當(dāng)?shù)刈匀?、?jīng)濟(jì)以及人文發(fā)展的優(yōu)勢與劣勢、當(dāng)?shù)厝罕姷纳顮顩r以及所面對的困難等。青年學(xué)生用專業(yè)知識、技術(shù)切合實際地設(shè)立解決方案解決困難，在活動中升華品格做有為青年，并堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，讓村民感受黨的關(guān)注與實際行動，感受黨的關(guān)懷。
首先是我們的理論宣講服務(wù)隊，我們通過向當(dāng)?shù)厝罕娭v解宣傳冊上的內(nèi)容，讓他們在宣講中了解黨的工作作風(fēng)、工作態(tài)度。
其次，“關(guān)愛三留守，助力精準(zhǔn)扶貧”實踐服務(wù)隊是以關(guān)愛留守少年兒童為重點，開展義教課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪護(hù)、趣味運(yùn)動會等活動。
“科技支農(nóng)”實踐服務(wù)隊，是由專業(yè)團(tuán)隊組成“科技支農(nóng)”志愿服務(wù)隊，調(diào)研當(dāng)?shù)胤N植業(yè)、畜牧業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)狀、生產(chǎn)技術(shù)以及所面對的生產(chǎn)問題。
“希望書屋，親青家園”建設(shè)服務(wù)隊是為三角村建設(shè)“希望書屋，親青家園”，并對墻體進(jìn)行彩繪。“希望書屋”主要為建設(shè)為兒童讀物室，“親青家園”為素質(zhì)拓展室，開展形式多樣的文化活動，培養(yǎng)群眾的閱讀習(xí)慣、幫助群眾提高文化科技素質(zhì)、豐富業(yè)余文化生活、促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
實際成果就是我們與孩子間深厚的友誼。這友誼如磐石，如蒲葦。蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。
不管我們的支教活動進(jìn)行得多么成功、課程開展得有多么精彩，我知道，我們教授的知識總是會隨著時間被小孩子們淡忘，我們給他們留下的歡樂以及真誠的情感才會給他們留下深刻的印象，離別時彼此間的依依不舍和現(xiàn)在還時不時在QQ上發(fā)起的聊天讓我可以深信這一點。
我們的主要模塊是安全，我們圍繞這個主題開展了生活中的潛在危險、心理安全、生理安全、防拐防騙課程。
生活中的潛在危險我們教他們識別當(dāng)?shù)氐湫偷亩净ǘ竟旧叨鞠x，不要盲目地上樹打棗、下河撈魚，并演示了溺水后如何搶救；心理安全我們進(jìn)行了相關(guān)的黑板報和手抄報的制作；生理安全我們幫助女孩子們對青春期有了一定的了解，并教會她們一些基本的防身術(shù)；防拐防騙我們告訴他們常見的騙術(shù)和走失案件高發(fā)場所，并讓他們牢記自己的家庭住址和父母的聯(lián)系方式……
這些課程我們事先準(zhǔn)備時，一遍又一遍地打磨自己的策劃，希望這些課程五彩繽紛，以小孩子沒見過的方式講述這些知識，但是我知道，這些總是會隨著時間被小孩子們淡忘。就好像我現(xiàn)在早就不記得小學(xué)老師教過我什么了，但是課間與小伙伴之間做游戲的場景還仍然留在腦海中，整個操場跑跳嬉笑玩鬧的宏觀場面，我至今記憶深刻，不會磨滅。而我們現(xiàn)在很榮幸，參與進(jìn)去了這些場景中。
從7月10日至17日，我們團(tuán)隊前往了河南省林州市桂林鎮(zhèn)，進(jìn)行了為期七天的墻繪活動。桂林鎮(zhèn)處于太行山脈，交通較為不便，村中工業(yè)設(shè)施較多，但文化宣傳單位卻難覓蹤跡。在接下來的幾天中，根據(jù)前期策劃并結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，在與當(dāng)?shù)毓賳T溝通協(xié)調(diào)之后，隊員們紛紛開始在村中工作。經(jīng)過幾天的辛苦努力隊員們用精彩的畫作為新農(nóng)村的建設(shè)增添了風(fēng)采。
而在我們進(jìn)行工作的第二天，當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T便前來對我們就行了慰問，之后也在各種縣級，市級的媒體進(jìn)行了報道。而作為一名宣傳專員，除了每天必要的拍照、記錄活動、微博宣傳等工作外，我還參加了由中青網(wǎng)和今日頭條聯(lián)合舉辦的"線上三下鄉(xiāng)，扶貧我先行"的活動。并成為了頭條學(xué)院的一名學(xué)員，學(xué)習(xí)如何運(yùn)作一個頭條號來進(jìn)行一些必要的宣傳，在課程結(jié)束之際，我也學(xué)會熟練的運(yùn)用頭條號進(jìn)行一些宣傳，而且在此期間，我發(fā)布的一些實踐報道也有了不錯的反響。
