1.環(huán)?？破罩v座
來自北京市應對氣候變化管理事務中心的范怡然，講座以《碳中和愿景下的氣候變化》為題。她表示，中國提出“努力爭取年前實現碳中和”，無疑為全球應對氣候變化、增強減排能力注入了一針“強心劑”，也為中國在應對氣候變化領域中贏得了更多的主動權與話語權。
“‘碳中和’讓許多行業(yè)都有了蓬勃發(fā)展的機會?！狈垛环治稣f，圍繞清潔低碳能源開發(fā)利用、“互聯網＋低碳”等領域及前沿技術，有了全新的需求。
兩位專家也在公益講座中發(fā)出號召。他們表示，實現“碳減排”“碳中和”不僅是政策導向要求，也是每位公民的責任和義務，希望大家都能從日常生活做起，主動踐行簡約適度、綠色低碳、健康文明的生活方式。
環(huán)?？破赵浦v座活動由北京市生態(tài)環(huán)境保護宣傳中心聯合北京市應對氣候變化管理事務中心舉辦。講座在網絡平臺同步播出，吸引許多網友觀看。
2.環(huán)?？破罩v座教案百度文庫
1.生產設備，從消費品到工業(yè)品，這是最明顯的，為保護環(huán)境制造環(huán)保產品，為保護個人生產各種防護產品。
2,提供咨詢服務，現代社會的分工和法律的細化，需要這些專業(yè)環(huán)保人員，在一個公司和企業(yè)開始前、中、后，提供有關環(huán)保和生態(tài)以及環(huán)境評價的咨詢服務。包括審核文件資料、審核設備是否符合標準、提供采購建議，到具體的處理每一份相關文件，工廠的環(huán)評驗收也需要第三方機構的參與，才能保證公平性。越是環(huán)保法律完善和嚴密的國家，各類服務項目就越多。只能說人不斷的制定法律，壞人不斷的突破，社會不斷驗證，法律在不斷完善。
3.科普和培訓企業(yè)的環(huán)保知識，培養(yǎng)企業(yè)內部相關環(huán)保職位人才，以便開展日常環(huán)保工作。（設備使用和維護，法律講解，標準的普及等等）。
3.環(huán)保科普講座進校園
學校紅十字會是紅十字會的基層組織，以學生為主體，師生共同參加活動。衛(wèi)生救護培訓和社區(qū)服務是學校紅十字會的主要任務。廣大的紅十字青少年積極投入到社區(qū)志愿服務活動中去，奉獻社會，助人為樂。開展送溫暖活動，敬老助殘；結合專業(yè)特長參與社區(qū)的環(huán)保、科普、法律、健康教育等工作。
在社區(qū)志愿服務活動中，服務與實踐相結合，既弘揚了紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神，又增強了紅十字青少年的社會責任感，同時也鍛煉了他們的社會活動能力。
4.環(huán)保科普講座心得體會
當前，推動全球環(huán)境治理成為各國可持續(xù)發(fā)展的重要前提與共同紐帶。然而，受多重因素影響，全球環(huán)境治理的合作進程與治理效果受限。具體看，當前全球環(huán)境治理主要面臨兩方面挑戰(zhàn)。
一方面：
全球環(huán)境治理機制存在結構性矛盾。發(fā)達國家與發(fā)展中國家在全球環(huán)境治理進程中的責任分擔與資源分配存在著嚴重的不平衡。
首先，發(fā)達國家雖然擁有資金與技術優(yōu)勢，但在參與全球環(huán)境治理過程中缺乏積極性，推卸歷史責任的同時又要求發(fā)展中國家承擔超出自身能力范圍的責任與義務。
其次，為解決發(fā)展中國家背負發(fā)展經濟與保護環(huán)境雙重負擔的問題，全球環(huán)境治理機制要求發(fā)達國家利用自身優(yōu)勢開展對發(fā)展中國家的援助。但發(fā)達國家制定了嚴苛的援助條件，并將援助機制演變?yōu)槟怖墓ぞ摺?/p>
另一方面：
以美國為首的一些發(fā)達國家漠視國際環(huán)保組織和環(huán)保公約的約束效力，破壞和阻礙全球環(huán)境治理合作進程。
在全球環(huán)境治理進程中，美國等發(fā)達國家的主要動機是以保護環(huán)境為名搞所謂的“環(huán)境霸權主義”，規(guī)避自身責任與義務，根本目的是限制發(fā)展中國家特別是新興大國的經濟發(fā)展，及其在全球環(huán)境治理體系中的話語權。
5.環(huán)?？破罩v座心得
保護環(huán)境，人人有責．聆聽潺潺的溪水，感悟時光流逝；聆聽洶涌的海浪，感受氣勢澎湃；聆聽無垠的藍天，享受心曠神怡，走進自然，讓你感悟到生命的內涵。大自然是需要感悟的，大自然是需要用心欣賞的，大自然是需要用生命去傾聽的……樹的生命是循環(huán)往復的，一切都在悄無聲息中進行。
走過春，跳過夏，度過秋，熬過冬，花開花落，云舒云卷，生命便在無意中延續(xù)開，樹也在年年歲歲中重復它的一生。
6.環(huán)保科普講座(垃圾分類)視頻
用動漫畫或動畫片的形式來教育小學生怎樣進行垃圾分類，這樣讓小學生變于好懂.