不得不說，三下鄉(xiāng)對于我們大學(xué)生來說，是很鍛煉自己的，而且我們的團(tuán)隊中就有許多第二次參與的。甚至一些大三的學(xué)長學(xué)姐們在即將步入社會之時，也會參與其中。
大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會創(chuàng)造新的財富。
華南師范大學(xué)『青·樂』暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的實踐成果分為一下三項：
教學(xué)
青·樂暑期實踐隊共計30名隊員，赴普寧西隴小學(xué)開展為期七天的藝術(shù)教學(xué)活動，開設(shè)13門藝術(shù)課程，共計160個課時。一周時間內(nèi)，校園內(nèi)處處填滿了藝術(shù)的氣息。這七天的教學(xué)，讓西隴小學(xué)的同學(xué)們充分感受和體驗音樂與舞蹈的魅力。
演出
青·樂暑期實踐隊在普寧期間，進(jìn)行了三次演出，分別為：7月7日隊員專業(yè)技能展示，7月9日大眾文藝惠民演出，7月13日教學(xué)成果匯報演出。
其中7月9日的惠民演出，以“喜迎十九大，共建文明城市”為主題，在西隴小學(xué)杜萬石校長的帶領(lǐng)下，在普寧廣場演出。為當(dāng)?shù)厥忻瘳F(xiàn)場展示了舞蹈技巧組合、普寧英歌、歌舞《青春修煉手冊》、二胡獨奏《賽馬》等體現(xiàn)了專業(yè)性又是大眾喜聞樂見的文藝表演，流動觀眾不低于1000人，以我們的力量傳播藝術(shù)文化。
調(diào)研學(xué)習(xí)
青·樂暑期實踐隊教學(xué)之余，還觀摩學(xué)習(xí)了西隴村當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)手工藝——西隴燈籠編制。我們拜訪了西隴燈籠的手藝傳承人杜榮波老先生，向老先生請教有關(guān)西隴燈籠的編制。
這一次三下鄉(xiāng)，我們團(tuán)隊是農(nóng)業(yè)金融扶貧攻堅調(diào)研團(tuán)，去到的是重慶市涪陵區(qū)增福鄉(xiāng)，我們這一次的實際成果大概如下：
我們實地調(diào)研了增福鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)增福雞，了解到目前增福雞產(chǎn)業(yè)存在的一些問題，比如保險難、融資難、走出去難等問題。而我們團(tuán)隊則通過我們自己的專業(yè)知識以及我們的帶隊老師就給當(dāng)?shù)氐脑龈ｋu配送中心的負(fù)責(zé)人提供了一些我們的建議，也給當(dāng)?shù)氐恼嚓P(guān)工作人員提出了一些想法，并舉出了目前一些類似成功的案例。
除此之外，我們團(tuán)隊還通過我們的微信公眾平臺、朋友圈、微博等途徑對增福雞進(jìn)行推送和宣傳，讓我們的身邊的人都知道增福雞。其中我們回來之后，有一次有一個同學(xué)去飯店吃飯，結(jié)賬的時候驚喜的發(fā)現(xiàn)自己吃的是增福雞，還和我們分享，我想我們之前的宣傳還是有一定的作用的。金融知識下鄉(xiāng)。這是算是我們學(xué)院的一個三下鄉(xiāng)必備的一個活動，對當(dāng)?shù)氐拇迕襁M(jìn)行“知識”層面的“扶貧”。我們通過我們的展臺、易拉寶、同學(xué)們的講解等形式將我們的金融知識及防騙知識送入到我們尋常的百姓中去，讓他們能夠有這種防騙意識，同時也增加了他們的金融小常識?；顒赢?dāng)天，有一位阿姨就還專門跑過來和我們的成員表示了感謝，說他們農(nóng)村真的很需要這樣的活動，她身邊就有這樣被騙的人，這樣的活動很有意義。
暖心陪伴。此次三下鄉(xiāng)我們有一個活動是“增福攜財金，陪伴暖人心”，關(guān)愛當(dāng)?shù)氐牧羰貎和顒?，從“安全小課堂”、“歌舞青春”、“七彩筑夢”、“放飛理想”四個環(huán)節(jié)展開。雖然行程只有半天，但是在這半天里，整個的氛圍都是十分的融洽的，我覺得活動效果很好，我們當(dāng)時還給孩子們帶去了禮物，雖然不貴重，但是很特別，其中有一項是我們工商大學(xué)的作業(yè)紙，我們也是希望能夠在他們心里種下大學(xué)夢。
還有一項我覺得也應(yīng)該算是成果中的一項。當(dāng)時我們慰問了建卡貧困戶家庭，那個家庭在家里面的就有爺爺和幾個孫子孫女，其中有一個孫女今年正在上高二，當(dāng)時我們調(diào)研團(tuán)的成員和她互相都留了自己的電話號碼，目的就是為了明年高考完了，如果她有填志愿方面有問題的，可以和我們溝通交流，來盡可能的解決她的一些困惑，也包括如果她想了解大學(xué)生活這些等等。
這差不多就算是我們主隊的一些成果，還有一些小分隊他們也有一些自己的成果。其實回過頭來看這一次的三下鄉(xiāng)，累并快樂，無關(guān)成果的大小，哪怕是只有一項成果，我都覺得三下鄉(xiāng)的活動都算是成功的，期待未來如果還有機(jī)會參加三下鄉(xiāng)活動，能夠做更多力所能及的事情。
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