7.環(huán)?？破罩v座(垃圾分類)
1.參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)美好世界。
2.分類收集人人有責，男女老幼齊參與。
3.該出手時就出手，該分類時就分類。
4.干濕垃圾分類裝，有害垃圾定點放。
5.干濕要分類，有害單獨放，資源重復用，生活更健康。
6.給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。
7.給自己一個文明習慣，給垃圾一個利用空間。
8.呵護我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。
9.環(huán)境保護在心中，垃圾分類在手中。
10.環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。
11.回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。
12.混放是垃圾，分類成資源。
13.積極參與垃圾分類，創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
14.積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園。
15.簡單的動作，造就美好環(huán)境。
16.今天分一分，明天美十分。
17.不要讓垃圾回錯家。
18.舉手之勞，好處無限。
19.舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。
20.垃圾變寶源自分類，呵護環(huán)境始于點滴。
8.環(huán)?？破罩v座活動方案
內容包括科普知識宣傳資料分發(fā)、免費咨詢和電腦維修服務、科普問答知識有獎競猜等。
社會實踐的隊員們來到社區(qū)活動中心，帶著所需的科普宣傳用品設立了科普宣傳站，投入到當天的宣傳活動中來。其中科普問答知識有獎競猜吸引了社區(qū)居民尤其是小朋友們的踴躍參與，一些題目難倒了不少小朋友，但通過互相幫助、求助家長等方式學到了新知識、答對了題目，為自己贏得了綠色植物、鼠標墊、耳機等小禮品?；顒舆€準備了多本科普書籍免費贈送給社區(qū)居民，并在社區(qū)醒目位置擺設安全小知識展板，分發(fā)安全知識宣傳手冊，進一步幫助社區(qū)居民們了解更多的科學知識，提高他們的科學素養(yǎng)，推進社區(qū)科普工作
社區(qū)充分利用科普條幅、科普展板、發(fā)放宣傳材料，宣傳低碳生活、精彩妙招等日常生活科普知識，極大地豐富了轄區(qū)群眾的科技文化生活。同時為保證居民隨時隨地都能學到科普知識，還組織轄區(qū)居民到社區(qū)觀看遠程教育養(yǎng)生知識講座，通過觀看學習，增強了居民們的科普養(yǎng)生知識，同時也倡導了科學、環(huán)保、文明的生活理念，深受轄區(qū)居民歡迎。
社區(qū)通過開辟《中華人民共和國科學技術普及法》宣傳欄、“社會公德教育櫥窗”、“精神文明長廊”等科普教育陣地，開設了居民普法課，普及法律常識，在社區(qū)內廣泛向青少年進行講科學、愛科學、學科學的教育，努力形成科學、文明、健康的生活氛圍。其次活動得到了駐街單位和三家個體經營戶的大力支持，也為科普日的宣傳活動擴大了更廣泛的參與范圍。這次有意義的社會活動，加強了對青少年群體的科普教育，提高青少年的科學文化素養(yǎng)。進一步普及科學知識，倡導科學方法，提高科普意識。營造了良好的“愛科學、講科學、學科學、用科學”的氛圍。
9.環(huán)保專題講座
環(huán)保作文古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫.原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人.可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗.人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機.“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲.我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想：作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士.在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎.在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬.我積極參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎征稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環(huán)境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預環(huán)保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問.我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關于環(huán)?？鞓烽喿x網的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個月我都利用網絡、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識.提高了大家的環(huán)保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻.我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議.讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!據我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的.觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類.”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命.它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境.為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”.未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福.“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動.”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報.在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴
10.普及環(huán)保知識講座
“4.29綠動地球”活動以“環(huán)境保護，我在行動”為主題，讓更多人參與環(huán)保，重視環(huán)保，為我們身邊的環(huán)境行動起來！
一、活動形式：
1，綠化植樹；
2，組織環(huán)境維護活動，如撿垃圾，提醒垃圾分類，打撈塑料制品等；
3，在各社區(qū)開展環(huán)保知識講座，倡導低碳出行，節(jié)約用水用電，少用一次性用品等；
4，利用自媒體發(fā)起宣傳環(huán)保知識；
5，邀請社會各界環(huán)保人士共同參與“4.29綠動地球”活動；
6，其他形式的環(huán)保公益活動。
11.環(huán)?？破罩v座策劃的活動內容
是科普公益網站。
科普教育網是專門致力于各種自然災害、突發(fā)事件發(fā)生、意外傷害事故，職業(yè)衛(wèi)生健康教育等安全防范知識領域的科普性、公益性網站。
公眾環(huán)保健康科普教育網主要面向大眾普及消防安全健康教育知識，增加人們消防安全意識，定期向企事業(yè)單位群體等進行消防安全培訓課程，為共建安全型社會貢獻一份力量。
